天津卷-2024-2025學年八年級英語上學期開學考試

2024-2025學年八年級英語上學期入學測試卷天津卷注意事項：1.滿分為90分,考試用時為75分鐘。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動,先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答的答案無效。4.考生務必保持答題卡的整潔:務必保持書寫美觀、整潔。一、單項填空(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1．AfteryoupayovertheInternet,youwill________theproductafewdayslaterbypost.A．choose B．receive C．promise D．bring2．—Canyoursister________?—No,shecan’t.Butshe________toswimnextmonth.A．swims;islearning B．swim;islearningC．swims;isgoingtolearn D．swim;isgoingtolearn3．LinHaowasborninsmallvillageinShanxiProvince.A．不填;a B．the;a C．a(chǎn);不填 D．a(chǎn);the4．—________didittaketogettoDalianbyplane?—Foroneandahalfhours.A．Howlong B．Howmuch C．Howmany D．Howfast5．—________beautifuloldcityitis!—Yes.ViennaisthecapitalcityofAustria.A．What B．How C．Whata D．Howa6．Ittakesmybrothertenminutes________toschool.A．walk B．towalk C．towalking D．walks7．Youdidn’tgoswimming.Mikedidn’tgoswimming,________.A．too B．either C．a(chǎn)lso D．a(chǎn)swell8．Lucyjoinedthe_______Clubinherschool,andnowshecanspeakalittleGerman.A．Language B．Music C．Dance D．Swimming9．Thequestionis_________formeandIcanworkitoutinashorttime.A．hard B．good C．easy D．bad10．Theypromise________anewcomputerforme.A．buy B．buying C．tobuy D．bought11．Hewillgo________theforesttogettothevillage.A．cross B．through C．pass D．a(chǎn)cross12．Wouldyoulikemilk,tea_______juice?A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so13．Ilearnt_______attheageof8.A．swam B．toswim C．swims D．swim14．Don’t_______lateforclassagain,Alex.A．is B．was C．tobe D．be15．Yesterdayeveningwewentto________afootballmatch.A．eat B．watch C．read D．look二、完形填空(本大題共10小題，每小題1分，共10分)閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D選項中選出最佳選項。BodylanguagearoundtheworldOurnewforeignstudentsaregoingtoarriveverysoon,andherearesomewaysto16them.Howclosedoyoustand17youtalktoafriend?YoucanstandclosetopeopleintheMiddleEast18don’tstandtooclosetoNorthAmericans!Givethemmore19space.Howabout20people?Chinesegirlsoftenwalkarminarm21theirfriends.SouthAmericanssometimesholdyourarmwhentheytalktoyou,soyoucan’tmoveaway!ButinBritainmanypeopledon’tlikeotherpeopletotouch22atall.Doyoulookatpeoplewhenyoutalk?Insomecountries,itisn’t23tolookatpeoplewhenyoutalk,butinother24itisn’tpolitetolooksomewhereelse.InBritainandtheUS,peopleusuallylookateachotherwhentheytalk.Andhowdoyousaygoodbye?That’seasy,weChineseusually25tosaygoodbye.Butbecareful!InGreece,it’snotatallpolite!Infact,it’sveryrude!16．