江蘇省南通市如皋市2024-2025學年高一生物下學期期末教學質(zhì)量調(diào)研試題必修含解析

PAGE江蘇省南通市如皋市2024-2025學年高一生物下學期期末教學質(zhì)量調(diào)研試題（必修）（含解析）一、選擇題1.藍藻是原核生物，水綿是真核生物，都能進行光合作用。它們都具有（）A.葉綠體 B.中心體C.核糖體 D.染色體【答案】C【解析】【分析】藍藻是原核生物，沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有困難的細胞器，只有核糖體一種細胞器，含有葉綠素和藻類素，能進行光合作用合成有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；水綿是真核生物，有成形的細胞核，有困難的細胞器，能進行光合作用合成有機物，也屬于生產(chǎn)者?！驹斀狻緼、藍藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；B、藍藻是原核生物，沒有中心體，B錯誤；C、藍藻是原核生物，水綿是真核生物，兩者都有核糖體，用于合成蛋白質(zhì)，C正確；D、藍藻屬于原核細胞，沒有染色體，D錯誤。故選C。2.動物細胞中形成ATP的主要場所是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】細胞能形成ATP的場全部葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，其中線粒體是形成ATP的主要場所。【詳解】A、細胞器是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，是形成ATP的主要場所，A正確；B、細胞器是高爾基體，在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關，B錯誤；C、細胞器是中心體，與有絲分裂有關，C錯誤；D、細胞器是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與脂質(zhì)合成有關，D錯誤。故選A。3.人體某些白細胞可以通過變形運動吞噬病菌，這一生理過程的完成體現(xiàn)了細胞膜的（）A.信息溝通作用 B.選擇透過性C.流淌性 D.物質(zhì)運輸功能【答案】C【解析】【分析】細胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的，還有少量的糖類。細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流淌性，功能特性是選擇透過性?！驹斀狻咳梭w某些白細胞可以通過變形運動吞噬病菌，類似于胞吞，這一生理過程的完成體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，即具有確定的流淌性。所以C正確，ABD錯誤。故選C。4.下圖表示細胞核的結(jié)構(gòu)，細胞核是細胞的限制中心主要是因為其中有（）A.③B.④C.⑤D.⑥【答案】B【解析】【分析】題圖分析：①表示核膜，②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③表示核糖體，④表示染色質(zhì)，⑤表示核仁，⑥表示核孔?！驹斀狻緼、③表示核膜，將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，與題意不符，A錯誤；B、④表示染色質(zhì)，主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，而DNA是遺傳物質(zhì)，是細胞的限制中心，B正確；C、⑤表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，與題意不符，C錯誤；D、⑥表示核孔，核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間常見的物質(zhì)交換和信息溝通，D錯誤。故選B?！军c睛】5.絕大多數(shù)酶被胰蛋白酶處理后都會失去催化功能，這說明絕大多數(shù)酶（）A.是由活細胞產(chǎn)生的 B.是生物催化劑C.化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.組成單位是多肽【答案】C【解析】【分析】1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫柔：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻緼、酶是由活細胞產(chǎn)生的，但依據(jù)題干信息無法得到此結(jié)論，A錯誤；B、酶是生物催化劑，但依據(jù)題干信息無法得到此結(jié)論，B錯誤；C、絕大多數(shù)酶被胰蛋白酶處理后都會失去催化功能，說明胰蛋白酶能降解絕大多數(shù)酶，結(jié)合酶的專一性說明絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，C正確；D、酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，D錯誤。故選C。6.下列關于ATP的敘述，正確的是（）A.ATP是生命活動主要儲存能源的物質(zhì) B.ATP在細胞中大量存在C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P～P～P D.植物細胞夜間不能生成ATP【答案】C【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。ATP是生命活動的干脆能源物質(zhì)，其合成途徑是光合作用和呼吸作用。