FunwithSs（教案）譯林版英語三年級上冊

FunwithSs一、教學目標1.

通過看、聽、說以及觀看字母的介紹視頻，準確認讀字母Ss，區(qū)分Ss的大小寫形式，初步感知書寫的順序。3.

準確認讀含有Ss的單詞：sun，snake，感受Ss在單詞中的讀音，并適當拓展swan，seal，sofa等單詞。4.

通過示范讀、表演讀讀、小組讀等方式掌握詩歌s,s,s,sisfor

sun.s,s,s,sisfor

snake.Sillysnake,sillysnake,sleep,sleep.Sssayss,s,sillysillysnake.5.

在歌曲、詩歌、動畫、游戲等交往互動的活動中感受到英語學習的樂趣。二、重點難點能熟練吟唱兩首兒歌；熟練掌握并運用s的音素音。三、課前準備PPT

練習紙四、教學過程（第一課時）教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖Pretask

procedure1.FreetalkHello/Hi/Goodmorning，I’m

Aa....Areyou...?2.

PlayagameWhichletterdotheylike?

Sotodaywe’lllearnletterSs揭題

1.Hello/Hi/Goodmorning....Yes,Iam./No,I’mnot.

2.SsBigSLittles師生進行簡單的打招呼練習，復(fù)習一二單元句型。

四性1：挑戰(zhàn)性的任務(wù)WhiletaskActivities1.

Let’sfind.Lookatthepicture,canyoufindSs

Whatdotheylooklike?WherecanwefindSs?EMS/SOS

2.

Let’swrite.

3.Let’ssing(1)Ssisfor...

(2)

MorewordswithSs.(3)

Somanywordswiths,sospronounce...

示范動作

1.

OnestudentgototheblackboardandcircleSs。Snake,rope...

Trytoread.SayhellotoSs.(He’sS.He’smyfriend)

Workinfour.wherecanwefindsinourdailylife.

2.

Traceonthebook.

3.

Ssisfor...Watchandlearn.Sisforsun/snake.Watchthevideo.Workinpairs,choosethewaytheylike.Makeanewchant.Checktheanswerfromthenewchant.Sillysnake,sillysnake,sleep,sleep.Sssayss,s,sillysillysnake.Actthechant.Workinpairs

四性2：探究性學習時空。

從圖片中找尋含有Ss的單詞,強化s的音形。

四性2：探究性學習時空Consolidation1.

Let’sread翻翻卡出現(xiàn)含有s的字母組合sad/fos/bis/seg

2.

Spellinggame

3.

Listenandtick

Trytoread字母音+音素拼讀

Workinpairs,用小卡片擺出新的字母組合，同桌互讀Tickthecorrectanswertheyhear四性3：互動式深度會談，從單詞中歸納s的發(fā)音規(guī)則，嘗試拼讀字母組合。四性4：創(chuàng)新性知識運用Homework1.

跟讀錄音