A．change B．get C．welcome D．clean17．A．where B．when C．why D．what18．A．but B．a(chǎn)nd C．or D．so19．A．strange B．exact C．difficult D．personal20．A．touching B．running C．writing D．flying21．A．on B．with C．in D．of22．A．us B．you C．them D．it23．A．healthy B．well C．careful D．polite24．A．countries B．libraries C．museums D．shops25．A．jump B．wave C．return D．run四、閱讀理解(本大題共15小題，26~30小題，每小題2分:31~40小題，每小題1分共20分)閱讀下面的材料，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。AWhenwegotoothercountries,sometimesthelanguagecanbeaproblem.Luckily,handgestures(手勢)canhelpus.However,thesamehandgestureshavedifferentmeaningsindifferentcountries.The“OK”gestureInAmerica,the“OK”gesturesimplymeansokay.InJapan,itmeansmoney.InBrazil,itisarudegesture.The“V”gestureInAmerica,the“V”gesturemeanspeace(和平).Itisalsousedtomeanvictory.InChina,JapanandtheROK,peopleuseittoshowtheircutefaceswhentheytakepictures.However,inEngland,thingsaredifferent.Whenpeopleusethesamegesturebutwiththebackofthehandfacingoutwards(向外),itisn’tpolite.Itisaninsult.The“Thumbs-up”gestureInAmerica,the“Thumbs-up”gesturemeansgood.Peoplealsouseitwhentheywanttohitchhike(搭便車).Butinsomeothercountries,suchasIraqandIran,itisaninsult.26．Accordingtothepassage,whatmaybeaproblemwhenweareinothercountries?A．Health. B．Languages. C．Life. D．Hands.27．Whatdoesthe“OK”gesturemeaninJapan?A．Money. B．Peace. C．Good. D．Right.28．Wheredoesthe“V”gesturemeanvictory?A．InChina. B．InBrazil. C．InIraq. D．InAmerica.29．Theunderlined(劃線的)word“insult”means“________”inChinese.A．慷慨 B．危害 C．侮辱 D．陷阱30．Whenpeopleuse“Thumbs-up”gestureinIraq,whatwillIraqis(伊拉克人)feel?A．Comfortable. B．Unhappy. C．Tired. D．Relaxed.BIfIwantyoutogivemeahigh-five,canyoudoit?It’sakindofbodylanguage.It’sverypopular（流行的）inAmerica,andlotsofyoungChinesepeoplealsolikedoingthat.Howdoyoudoahigh-five?It’sveryeasy.First,putonehandupintheair.Thenhit（碰）someone’shandalsohighintheair.Whenpeoplehavesomethinghappy,theyalwaysusethebodylanguage.Therearedifferentstoriesabouthowthehigh-fivebegan.Onestoryislikethis:SomeAmericanmensawagroupofanimals.Theyweresoexcitedandtheyputtheirhandsupintotheairtohit.Anotherstorywasin1980.Abasketballplayerwenttogivealowfivetohisteammate（隊友）.Buttheteammatesaid,“No.Uphigh”Theplayersaidhappily,“Yeah,whyarewestayingdownlow?”Thehigh-fivewasborn.31．Thewriterthinksit’s_________todoahigh-five.A．rude B．polite C．hard D．easy32．Youcangiveyourfriendahigh-fivewhen___________.A．hegotgoodscores B．helosthismoneyC．hesaysthankyou D．hesaysgoodbye33．