【詳解】A、ATP是生命活動的干脆能源物質(zhì)，不是主要的儲能物質(zhì)，A錯誤；B、細胞中ATP的含量很少，B錯誤；C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，C正確；D、植物細胞夜間不能進行光合作用，但可通過呼吸作用生成ATP，D錯誤。故選C。7.下圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，光合作用中水在光下分解發(fā)生的部位是（）A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】題圖分析，圖示為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為外膜，②為內(nèi)膜，③為基粒，由類囊體垛疊而成，是光合作用光反應的場所，④為葉綠體基質(zhì)，是光合作用暗反應的場所?！驹斀狻坑煞治隹芍?，光合作用中水在光下分解屬于光反應過程，發(fā)生的部位是③類囊體薄膜。即C正確。故選C。【點睛】8.下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗裝置，試驗一段時間后發(fā)覺兩組裝置中澄清的石灰水的變更狀況是（）A.甲、乙都變渾濁B.甲變渾濁，乙不變渾濁C.甲不變渾濁，乙變渾濁D.甲、乙都不變渾濁【答案】A【解析】【分析】酵母菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量?！驹斀狻考字薪湍妇M行的是無氧呼吸，乙中酵母菌進行的是有氧呼吸，由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，因此甲和乙中的澄清石灰水都會變渾濁。即A正確。故選A?！军c睛】9.用含18O的葡萄糖跟蹤動物細胞有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是（）A.葡萄糖→丙酮酸→CO2 B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸C.葡萄糖→丙酮酸→酒精 D.葡萄糖→丙酮酸→H2O【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；其次階段：在線粒體基質(zhì)中進行。反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；【詳解】據(jù)上分析可知，有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→CO2，A正確。故選A。10.中耕松土有利于植物根細胞主動運輸汲取礦質(zhì)元素，最干脆的緣由是中耕松土（）A.提高了土壤的保水實力 B.促進了微生物的生長繁殖C.促進了根系發(fā)育 D.促進了根細胞的有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參加下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。農(nóng)作物汲取無機鹽離子的方式是主動運輸，須要載體、消耗能量，而能量是細胞呼吸作用釋放的?！驹斀狻恐参锏母粑饔美玫氖强諝庵械难鯕?。常常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根細胞的呼吸，促進根對無機鹽離子的汲取。若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣削減，抑制根的呼吸，也削減根對無機鹽離子的汲取，從而抑制根的生長，D正確，ABC錯誤。故選D。11.在“綠葉中色素的提取和分別”試驗中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（）A.有利于色素分別 B.有利于研磨充分C.防止色素被破壞 D.防止色素揮發(fā)【答案】B【解析】在研磨時要加少許二氧化硅，目的是為了研磨充分，有利于色素的提取，B正確?！究键c定位】“綠葉中色素的提取和分別”試驗?！久麕燑c睛】葉綠體中的色素能溶解在丙酮（有機溶劑，酒精、汽油、苯、石油醚等）中，所以用丙酮可提取葉綠體中色素。色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上的擴散得快，溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上的擴散得慢，因而可用層析液將不同的色素分別。加少許碳酸鈣的目的是為了防止研磨過程中，葉綠體中的色素受到破壞。12.在洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂過程中，子細胞與母細胞相比，數(shù)目保持一樣的是（）A.染色體 B.核糖體C.線粒體 D.磷脂分子【答案】A【解析】【分析】有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復制；

