山東大學(xué)2025年碩士研究生考試337工業(yè)設(shè)計工程考試大綱

PAGE工業(yè)設(shè)計工程一、考試目標(biāo)《工業(yè)設(shè)計工程》考試是為招收設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)碩士和機(jī)械類別工業(yè)設(shè)計工程方向的專業(yè)碩士而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀碩士所必須的基本素質(zhì)、創(chuàng)新能力和培養(yǎng)潛能，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有良好理論基礎(chǔ)和知識體系、具有較強(qiáng)分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的設(shè)計專業(yè)人才。具體來說。要求考生：1．掌握工業(yè)設(shè)計史的基本理論和知識。2．掌握人機(jī)工程學(xué)的基本原理和方法。3．對設(shè)計理論及發(fā)展趨勢有一定的認(rèn)識。4．具有運用繪圖工具完成設(shè)計表現(xiàn)的能力。二、考試要求1.試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。2.答題方式答題方式為閉卷、筆試。允許使用繪圖工具。3．試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容包括人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計理論與發(fā)展趨勢，試卷題型一般分為簡述、論述、案例分析等。三、考試內(nèi)容（一）人機(jī)工程學(xué)1.基礎(chǔ)知識與歷史（1）工業(yè)設(shè)計史與人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展歷程。（2）人機(jī)工程學(xué)基本原理、研究方法和發(fā)展動態(tài)。（3）常用人體測量數(shù)據(jù)及其應(yīng)用。（4）人的輸入系統(tǒng)與輸出系統(tǒng)，包括視覺信息顯示設(shè)計、聽覺信息傳示設(shè)計、操縱裝置設(shè)計。（5）人的行為與心理。（6）人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計的原理和方法等。2.理論與實踐結(jié)合（1）智能設(shè)備與人機(jī)交互。（2）可持續(xù)設(shè)計與人機(jī)工程學(xué)。（3）用戶體驗設(shè)計（UXD），包括界面設(shè)計、操作流暢性、反饋機(jī)制等。3.跨學(xué)科融合（1）數(shù)據(jù)分析與設(shè)計決策，如何利用大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)分析用戶行為，為設(shè)計決策提供科學(xué)依據(jù)的掌握情況。（2）心理學(xué)與設(shè)計，如認(rèn)知負(fù)荷、情緒反應(yīng)等知識的理解，以及人性化設(shè)計與服務(wù)設(shè)計等知識的掌握和應(yīng)用。（3）社會文化因素對設(shè)計的影響。4.創(chuàng)新與未來趨勢（1）未來城市與居住空間設(shè)計。（2）老齡化社會的設(shè)計考量。（3）創(chuàng)新思維與設(shè)計流程。（二）工業(yè)設(shè)計史1、工業(yè)革命前的設(shè)計：包括設(shè)計的萌芽階段和手工藝設(shè)計階段，探討了設(shè)計概念的產(chǎn)生和生存設(shè)計，以及中國和國外的手工藝設(shè)計。2、工業(yè)革命至第一次世界大戰(zhàn)期間的設(shè)計：傳統(tǒng)手工藝設(shè)計向工業(yè)設(shè)計的過渡，包括工藝美術(shù)運動、芝加哥學(xué)派、新藝術(shù)運動、包豪斯等。3、兩次世界大戰(zhàn)之間的工業(yè)設(shè)計：包括新材料與現(xiàn)代設(shè)計、藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計、20世紀(jì)20、30年代的流行風(fēng)格以及職業(yè)工業(yè)設(shè)計師的出現(xiàn)。4、第二次世界大戰(zhàn)之后的設(shè)計：工業(yè)設(shè)計進(jìn)入繁榮發(fā)展和多元化的時期，信息時代的工業(yè)設(shè)計特點被廣泛探討，包括后現(xiàn)代主義設(shè)計、信息時代的工業(yè)設(shè)計，以及中國工業(yè)設(shè)計發(fā)展。（三）設(shè)計理論與發(fā)展趨