HowdidthoseAmericanmenfeelwhentheysawtheanimals?A．Relaxed. B．Excited. C．Bored. D．Afraid.34．What’sthemeaningoftheunderlinedword“l(fā)ow”inChinese?A．小的 B．輕的 C．低的 D．近的35．Thereare_____________storiesabouthowthehigh-fivebeganinthepassage.A．two B．three C．four D．fiveCIfyougointotheforestwithfriends,staywiththem.Ifyoudon’t,youmaygetlost.Ifyouarelost,thisiswhatyoushoulddo.Sitdownandstaywhereyouare.Don’ttrytofindyourfriends.Letthemfindyou.Youcanhelpthemfindyoubystayinginoneplace.Thereisanotherwaytohelpyourfriendsorotherpeopletofindyou.Youcanshoutorwhistle(吹口哨)threetimes.Stop.Thenshoutorwhistlethreetimesagain.Itisacallforhelp.Keepshoutingorwhistling.Alwaysthreetimestogether.Whenpeoplehearyou,theywillgiveyoutwoshoutsortwowhistles.Itisananswertocallforhelp.

Ifyoudon’tthinkyouwillgethelpbeforenightcomes,trytomakealittlehousewithbranches(樹枝).Makeabedforyourselfwithleavesandgrass.Whenyouneedsomewater,youhavetoleaveyourlittlebranchhousetolookforit.Don’tjustwalkaway.Pickoff(摘去)smallbranchesanddrop(扔)themasyouwalkinorderto(為了)gobackagaineasily.Whenyouarelost,themostimportantthingtodoistostayinoneplace.36．Ifyouarelostintheforest,youshould________.A．trytofindyourfriends B．shoutloudlyC．walkaroundtheforest D．stayinoneplaceandgivesignals(信號)37．Whichsignalisacallforhelp?A．Shoutinghereandthere. B．Crying.C．Shoutingorwhistlingthreetimestogether. D．Whistlingeverywhereintheforest.38．Whenyouheartwoshoutsortwowhistles,youwillknowthat________.A．someoneisafraidofananimal B．peoplewillcometohelpyouC．someoneneedshelp D．somethingterrible(可怕的)willhappen39．Whatdoyouhavetodowhenyouleaveforwater?A．Leavebranchestofindwaylater. B．Pickoffbranchestobuildanotherhouse.C．Usebranchestomakeabed. D．Dropbranchestolookforfriends.40．Themainideaofthepassageis________.A．howtotravelintheforest B．howtospendthenightintheforestC．whatyoushoulddoifyouarelostintheforest D．whatyoushoulddoifyouwanttogetsomewater四、補全對話(本大題共5小題，每小題1分，共5分)A:Hi,Tony.Ididn’tseeyouatMary’sparty.41B:Iwenttoasummercamp.A:Howwasthesummercamp?B:42Weenjoyedourselvesandwemadealotoffriendsthere.A:43B:Alotofinterestingthings,suchassinging,dancing,playinggames,havingapicnic…A:Thatsoundswonderful.44B:Yes,Idid.A:CanIhavealookatyourphotosnow?B:45Idon’ttakethemwithme.Iwillbringthemtoschooltomorrow.A．Iamsorry.B．Whataboutyou?C．Itwasgreat.D．Wheredidyougo?E．Thatwasbad.F．Whatelsedidyoudo?G．Didyoutakephotosthere?五、完成句子(本大題共5小題，每小題2分，共10分)46．我們應該互相幫助。Weshouldhelp.47．她撿起地上的錢包并把它交給老師。Shethewalletonthegroundandgaveittotheteacher.48．