（2）前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是視察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。詳解】A、有絲分裂過程中，細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)均等安排，子代細胞染色體數(shù)目與親代相同，即染色體數(shù)目保持一樣，A正確；B、有絲分裂過程中，細胞器隨機安排，所以子細胞與母細胞相比，核糖體數(shù)目不能保持一樣，B錯誤；C、有絲分裂過程中，細胞器隨機安排，所以子細胞與母細胞相比，線粒體數(shù)目不能保持一樣，C錯誤；D、有絲分裂過程中，子細胞與母細胞相比，膜面積減小，磷脂分子不能保持一樣，D錯誤。故選A。13.下列性狀中屬于一對相對性狀的是（）A.梨的果皮光滑和桃的果皮有毛 B.家兔的長毛和卷毛C.番茄的紅色果實和圓形果實 D.蕎麥的綠莖和紅莖【答案】D【解析】【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。推斷是否屬于相對性狀須要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、梨的果皮光滑和桃的果皮有毛符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，A錯誤；B、家兔的長毛和卷毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；C、番茄的紅色果實和圓形果實符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，C錯誤；D、蕎麥的綠莖和紅莖符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，D正確。故選D?！军c睛】本題考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的推斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。14.用豌豆作試驗材料是孟德爾勝利的關鍵，下列特點不是其緣由的是（）A.具有易于區(qū)分的相對性狀 B.嚴格的自花傳粉植物C.等位基因的數(shù)量少 D.自然狀態(tài)下，親本一般都是純種【答案】C【解析】【分析】豌豆作為遺傳學試驗材料簡潔取得勝利的緣由是：（1）豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于視察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培。詳解】A、豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，這是豌豆作為遺傳學試驗材料的優(yōu)點之一，A不符合題意；B、豌豆是嚴格的自花傳粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種，這是豌豆作為遺傳學試驗材料的優(yōu)點之一，B不符合題意；C、豌豆細胞中的等位基因的數(shù)量并不少，C符合題意；D、自然狀態(tài)下，親本一般都是純種，這是豌豆作為遺傳學試驗材料的優(yōu)點之一，D不符合題意。故選C。15.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個白化病的兒子。他們想再生一個孩子，理論上仍是白化病的概率是（）A.1/2 B.1/4C.1/6 D.1/8【答案】B【解析】【分析】白化病屬于常染色體隱性遺傳病，相關基因用A、a表示，一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個白化病的兒子，則患病兒子的基因型為aa，這對夫婦的基因型均為Aa。【詳解】由以上分析可知，這對夫婦的基因型均為Aa，則他們所生后代的基因型及概率為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，即后代患?。╝a）的概率為1/4，即B正確，ACD錯誤。故選B。16.下圖能正確表示基因分別定律實質(zhì)的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】基因分別定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等基因，具有確定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因伴同源染色體的分開而分別，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。據(jù)此可推斷，C正確。故選C。17.已知A與a、B與b兩對等位基因遵循自由組合定律?，F(xiàn)有基因型為AaBb的親本，該親本產(chǎn)生的配子種類數(shù)為（）A.2 B.4C.8 D.16【答案】B【解析】【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分別或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分別的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻楷F(xiàn)有基因型為AaBb的親本，其中A與a、B與b兩對等位基因遵循自由組合定律，減數(shù)分裂時，等位基因分別，非同源染色體上的非等位基因自由組合，則該親本產(chǎn)生的配子種類有2×2=4種，即AB、Ab、aB、ab，即B正確，ACD錯誤。故選B。18.家兔的黑色對褐色顯性，短毛對長毛顯性，限制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對常染色體上?，F(xiàn)有多對純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體自由交配，F(xiàn)2中純合黑色短毛兔所占的比例是A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16【答案】D【解析】【分析】兩對相對性狀的基因分別位于兩對常染色體上,說明符合自由組合定律,假設限制黑色的基因用A表示,限制短毛的基因用B表示,親本的雜交組合即為AABB×aabb，F(xiàn)1的基因型為AaBb?！驹斀狻考僭O限制黑色基因用A表示,限制短毛的基因用B表示,親本的雜交組合即為AABB×aabb，F(xiàn)1的基因型為AaBb。