2023年廣元市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年廣元市教師考試真題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.學(xué)生已有品德的水平C.教師的道德教育水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】：B2.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的言行C.教師的教學(xué)D.教師的學(xué)識(shí)【答案】：A3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師對(duì)學(xué)生的期望B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師的教學(xué)水平D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：C4.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫(xiě)課文中沒(méi)有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話(huà)組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：D5.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.開(kāi)放性原則D.針對(duì)性原則【答案】：A6.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.深厚友誼B.共同語(yǔ)言C.約束力量D.目的和內(nèi)容【答案】：D7.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育內(nèi)容上B.德育原則上C.德育方法上D.德育規(guī)律上【答案】：A8.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德范疇B.教師道德義務(wù)C.教師道德責(zé)任D.教師道德公正【答案】：B9.第一個(gè)提出教育心理學(xué)化的人是（）。A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.赫爾巴特D.斯賓塞【答案】：A10.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為（）。A.態(tài)度定勢(shì)B.思維定勢(shì)C.行為定勢(shì)D.心理定勢(shì)【答案】：A11.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是（）。A.流暢性、變通性、新穎性B.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性C.流暢性、靈活性、變通性D.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性【答案】：D12.被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.烏申斯基B.卡普捷列夫C.維果斯基D.裴斯泰洛齊【答案】：A13.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體B.教在于構(gòu)建學(xué)生主體C.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體D.學(xué)生是具有一定主體性的人【答案】：C14.自我防御機(jī)制的功能是（）。A.指向功能B.保持心理平衡C.信號(hào)功能D.正面面對(duì)創(chuàng)傷【答案】：B15.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）。A.學(xué)歷水平發(fā)展B.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D16.培根首次提出把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,他提出的（）為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。A.歸納法B.辯證法C.階級(jí)分析法D.演繹法【答案】：A17.網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式，受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的盛行：A.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代B.使商品交換的方式發(fā)生了變化C.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化D.使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了變化【答案】：B18.國(guó)家將個(gè)人所得稅起征點(diǎn)由2000元提高到3500元，國(guó)家提高稅收起征點(diǎn)的原因是（）。A.刺激居民消費(fèi)需求B.提高企業(yè)生產(chǎn)效率C.促進(jìn)社會(huì)公平D.推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)【答案】：C19.從哲學(xué)上看，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下違背了辯證唯物論（）的原理A.意識(shí)能夠正確反映事物。B.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用。C.物質(zhì)決定意識(shí)D.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)?！敬鸢浮浚篊20.請(qǐng)問(wèn)下面的答案哪個(gè)不正確？A.一年有366天B.一年有365天C.一年有365天5小時(shí)48分46秒D.一年有364天5小時(shí)48分46秒【答案】：D21.“六畜興旺”“五谷豐登”是我國(guó)農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文化中的美好場(chǎng)景。下列選項(xiàng)中，不屬于“六畜”的是（）。A.鴨B.狗C.豬D.?！敬鸢浮浚篈22.緊縮性貨幣政策是中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)所采用的一種政策手段。根據(jù)以上定義可以得知，下列選項(xiàng)中不屬于緊縮性貨幣政策措施的是（）。A.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)B.增加貨幣發(fā)行C.提高再貼現(xiàn)率D.直接信用管制【答案】：B23.以下不屬于古代六藝的是（）。A.射箭B.書(shū)法C.駕車(chē)D.繪畫(huà)【答案】：D24.某甲與某乙（女）結(jié)婚五個(gè)月后，乙懷孕，某甲病故。當(dāng)時(shí)，甲、乙共有財(cái)產(chǎn)18000元，某甲之父丙提出與乙平分。乙不同意，遂向法院起訴。請(qǐng)問(wèn)：人民法院對(duì)這筆財(cái)產(chǎn)權(quán)如何處理？（）。A.乙得12000元，丙得3000元，為胎兒保留3000元B.乙得12000元，丙得6000元C.乙和丙平分，各9000元D.乙得6000元，丙得6000元，為胎兒保留6000元【答案】：A25.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話(huà)的主旨是：（）。A.在職場(chǎng)中要充滿(mǎn)激情地工作B.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃C.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力D.態(tài)度決定“高度”【答案】：D26.①________目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，____基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，________要看數(shù)字，____不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類(lèi)，____總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即使/也雖然/但是但/而B(niǎo).盡管/但雖然/但是不過(guò)/也C.盡管/但既/又但/而D.即使/也既/又不過(guò)/也【答案】：C27.心靈是人類(lèi)靈魂的寄存地，是人類(lèi)情感的源泉，是_____個(gè)性的熔爐。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.制造B.造就C.鑄就D.鑄造【答案】：D28.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專(zhuān)業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科，除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào)，能否試試另一種“人文路線(xiàn)”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類(lèi)探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn)，相信繼“天文熱”之后，還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來(lái)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.其他專(zhuān)業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維B.應(yīng)把“人文路線(xiàn)”作為科普宣傳的最主要方式C.