用手指人是不禮貌的。It’snotpolitetopeople.49．上個月，好幾百位老師到我校參觀。teachersvisitedourschoollastmonth.50．勞駕！這是去車站的路嗎？!Isthisthewaytothestation?六、任務型閱讀(本大題共5小題，每小題1分，共5分)閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容完成句子。HansChristianAndersen(漢斯.克里斯蒂安.安徒生)wasafamouswriterofstoriesforchildren.HewasbornintoapoorfamilyinDenmarkin1805.Hisfatherdiedwhentheboywaseleven.Hanstriedafewjobs.Finally,attheageoffourteen,hemovedtothecapitalofDenmarkz(丹麥)toworkinthetheater.ThenhewentontostudyandlaterhetravelledaroundEurope.Hisfirstbookcameoutin1822.Hewrotemanystoriesforchildren,butolderpeoplealsofoundtheminteresting.Manyofhisstoriesbecameveryfamous,likeTheUglyDucklingandTheLittleMatchGirl.Peoplestillliketoreadthemtodayandtheycanreadtheminmanylanguages.51．HansChristianAndersenisafamousforchildren.52．Andersen’sfatherdiedwhenhewasyearsold.53．Attheageoffourteen,Andersenmovedtotoworkinthetheater.54．Andersen’sfirstbookin1822.55．Today,peoplecanreadAndersen’sstoriesin.七、綜合填空(本大題共10小題，每小題1分，共10分)根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。Hello,everyone!I’mCynthia.Iwasb56inasmallvillageintheeastofShandongProvincein2001.Bothmyparentsareteachers.Theyares57withmebutkindtotheirstudents.Wehadalargeh58withacutegarden.Itwasatwo-floorbuilding.Mybedroomwasonthefirstfloor,butthebathroomwasonthegroundfloor.WehadaverybiglivingroomwithaTV,somesofasandsomeo59things.Therewasn’tamoviet60thereatthatmoment.Ifwewantedtoseeafilm,weh61togotothetownbybus.Thereweremanychildreninmyhometown.Someweref62andnice,andsomewereverydifficult.B63theywereallmygoodfriends.WeoftenplayedhappilytogetherandIneverfeltboredwiththemaroundme.Thenwem64tothetownnearbybecausemyparentshadjobsthere.Welivedinafat(公寓).Itwasreallyniceandc65.Westayedhereforaboutsixyears.Thenwemovedagaintothisbigcity.Igetonwellwithmyfriendshere,butsometimesIreallymissmyfriendsinmyhometown.八、書面表達(本大題共15分)66．假設(shè)你叫王林，你將參加一個題為“MyBestFriend”的英語演講比賽，請根據(jù)以下提示寫出你的演講稿。要點如下：(1)你的朋友叫Mike，來自澳大利亞，個子很高，金色的頭發(fā)。(2)兩年前他來到你們學校，沒有朋友。(3)后來你們倆經(jīng)常一起玩，互相幫助。(4)……參考詞匯：金色的blonde要求：(1)字數(shù)為80詞左右。(2)開頭已給出，不計入總詞數(shù)。(3)要點齊全，行文連貫，條理清楚，語句通順，書寫規(guī)范。MyBestFriendIhavemanygoodfriendsinmylife.Mikeisoneofthem.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．B【詳解】句意：在您通過互聯(lián)網(wǎng)付款后，幾天后您將通過郵寄收到產(chǎn)品。考查動詞辨析。choose選擇；receive接收；promise許諾；bring帶來。根據(jù)“AfteryoupayovertheInternet,”可知，付款后，應該是能收到產(chǎn)品。故選B。2．D【詳解】句意：——你妹妹會游泳嗎？——不，她不會。但是她打算下個月去學游泳?？疾閯釉~時態(tài)。第一句是情態(tài)動詞Can引導的一般疑問句，句中動詞swim用其原形。