AaBb雌雄個體自由交配,即AaBb×AaBb后代純合短毛兔的基因型為AABB,故純合黑色短毛兔所占的比例。所以D選項是正確的。19.基因的自由組合發(fā)生在（）A.受精作用過程中 B.有絲分裂中C.減數(shù)第一次分裂中 D.減數(shù)其次次分裂中【答案】C【解析】【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分別或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分別的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】同源染色體分別，非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因基因自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合，故發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。即C正確，故選C。【點睛】20.減數(shù)分裂過程中會發(fā)生，而有絲分裂過程中不會發(fā)生的是（）A.染色體的復制 B.著絲點的分裂C.紡錘絲的出現(xiàn) D.同源染色體的分別【答案】D【解析】【分析】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關學問點，要求學生不但要熟知有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，還要分析比較出二者的不同?！驹斀狻緼、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都有染色體的復制，A錯誤；B、有絲分裂后期和減數(shù)其次次分裂后期都有著絲點的分裂，B錯誤；C、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有紡錘絲和紡錘體的形成，C錯誤；D、同源染色體的分別只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D正確。故選D。21.視察植物細胞的減數(shù)分裂過程，適合的試驗材料是（）A.成熟中的果實 B.生長中的根尖 C.生長中的葉芽 D.發(fā)育中的花藥【答案】D【解析】分析：真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，其中減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細胞的形成過程中，因此視察減數(shù)分裂時，一般選擇雄性個體的生殖器官作為試驗材料。詳解：成熟中的果實不能進行減數(shù)分裂，A錯誤；生長中的根尖細胞不能進行減數(shù)分裂，B錯誤；生長中的葉芽進行的是有絲分裂，不能進行減數(shù)分裂，C錯誤；發(fā)育中的花藥中小孢子母細胞通過減數(shù)分裂形成小孢子，因此可以作為視察減數(shù)分裂的材料，D正確。點睛：解答本題的關鍵是駕馭細胞減數(shù)分裂的過程以及試驗的材料選擇，明確只有進行減數(shù)分裂的材料才可以作為視察對象。22.在精子形成過程中，減數(shù)其次次分裂中期的核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為（）A.1︰1 B.1︰2C.2︰1 D.4︰1【答案】C【解析】【分析】DNA復制后每條染色體上含有兩個DNA，著絲點斷裂后，每條染色體上含有一個DNA，所以減數(shù)第一次分裂和減數(shù)其次次分裂前期、中期時的細胞內(nèi)每條染色體上均含有兩個DNA。【詳解】減數(shù)其次次分裂中期，著絲點還沒有分裂，此時每條染色體含有2個DNA分子，因此核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2∶1，即C正確，ABD錯誤。故選C。23.視察小鼠睪丸切片，發(fā)覺一個細胞中同源染色體聯(lián)會形成了四分體，該細胞處于（）A.有絲分裂前期 B.有絲分裂中期C.減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)其次次分裂【答案】C【解析】【分析】本題考查細胞分裂的學問點，要求學生要熟知有絲分裂和減數(shù)分裂的過程及各時期的特點?！驹斀狻緼、有絲分裂前期的特征是核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體，不會發(fā)生同源染色體兩兩配對，A錯誤；B、有絲分裂中期的特點是染色體形態(tài)固定數(shù)目清晰，著絲點整齊的排列在赤道板上，B錯誤；C、減數(shù)第一次分裂前期的特征是同源染色體聯(lián)會，形成四分體，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，C正確；D、減數(shù)其次次分裂過程中沒有同源染色體，故不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會形成了四分體，D錯誤。故選C。24.抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性基因?qū)е碌倪z傳病。男性患者的直系親屬中，確定患病的是（）A.父親 B.母親C.兒子 D.外孫女【答案】B【解析】【分析】本題考查的是伴性遺傳的相關學問點。解答本題的關鍵是要熟知伴X染色體顯性基因?qū)е碌倪z傳病的特點?！驹斀狻堪閄染色體顯性基因?qū)е碌倪z傳病中，男性患者的致病基因確定來自于他的母親，也確定會傳給他的女兒，故確定患病的是他的母親和女兒，父親和兒子不確定患病，B正確，ACD錯誤。故選B。