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文檔簡介
部編人教版六年級《語文下冊》期末試卷(帶答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。suǒdàobīnkèshíliushānjiànlángānguàntōngjùlíshèjī二、讀一讀,加點字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“_”。鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)阻撓(náoráo)要挾(yāoyào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)三、辨字組詞。冠(_________)
增(_________)
凝(_________)寇(_________)
贈(_________)
疑(_________)漿(_________)
仰(_________)
孤(_________)槳(_________)
抑(_________)
狐(_________)四、把下列詞語補充完整。(____)李(____)門(____)而(____)險身(____)其(____)(____)人(____)勝(____)氣(____)脫朝(____)相(____)(____)不(____)待(____)心(____)血良(____)益(____)(____)人(____)倦(____)傳(____)教因(____)施(____)五、選擇恰當的詞語填在括號里。危險危急危難1.越是有(___),我們越應該沖上前去。2.在這(___)關頭,消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個人在(___)的時候,更需要別人的幫助。不是……而是……只有……才……雖然……但是……4.評委們一致認為(_____)具備這種素質的人,(____)是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現出來的(_____)憤怒,(______)悲哀。6.前面的參賽者(______)也發(fā)現了問題,(______)在國際音樂大師面前,都放棄了自己的意見。六、按要求完成句子練習。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)____________________________________________2.“喝茶能提神,在茶香中還可以平復心情。”媽媽對我說。(改為不用“說”來表達的句子)____________________________________________3.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)____________________________________________4.在你眼中,“美”是什么?根據給出的開頭,運用排比的修辭手法補寫句子。美是游蕩在藍天七的幾朵白云,____________________________________。5.請你通過環(huán)境描寫來表現考場安靜或緊張的氛圍??紙錾?,同學們埋頭奮筆疾書。窗外,_________________________________。七、按照課文內容填空。1.宋朝有一位偉大的詩人,他的文學成就頗高,他與他的父親及兄弟在文學史上并稱“三蘇”?!叭K”是______、_____、___三位詩人。我們本學期學過他的《六月二十七日望湖樓醉書》,請寫下后兩句:__________,_____________。2.學完本冊書的第二組課文之后,我們強烈地感受到了中華兒女的愛國情懷。其中,______的《______》這首詩藝術地再現了長征這一偉大的歷史史實;陸游的“________”表達出了自己強烈的愛國熱忱;諸葛亮的“鞠躬盡瘁,________”成為千古名句。3.唐朝著名詩人賀知章用“___________”寫出了自己的人生經歷,概括寫出自己數十年來客居他鄉(xiāng)的事實,暗含自己長期不能歸鄉(xiāng)的感傷情緒。4.________在聽說鍾子期死訊時所做的事情表明他與鍾子期之間情誼深厚。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“_________”,用“_______”比喻“________”難覓或者樂曲高妙。5.《少年閏土》選自_______的《__________》。6.五谷:______________________。八、課外閱讀。變馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!薄坝惺裁词戮驼f吧?!薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現在農村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持?!迸畠荷衩氐匦α诵?,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!薄芭?,那么她爸爸是誰?"馬市長問道?!熬褪悄先思已?!”“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”1.文中的女兒真的是要向父親請教問題嗎?___________________________2.文中使用了哪些描寫方法刻畫人物形象?結合文中語句進行分析。__________________________3.最后一段中“你怎么能這樣”里的“這樣”指什么?__________________________4.從文中描寫可以看出馬市長是一個怎樣的人?____________________________九、妙筆生花。這次習作要求寫一篇科幻故事,題目自擬。要求:想象大膽而奇特,故事中有令人非常信服的科學技術方面的介紹,語句通順,內容具體,字數500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、索道賓客石榴山澗欄桿貫通距離射擊2、juānmópiānnáoyāocuòxiánxuē3、冠軍增加凝視日寇贈予可疑泥漿仰望孤單船槳壓抑狐貍4、桃滿鋌走臨境引入稚未夕處迫及嘔瀝師友誨不言身材教5、危險危急危難只有才不是而是雖然但是6、1.人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了。2.“喝茶能提神,在茶香中還可以平復心情?!眿寢尭嬖V我喝茶的益處。3.毛主席宣讀公告。4.美是盛開在池塘中的幾朵蓮花,美是翩飛在花叢中的兒只蝴蝶5.小鳥停止了呼朋引伴,靜靜地停歇在樹梢,生怕打擾了這份安靜,打擾了同學們的思考7、蘇軾蘇洵蘇轍卷地風來忽吹散望湖樓下水如天毛澤東七律?長征位卑未敢忘憂國死而后已少小離家老大問伯牙知音高山流水知音魯迅故鄉(xiāng)稻、麥、黍、菽、稷8、1.不是,她是以請教問題為借口,實際是為了獲取父親對自己行動的支持。2.神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫。運用各種描寫手法使文章內容更加生動,形象,更加清楚的表達出人物的性格特征,把人物的性格特點表達的淋漓盡致。如:女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!北磉_出女兒的聰明伶俐。3.做出下鄉(xiāng)的決定;拐彎抹角地獲取父親的支持。4.他表面認同到農村工作的大學生,但是卻堅決不讓自已的女兒這么做,可以看出他的虛偽、自私。9、范文:科幻故事22世紀末期,在夏威夷海島的地下海洋實驗室里,維森博士正在明亮的實驗室里和自己忠實的助手——僑那機器人,一起研究工作?,F在世界各國的科技發(fā)展越來越快,人們面臨著能源石油與天然氣的緊缺,現在維森博士已經發(fā)現了海底獻給人類的最大寶藏——藍晶石,一克藍晶石能供全世界50億人,消耗一萬年之久,在太平洋的馬利亞那海溝儲藏著大量的藍晶石。維森博士的任務是——指揮機器人僑那去馬利亞那海溝開采新世紀的能源。隨著“轟”僑那的一聲巨響,僑那機器人駕駛著“離子號”潛艇,以光速潛入馬利亞那海溝。海底可真美??!一群群銀色的小魚正在這生命的搖籃——大海的深處快樂的生活,一叢叢珊瑚千姿百態(tài)矗立在那里。這時維森博士收到了機器人從海底發(fā)回的信號,他找到了那晶瑩的藍晶石,維森博士高興的無法用語言形容自己的心情,可突然一束藍光映入“離子號”潛艇,一個身高馬大的外星機器人,他剛到海底就切斷了僑那與博士的通信聯系,并試圖搗毀人類機器人的“心盤”,雙
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