根據(jù)“nextmonth”可知，時態(tài)是一般將來時，結(jié)構(gòu)是begoingto。故選D。3．C【詳解】句意：林浩出生于山西省的一個小村莊?？疾楣谠~的用法。the定冠詞，表示特指；a不定冠詞，表示泛指?！皊mallvillage”在這里表示泛指，所以用不定冠詞a；“ShanxiProvince”為專有名詞，前面不加冠詞。故選C。4．A【詳解】句意：——坐飛機到大連花了多長時間？——一個半小時。考查特殊疑問句。Howlong多久；Howmuch多少；Howmany多少；Howfast多快。答語“Foroneandahalfhours.”表一段時間，用Howlong對其提問。故選A。5．C【詳解】句意：——這是一座美麗的古城！——是的。維也納是奧地利的首都。考查感嘆句。本句是感嘆句，強調(diào)的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)“city”，用“Whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!”句型，故選C。6．B【詳解】句意：我弟弟走路去學校要花十分鐘?？疾閕t的固定句型。根據(jù)“Ittakesmybrothertenminutes...toschool.”可知，此處應是ittakessb.timetodosth.“某人花費時間做某事”，空處是towalk。故選B。7．B【詳解】句意：你不去游泳。麥克也不去游泳?？疾楦痹~辨析。too“也”，用于肯定句句末，常用逗號與前面的內(nèi)容隔開；either“也”，常用于否定句句末；also“也”，用于肯定句句中，位于be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義動詞之前；aswell“也”，相當于too，一般放在句末?？仗幩诰涫且粋€否定句。故選B。8．A【詳解】句意：Lucy加入了學校的語言俱樂部，現(xiàn)在她會說一點德語?？疾槊~辨析。Language語言；Music音樂；Dance跳舞，舞蹈；Swimming游泳。根據(jù)“nowshecanspeakalittleGerman她會說一點德語”可推測，此處指加入了“語言俱樂部”。故選A。9．C【詳解】句意：這道題對我來說很容易，我能在短時間內(nèi)做出來?？疾樾稳菰~辨析。hard困難的；good好的；easy容易的；bad壞的。由“Icanworkitoutinashorttime”可知，“我”可以在短時間內(nèi)做出來，說明這個問題對“我”而言很容易，easy符合語境。故選C。10．C【詳解】句意：他們答應給我買一臺新電腦?？疾榉侵^語動詞。英語promisetodosth意為“承諾做某事”；可知此處填動詞不定式作賓語；故選C。11．B【詳解】句意：他將穿過森林去那個村莊?？疾樵~義辨析。cross穿過，動詞；through從物體內(nèi)部穿過，介詞；pass通過，動詞；across從物體表面橫穿，介詞。根據(jù)“go...theforest”可知此處用介詞，穿過森林是從森林內(nèi)部空間穿過，用through符合語境。故選B。12．C【詳解】句意：你要牛奶、茶還是果汁？考查連詞辨析。and和；but但是；or還是；so因此。根據(jù)“milk,tea…juice”可知，設(shè)空處表示選擇關(guān)系，or符合語境。故選C。13．B【詳解】句意：我在八歲的時候?qū)W習游泳?？疾榉侵^語動詞。swam游泳，swim的過去式；toswim去游泳；swims游泳，單三形式；swim游泳，動詞原形。根據(jù)“Ilearnt…attheageof8.”可知，動詞短語learntodosth.“學習做某事”。故選B。14．D【詳解】句意：上課別再遲到了，Alex?？疾槠硎咕涞姆穸ㄐ问?。根據(jù)“Don’t…lateforclassagain,Alex.”可知，此句為否定祈使句，其結(jié)構(gòu)為“Don’t+動詞原形”，belatefor“遲到”。故選D。15．B【詳解】句意：昨天晚上我們?nèi)タ戳艘粓鲎闱虮荣??？疾閯釉~辨析。eat吃；watch觀看；read讀；look看。根據(jù)“afootballmatch”可知看球賽應用動詞watch。故選B。16．C17．B18．A19．D20．A21．B22．C23．D24．A25．B【導語】本文主要介紹了在不同國家肢體語言代表不同含義。16．句意：我們新的外國學生很快就要來了，這里有一些歡迎他們的方式。change改變；get變得；welcome歡迎；clean清理。根據(jù)“Ournewforeignstudentsaregoingtoarriveverysoon”可知，新的外國學生很快就要來了應是歡迎他們。故選C。17．句意：當你和朋友說話時，你站得多近？where哪里；when當……時；why為什么；what什么。根據(jù)“Howclosedoyoustand...youtalktoafriend?”可知，此處用when引導時間狀語從句，表示“當你和朋友說話時”。故選B。18．句意：你可以和中東人站得很近，但不要和北美人站得太近！but但是；and然后；or或者；so所以。根據(jù)“YoucanstandclosetopeopleintheMiddleEast...don’tstandtooclosetoNorthAmericans!”可知，中東人站得很近，但不要和北美人站得太近，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。19．句意：給他們更多的私人空間。