25.1953年，沃森和克里克提出了（）A.細胞學說 B.基因在染色體上C.中心法則 D.DNA結(jié)構(gòu)模型【答案】D【解析】【分析】1953年，沃森和克里克發(fā)覺了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，開啟了分子生物學時代，使遺傳的探討深化到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清晰地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、細胞學說是由施旺和施萊登建立的，A錯誤；B、摩爾根等人通過假說-演繹法證明基因位于染色體上，B錯誤；C、中心法則是由克里克提出的，C錯誤；D、1953年，沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，D正確。故選D。26.在噬菌體侵染細菌的試驗中，用32P、35S分別標記的是噬菌體的（）A.DNA、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)C.DNA、DNA D.蛋白質(zhì)、DNA【答案】A【解析】【分析】S是噬菌體外殼蛋白的特有元素，噬菌體DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，在噬菌體侵染細菌試驗中，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì)，干脆單獨去視察它們的作用?！驹斀狻渴删w的蛋白質(zhì)外殼由C、H、O、N、S元素組成，DNA由C、H、O、N、P元素組成，則在噬菌體侵染細菌的試驗中，用32P標記其DNA，用35S標記其蛋白質(zhì)。即A正確，BCD錯誤。故選A。27.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗中，在培育有R型細菌的A、B、C、D四個試管中，依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培育，有R型細菌轉(zhuǎn)化為S菌的試管中添加的是（）A.DNA B.DNA和DNA酶C.蛋白質(zhì) D.多糖【答案】A【解析】【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、DNA是轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，A正確；B、加入DNA和DNA酶時，由于DNA酶能將DNA水解，使其失去轉(zhuǎn)化作用，因此不能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，B錯誤；C、蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，C錯誤；D、多糖不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，D錯誤。故選A。【點睛】28.DNA分子的復制方式是A.全保留復制 B.半保留復制 C.全解旋后復制 D.單鏈多起點復制【答案】B【解析】【詳解】AB、DNA分子復制是半保留復制，B正確，A錯誤；C、DNA復制時是邊解旋邊復制，C錯誤；D、DNA復制是以DNA的兩條鏈為模板的，D錯誤。故選B。29.DNA復制解旋時，下列堿基對從氫鍵連接處分開的是（）A.鳥嘌呤與胸腺嘧啶 B.鳥嘌呤與尿嘧啶C.鳥嘌呤與胞嘧啶 D.鳥嘌呤與腺嘌呤【答案】C【解析】【分析】DNA分子是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成，外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接?！驹斀狻吭贒NA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶互補配對形成堿基對，腺嘌呤與胸腺嘧啶互補配對形成堿基對，所以在DNA在復制解旋時，鳥嘌呤與胞嘧啶、腺嘌呤與胸腺嘧啶在解旋酶和ATP的作用下從氫鍵連接處分開，C正確，ABD錯誤。故選C。30.一個密碼子含有的堿基數(shù)是（）A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】mRNA上確定一個氨基酸的3個相鄰堿基構(gòu)成一個密碼子，共有61種密碼子，編碼20種氨基酸?！驹斀狻棵艽a子位于mRNA上，一個密碼子含有3個堿基，ABD錯誤，C正確。故選C。31.某DNA分子的一條鏈中堿基T占該鏈堿基的比例為64％，則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基A所占比例為（）A.18％ B.36％C50％ D.64％【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，轉(zhuǎn)錄過程中DNA模板鏈上的A與U配對，T與A配對，G與C配對，C與G配對?！驹斀狻坑捎谵D(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，現(xiàn)DNA分子的一條鏈中堿基T占該鏈堿基的比例為64%，則以其為模版轉(zhuǎn)錄時，T與A配對，因此，轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基A所占比例仍為64%。即D正確，ABC錯誤。故選D。32.用32P標記一個DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在31P的培育液中連續(xù)復制3次，子代DNA分子中含32P的有A.1 B.2 C.4 D.8【答案】B【解析】【分析】DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復制。