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵D.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位【答案】：B29.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)B.舉足輕重條件C.缺一不可范圍D.必不可少機(jī)會(huì)【答案】：D30.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融人了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀(guān)賞性。對(duì)這段話(huà)理解正確的是（）。A.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式D.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力【答案】：A31.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來(lái)，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.脫穎而出B.嶄露頭角C.聞名遐邇D.揚(yáng)名天下【答案】：A32.—方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂（）;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報(bào)者更是（）。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷嘲熱諷B.口誅筆伐C.疾言厲色D.嗤之以鼻【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.進(jìn)化理論C.衰退理論D.提取失敗理論【答案】：ACD34.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.認(rèn)知因素C.情感因素D.激勵(lì)因素【答案】：AD35.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合D.教學(xué)相長(zhǎng)E.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCE36.樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)應(yīng)著重樹(shù)立的觀(guān)念有（）。A.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀(guān)念B.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任C.確立正確的世界觀(guān)D.確立正確的利益觀(guān)【答案】：ABD37.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.為了誰(shuí)B.依靠誰(shuí)C.我是誰(shuí)D.跟隨誰(shuí)【答案】：ABC38.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.法律的踐踏B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.政府誠(chéng)信危機(jī)【答案】：BD39.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的交際能力B.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心C.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)D.個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度【答案】：CD40.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.教師的陳述C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】：ABC41.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.大力推進(jìn)依法治校B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制C.完善教育法規(guī)體系D.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC42.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.建議C.訓(xùn)誡D.警告、威脅【答案】：ACD43.堅(jiān)持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則B.是全社會(huì)分配領(lǐng)域中的主體分配原則C.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則D.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則【答案】：BD44.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第3層為“1”B.第1層為“一、”C.第1層為“（一）、”D.第4層為“（1）”【答案】：BD45.我們今天在公民道德建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以人為本”，就是要（）。A.把公民道德建設(shè)的主體和重點(diǎn)落腳于人民群眾身上B.把培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義公民作為公民道德建設(shè)的根本任務(wù)C.把發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和提高人民科學(xué)文化素質(zhì)作為公民道德建設(shè)最重要的內(nèi)容D.把人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿【答案】：ABD46.事業(yè)單位工作人員工資包括（）。A.績(jī)效工資B.社會(huì)保障C.基本工資D.津貼補(bǔ)貼【答案】：ACD47.毛澤東說(shuō):“人民要解放，就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人，這就是我們共產(chǎn)黨人。”中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。因?yàn)椋ǎ.堅(jiān)持中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧穩(wěn)定，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.確處理各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾，把億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)，共同建設(shè)美好未來(lái)，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD48.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?（）。A.警告B.留黨察看C.嚴(yán)重警告D.撤銷(xiāo)黨內(nèi)職?務(wù)【答案】：ABCD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況B.父母的情感傳遞能力C.父母給予孩子安全保障的能力D.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力【答案】：ABC50.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者，她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開(kāi)展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有（）。A.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)，明確小組治療的目標(biāo)B.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標(biāo)C.通過(guò)游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺(tái)D.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃【答案】：BC51.違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：（）A.六個(gè)月內(nèi)曾受過(guò)治安管理處罰的B.有較嚴(yán)重后果的C.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的D.教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的【答案】：ABCD52.在消防監(jiān)督檢查中，發(fā)現(xiàn)單位消防設(shè)施設(shè)置不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。下列處理不正確的有（）。A.將有關(guān)情況通報(bào)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)B.移交工商行政管理部門(mén)查處C.責(zé)令單位改正，并受案查處D.責(zé)令限期改正，逾期不改正，對(duì)單位和有關(guān)責(zé)任人予以罰款【答案】：ABD53.對(duì)具有（）情形之一，不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.建筑消