strange奇怪的；exact確切的；difficult不同的；personal個人的。根據(jù)“don’tstandtooclosetoNorthAmericans”可知，不要站的太近，應是給他們私人空間。故選D。20．句意：觸碰別人怎么樣？touching觸碰；running跑；writing寫；flying飛。根據(jù)“walkarminarm”可知，應是肢體接觸的。故選A。21．句意：中國女孩經(jīng)常和她們的朋友手挽著手走路。on在……上；with和；in在……里；of……的。根據(jù)“Chinesegirlsoftenwalkarminarm...theirfriends.”可知，應是和朋友手挽手走路。故選B。22．句意：但在英國，許多人根本不喜歡別人碰他們。us我們；you你、你們；them他們；it它。此處指代manypeople，用them。故選C。23．句意：在一些國家，說話時看著別人是不禮貌的，但在另一些國家，看著其他地方是不禮貌的。healthy健康的；well好；careful認真的；polite禮貌的。根據(jù)“Insomecountries,itisn’t...tolookatpeoplewhenyoutalk,butinother...itisn’tpolitetolooksomewhereelse”可知，在一些國家，看著別人說話是不禮貌的，但在另一些國家，看著其他人說話是不禮貌的。故選D。24．句意：在一些國家，說話時看著別人是不禮貌的，但在另一些國家，看著其他地方是不禮貌的。countries國家；libraries圖書館；museums博物館；shops商店。根據(jù)“Insomecountries...butinother...”可知，是指在另一些國家。故選A。25．句意：那很容易，我們中國人通常揮手告別。jump跳；wave揮手；return返回；run跑。根據(jù)“weChineseusually...tosaygoodbye”和常識可知，中國人告別時會揮手。故選B。26．B27．A28．D29．C30．B【導語】本文主要介紹了手勢在不同的國家有不同的含義。26．細節(jié)理解題。根據(jù)“Whenwegotoothercountries,sometimesthelanguagecanbeaproblem.”可知，當我們?nèi)テ渌麌視r，有時語言會成為一個問題，故選B。27．細節(jié)理解題。根據(jù)“InJapan,itmeansmoney.”可知，在日本“OK”的手勢意味著“錢”，故選A。28．細節(jié)理解題。根據(jù)“InAmerica,the‘V’gesturemeanspeace(和平).Itisalsousedtomeanvictory.”可知，在美國，“V”手勢意味著勝利，故選D。29．詞義猜測題。根據(jù)“Butinsomeothercountries,suchasIraqandIran,itisaninsult.”可知，but表示轉(zhuǎn)折，前文講的是這種手勢代表的好的意義，所以這里是介紹不好的含義，指在伊拉克和伊朗等一些國家，“豎起大拇指”的手勢是一種侮辱，insult表示“侮辱”。故選C。30．推理判斷題。根據(jù)“Butinsomeothercountries,suchasIraqandIran,itisaninsult.”可知，在伊拉克和伊朗等一些國家，“豎起大拇指”的手勢是一種侮辱，所以，在伊拉克豎起大拇指，人們會不高興的，故選B。31．D32．A33．B34．C35．A【分析】文章大意：本文主要介紹了一種在美國非常流行的肢體語言“givemeahigh-five”的含義以及這種手勢語的使用場合，還介紹了這種肢體語言的來源。31．細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段第五句中的It'sveryeasy可知作者認為“high-five”很容易就能做到。因此本題答案是D。32．推理判斷題。本題是問你在何時可以給朋友一個擊掌，選項A“得了好分數(shù)”，選項B“丟了錢”，選項C“說謝謝”，選項D“說再見”，根據(jù)文章第一段最后一句話中說當人們有了高興的事會使用這個肢體語言。因此本題選擇A。33．細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子SomeAmericanmensawagroupofanimals.Theyweresoexcitedandtheyputtheirhandsupintotheairtohit.可知當美國人看見動物的時候心情是很興奮的，因此本題選擇B。34．詞義猜測題。根據(jù)文章的第二段下畫線單詞后面的句子“No,uphigh”，可以知道low的意思是與high“高的”相反，因此本題答案是C。35．細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的第二段中有Onestoryislikethis,Anotherstorywasin1980.可知主要介紹了兩個故事。因此本題選擇A。【點睛】這是一篇日常生活方面的說明文，介紹了“high-five”手勢語所表達的含義以及它的由來。短文主題明確，結(jié)構(gòu)清晰。題型有詞義猜測題、推理判斷題和細節(jié)理解題。第2小題是考查推理判斷題，推理判斷就是根據(jù)文章所提供的信息，脫離字面理解的局限，抓住具體細節(jié)，得出合乎邏輯的結(jié)論。根據(jù)第一段最后一句“Whenpeoplehavesomethinghappy,theyalwaysusethebodylanguage.”