【詳解】讓一個用32P標記的DNA分子在31P的培育液中連續(xù)復制3次，共形成23=8個DNA，由于DNA復制是半保留復制，所以結(jié)果為有2個DNA分子中含有32P31P，6個DNA分子中含有31P31P，因此含32P的子代DNA分子只有2個，而含有31P的DNA分子有8個，故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是了解DNA分子復制的過程和特點，明確無論DNA復制多少次，含有最初母鏈的DNA分子都只有兩個。33.下列關于染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間關系的敘述，錯誤的是（）A.基因在染色體上呈線性排列 B.一條染色體上始終只含有1分子DNAC.一個基因含有多個脫氧核苷酸 D.一個DNA分子可含有多個基因【答案】B【解析】【分析】基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻緼、染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，A正確；B、一條染色體上有1分子或2分子DNA，B錯誤；C、每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸，C正確；D、基因是有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子含有多個基因，D正確。故選B。34.下列能產(chǎn)生新基因的變異是（）A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異【答案】A【解析】【分析】1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的變更，包括堿基對的增加、缺失或替換。（2）基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變更。

2、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化供應原材料；基因突變是生物變異的根原來源?！驹斀狻緼、基因突變是生物變異的根原來源，能產(chǎn)生新基因，A正確；

B、基因重組能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新基因，B錯誤；

C、染色體結(jié)構(gòu)變異會導致基因數(shù)目或排列依次發(fā)生變更，但不會產(chǎn)生新基因，C錯誤；

D、染色體數(shù)目變異會導致基因數(shù)目發(fā)生變更，但不會產(chǎn)生新基因，D錯誤。

故選A。35.我國科學家袁隆平長期致力于水稻育種的探討,已培育出多個高產(chǎn)水稻品種，其實行的育種方法主要為A.雜交育種 B.單倍體育種 C.誘變育種 D.基因工程育種【答案】A【解析】【分析】雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，雜交育種是改良作物品質(zhì)，提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法?，F(xiàn)在，在小麥、水稻生產(chǎn)中大量推廣的高產(chǎn)、矮稈品種就是通過雜交育種的方法培育出來的?！驹斀狻侩s交育種可以集中兩個親本的優(yōu)點，因此，可以培育高產(chǎn)水稻品種，A正確；單倍體育種可以培育高產(chǎn)水稻，但不是主要方法，B錯誤；誘變育種的原理是基因突變，在培育農(nóng)作物新品種方面有重要應用，C錯誤；基因工程育種的原理是基因重組，在培育抗蟲棉方面有重要應用，D錯誤；因此，本題答案選A。【點睛】解答本題的關鍵是：明確幾種常見的育種方法的原理、優(yōu)缺點和相關的應用和實例，再依據(jù)題意作答。36.四倍體番茄維生素C的含量比二倍體幾乎增加一倍。用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗（含2個染色體組），可以得到四倍體植株，此四倍體植株正常體細胞中染色體組數(shù)為（）A.1個 B.2個C.3個 D.4個【答案】D【解析】【分析】1、染色體組是細胞中含有限制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體。

2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體。

【詳解】二倍體番茄的體細胞中含有2個染色體組，用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，使細胞中染色體數(shù)目加倍，可以得到四倍體植株，因此四倍體植株正常體細胞中染色體組數(shù)為4個。即D正確，ABC錯誤。故選D。37.人工誘導多倍體的形成常運用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得，在此過程中，秋水仙素的作用是（）A.促進染色體再次復制 B.抑制紡錘體的形成C.抑制細胞壁的形成 D.使細胞周期縮短【答案】B【解析】【分析】秋水仙素作用的機理：人工誘導多倍體的方法許多，如低溫處理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗，當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時，能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍的細胞接著進行有絲分裂，將來可能發(fā)育成多倍體植株?！