2024年科研年終工作總結(jié)例文（2篇）

第4頁共4頁2024年科研年終工作總結(jié)例文一、年度工作進展概述在____年度，我踏入了職業(yè)生涯的第二年，自____年____月加入公司以來，從初期對各項工作的新鮮好奇，到現(xiàn)在對測井事業(yè)有了一定的理解，____年無疑是我成長與應(yīng)對挑戰(zhàn)并重的一年。對于任何處于人生起步階段的年輕人而言，堅實走好每一步至關(guān)重要。在小隊工作學(xué)習一段時間并成功通過公司轉(zhuǎn)正答辯后，我選擇了地球物理研究所作為進一步提升自我的平臺。____年____月，我被分配到研究所的核測井室，開啟了新的工作階段。盡管目前工作時間尚短，我尚未完全融入科研節(jié)奏，但目前的進展態(tài)勢良好，我堅信未來將會繼續(xù)保持順利。1.2小隊工作完成情況____年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog-05設(shè)備的驗收和試驗。由于各種原因，這套設(shè)備的驗收已持續(xù)兩年。在與制造商的協(xié)作下，我們完成了儀器間的大組合和分串測量試驗。主要問題在于測井數(shù)據(jù)的達標，由于缺乏該設(shè)備的完整技術(shù)標準和施工指標，我們只能以5700的標準作為驗收依據(jù)。由于系統(tǒng)間的差異，數(shù)據(jù)始終未能達標。鑒于標準的不完善，____月至____月，我受技術(shù)質(zhì)量部指派，整理了eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標，并在____月下半月起草了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準，目前正處于討論和試行階段。在團隊的共同努力下，大部分儀器的驗收工作已結(jié)束。____月，我隊還承擔了接待bp石油公司考察的任務(wù)，展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)實力。1.3研究所工作完成情況____月中，我轉(zhuǎn)至研究所工作，期間因參與大慶油田發(fā)現(xiàn)____周年活動的演出，我未能立即投入研究所的工作，直至____月我才正式開始新的職責。在了解地球物理研究所的基本情況并結(jié)合個人興趣后，我選擇了進入核測井室，專注于碳氧比研究。經(jīng)過主動申請，我如愿進入了這個領(lǐng)域。在短短幾個月的時間里，我已經(jīng)對儀器原理和組織架構(gòu)有了初步理解，并盡可能利用時間補充電子學(xué)知識。在一些工作中，我已能提供一定的輔助，獨立完成簡單的實驗操作和記錄。____月，我開始對脈沖中子孔隙度儀器進行調(diào)研，目前已有初步的儀器設(shè)計思路。二、技術(shù)能力提升2.1eilog-05快速與成像測井平臺由于小隊持續(xù)進行驗收工作，上井操作的機會有限，但這使我有更多時間在儀修車間和模擬井上學(xué)習，對儀器的原理和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。在掌握操作技巧和儀器知識方面，我進步顯著。在處理第二口井的工作時，我已經(jīng)能夠獨立完成所有操作，從那以后，我一直獨立進行從操作到測井曲線后處理的全部工作。在起草《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的過程中，我對儀器的各類指標有了更深入的了解，并對標準化施工有了更深刻的認識。工作中養(yǎng)成的隨時記錄信息的習慣，使我能夠積累經(jīng)驗，每天的工作日報也幫助我系統(tǒng)地整理知識，從定性到定量，我在實習期滿時撰寫出有價值的論文，取得了優(yōu)異的成績。2.2碳氧比相關(guān)儀器進入碳氧比組后，我開始學(xué)習《放射性測井原理》的相關(guān)部分，以理解儀器的原理。在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下，我對儀器的原理、結(jié)構(gòu)和工作方式有了清晰的認識，這是我在技術(shù)能力上的顯著提升。2024年科研年終工作總結(jié)例文（二）教師對教材的掌握與教學(xué)能力的提升是我們的核心任務(wù)，我們鼓勵教師持續(xù)學(xué)習，掌握最新的教育理念和教學(xué)技巧，以堅實的教育基礎(chǔ)和跨學(xué)科的教學(xué)能力為基石。(三)我們強調(diào)幼兒習慣養(yǎng)成的教育研究，通過深入的教研活動，推動保教質(zhì)量的穩(wěn)步提升。本學(xué)期，我們著重于常規(guī)教育，強化幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，教師們在研討中進行深入交流，營造了濃厚的研究氛圍。學(xué)期末的幼兒評估顯示，我們的工作取得了顯著成效，也得到了家長的廣泛認可。我們還通過老教師的指導(dǎo)，提升年輕教師的班級管理能力，確保保育工作的優(yōu)質(zhì)高效，讓家長感到安心滿意。三、在課題研究方面：課題研究已成為我園的常規(guī)工作，無論是園級小課題還是省級課題，我們積累了豐富的經(jīng)驗。我們積極營造科研環(huán)境，使教師明確研究方案和要求，積極參與課題活動。本學(xué)期，我們開展了多項課題研究，主要涵蓋以下兩個方面：(一)我們正在進行的山東省學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識教育》，目前處于實驗階段。全園教師參與其中，已取得顯著的研究成果。具體包括：1.深入探討了三個子課題，每個子課題由年級教研組長引領(lǐng)進行系統(tǒng)研究，并保存了詳細的研究資料。2.形成了各課題的實驗階段報告和初步的個案研究報告，部分教師已形成相關(guān)論文成果。3.教師們撰寫了大量關(guān)于賞識教育的教育隨筆。4.實驗班級的家長也參與了賞識教育的實踐和研究，收集了第一手的研究資料。5.在論文評選中，多位教師的作品獲得了市、省級獎項。(二)園級小課題研究工作：教師們對小課題研究已駕輕就熟，能針對教學(xué)問題進行立項和深入研究，取得了良好的效果。我們從上一學(xué)年開始，將每學(xué)期一個小課題的研究改為每學(xué)年一個，并在結(jié)題時要求更加規(guī)范化，增加了中期和結(jié)題報告。教研室組織了專題會議討論報告的撰寫方法，教師們的課題研究日趨正規(guī)化，對小課題的重視度和研究能力持續(xù)增強。本學(xué)期，大部分小課題已形成符合要求的結(jié)題報告。四、反思：1.成就：幼兒園的教科研工作雖然復(fù)雜，但本學(xué)期我們?nèi)〉昧孙@著的進步，特別是在課題研究方面取得了前所未有的成果，令人鼓舞。2.改進空間：教科室的引領(lǐng)作用需進一步強化，每周的教科研活動安排需更加規(guī)范化。教科研博客的運行存在不足，需要全體教師共同努力，提升其研究價值。我們期望教師們在業(yè)務(wù)能力和研究能力上都能出類拔萃，通過教科研工作不斷自我提升和完善。五、下學(xué)期主要工作：1.開展園級小課題的立項與研究工作。2.推進省級課題《幼兒園中的賞識教育》的研究，進行問題探討和結(jié)題匯報活動。3.新生幼兒的常規(guī)教育研究。4.新課程研討活動。5.舉辦藝術(shù)(音樂)課與健