當人們擁有快樂的東西時，他們總是使用這種肢體語言。結(jié)合4個選項，考試得了高分，肯定是開心的事情，會擊掌相慶。故答案為A。第4小題是考查詞義猜測題。詞義猜測題考查學生們通過語境理解生詞詞義的能力，在不允許查字典的情況下，只能運用“猜測詞義法”來猜測單詞的意思。猜詞的技巧有多種，可以通過因果關(guān)系，對比關(guān)系猜詞；也可以通過同義詞，反義詞或構(gòu)詞法猜詞。根據(jù)文章的第二段下畫線單詞后面的句子“No,uphigh”，可以知道low的意思是與high“高的”相反，因此本題答案是C。36．D37．C38．B39．A40．C【導語】本文主要講述了如果你迷路了應該如何做，詳細地介紹了求救方法和如何自我保護。36．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Ifyouarelost,thisiswhatyoushoulddo...Itisacallforhelp.”可知，應待在原地和求救，故選D。37．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Youcanshoutorwhistle(吹口哨)threetimes.Stop.Thenshoutorwhistlethreetimesagain.Itisacallforhelp.”可知，喊或者吹口哨三次是求救信號。故選C。38．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Whenpeoplehearyou,theywillgiveyoutwoshoutsortwowhistles.Itisananswertocallforhelp.”可知，當人們聽到你的聲音時，他們會給你兩聲喊叫或兩聲口哨。這是對呼救的回答，說明他們會過來幫你。故選B。39．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Pickoff(摘去)smallbranchesanddrop(扔)themasyouwalkinorderto(為了)gobackagaineasily.”可知，尋找水的時候，邊走邊扔小樹枝，以便能找到回去的路。故選A。40．主旨大意題。根據(jù)“Ifyougointotheforestwithfriends,staywiththem.Ifyoudon’t,youmaygetlost.Ifyouarelost,thisiswhatyoushoulddo.”及全文可知，本文主要講述了如果你在森林里迷路了應該如何做，詳細地介紹了求救方法和如何自我保護。故選C。41．D42．C43．F44．G45．A【導語】本文是兩人談論了暑假夏令營的情況。41．根據(jù)“Iwenttoasummercamp.”可知，此處問“去哪里了”，D選項“你去哪兒了？”符合，故選D。42．根據(jù)“Howwasthesummercamp?”及“Weenjoyedourselvesandwemadealotoffriendsthere.”可知，此處回答夏令營很好，C選項“太棒了?！狈?，故選C。43．根據(jù)“Alotofinterestingthings,suchassinging,dancing,playinggames,havingapicnic…”可知，此處問“做了什么”，F(xiàn)選項“你還做了什么？”符合，故選F。44．根據(jù)答句“Yes,Idid.”可知，此處為“did”引導的一般疑問句，G選項“你在那里拍照了嗎？”符合，故選G。45．根據(jù)“CanIhavealookatyourphotosnow?”及“Idon’ttakethemwithme.Iwillbringthemtoschooltomorrow.”可知，此處為否定回答，A選項“我很抱歉。”符合，故選A。46．eachother【詳解】根據(jù)題意可知填寫“互相”是eachother。故答案為eachother。47．pickedup【詳解】撿起：pickup，結(jié)合“gave”可知，時態(tài)是一般過去時，謂語動詞應用過去式。故填picked；up。48．pointat【詳解】“用手指人”pointatsb，to后跟動詞原形，構(gòu)成不定式結(jié)構(gòu)，動詞不定式topointatpeople是真正的主語。故填pointat。49．Hundredsof【詳解】根據(jù)題干可知空缺處應為“好幾百”hundredsof，是固定短語，作定語修飾名詞“teachers”。位于句首要大寫單詞首字母。故填Hundreds；of。50．Excuseme【詳解】由中英文對比可知，缺少“勞駕”；excuseme表示“勞駕，打擾一下”，excuse位于句首，首字母e大寫。故填Excuse；me。51．writerofstories52．11/eleven53．thecapitalofDenmark54．cameout55．manylanguages【導語】本文主要介紹了一個著名的兒童故事作家安徒生的一生的經(jīng)歷與作品。51．根據(jù)文中“HansChristianAndersen…wasafamouswriterofstoriesforchildren.”可知，安徒生是一個著名的兒童故事作家。故填writerofstories。52．根據(jù)文中“Hisfatherdiedwhentheboywaseleven.”可知，安徒生的父親在安徒生11歲的時候去世了。故填11/eleven。53．根據(jù)文中“Finally,attheageoffourteen,hemovedtothecapitalofDenmar