驹斀狻壳锼伤啬軌蛞种萍忓N體的形成，導致分裂后期染色體不能移向兩極，細胞變大而不分裂，著絲點分裂后的染色體仍在一個細胞中，故細胞中的染色體數(shù)目加倍。即B正確。故選B?！军c睛】38.一母生九子，九子各不同。這種變異主要來源是()A.基因突變 B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異【答案】B【解析】可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)了不同子代個體之間存在的差異，變異的主要來源是有性生殖過程中限制不同性狀的基因重新組合，即基因重組，故選B。39.下圖是果蠅體細胞染色體組成示意圖，下列敘述正確的是（）A.該果蠅為雄性，有5種形態(tài)的染色體B.果蠅精子中染色體數(shù)有4條、2對C.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組D.染色體3、6之間的交換屬于基因重組【答案】A【解析】【分析】題圖分析，圖中果蠅有4對同源染色體，其中3對是常染色體，分別是3、4，5、6，7、8；1對是性染色體，1條X染色體和1條Y染色體，因此該果蠅是雄果蠅。【詳解】A、該果蠅為雄性，有5種形態(tài)的染色體，三條常染色體和兩條性染色體，A正確；B、果蠅精子中染色體數(shù)有4條、0對，B錯誤；C、一個染色體組中不含同源染色體，而染色體1、2是一對同源染色體，C錯誤；D、染色體3、6之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D錯誤。故選A。點睛】40.單倍體育種可明顯縮短育種年限，其緣由是（）A.單倍體細胞中不含同源染色體B.單倍體植株生命力強C.單倍體經(jīng)染色體加倍后通常是純合子D.育種技術操作簡潔【答案】C【解析】【分析】關于“單倍體育種”考生可以從以下幾方面把握：（1）原理：染色體變異；（2）方法：采納花藥離體培育的方法來獲得單倍體植株，然后經(jīng)過人工誘導使染色體數(shù)目加倍重新復原到正常植株的染色體的數(shù)目。（3）特點：明顯的縮短了育種的年限；一般獲得的個體都是純合的，自交后產(chǎn)生的后代性狀不會發(fā)生分別?！驹斀狻緼、多倍體植株形成的單倍體的細胞中含有同源染色體，A錯誤；B、單倍體植株長的弱小，高度不育，B錯誤；C、單倍體經(jīng)染色體加倍后通常是純合子，純合子能穩(wěn)定遺傳，因此單倍體育種可明顯縮短育種年限，C正確；D、單倍體育種技術繁雜，須要先花藥離體培育，再進行人工誘導染色體加倍，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查單倍體育種的相關學問，要求考生識記單倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點等基礎學問，能結(jié)合所學的學問精確答題。二、非選擇題41.下圖為橡膠樹的光合作用過程圖解，其中I、II及①~③表示相應的生理過程、A～C代表物質(zhì)，C3表示三碳化合物，C5表示五碳化合物。請回答：（1）圖中過程Ⅰ表示的是______。（2）物質(zhì)A是______，須要消耗物質(zhì)A和B的生理過程③是______。（3）探討人員為探究某磚廠排放的廢氣對周邊橡膠樹光合作用的影響，在不同距離處分別選取10株橡膠樹，測定其葉片的光合速率和葉綠素含量，結(jié)果如下圖所示。試驗結(jié)果表明，與磚廠距離越小，橡膠樹葉片的光合速率越______，推想其緣由最可能是橡膠葉片中______，減弱了對光的汲取?！敬鸢浮?1).光反應(2).ATP(3).C3的還原(4).低(5).葉綠素含量少【解析】【分析】題圖分析，圖1中①為水的光解，發(fā)生在光反應過程中，②為二氧化碳的固定，③為三碳化合物的還原，A是ATP，B是[H]，C為有機物，Ⅰ為光反應，Ⅱ為暗反應。由圖2可知樣點與磚廠的距離越近，光合速率越低，葉綠素的含量越低?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，圖中過程Ⅰ表示的是光反應。（2）A是ATP，B是[H]，這兩種物質(zhì)在光反應中產(chǎn)生，用于暗反應過程中的③即三碳化合物的還原過程。（3）依據(jù)試驗結(jié)果可知，與磚廠距離越小，橡膠樹葉片的光合速率越低，緣由最可能是橡膠葉片中葉綠素含量少，減弱了對光的汲取，因而光反應和暗反應均減弱的原因?！军c睛】熟知光合作用的過程及其原理是解答本題的關鍵，能夠利用試驗設計的基本原則來分析試驗結(jié)果從而得出正確的結(jié)論是解答本題的另一關鍵。42.下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示），請分析回答下列問題：（1）該遺傳病的遺傳方式是______。（2）Ⅱ3的基因型為______。（3）Ⅲ2和一個基因型與Ⅲ4相同的男性結(jié)婚，所生兒子患病的概率為______。（4）若Ⅲ1同時患有紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示），則Ⅱ1的基因型為______。Ⅱ1和Ⅱ2所生孩子患病的概率為______?！敬鸢浮?1).常染色體隱性遺傳(2).Aa(3).1/6(4).AaXBXb(5).7/16【解析】【分析】分析題圖：II-1和II-2都正常，但他們有一個患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳??；又Ⅰ-1女患者的兒子正常，說明該病為常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）據(jù)以上分析可知，該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。（2）因Ⅰ-1患病，且Ⅱ3不患病，說明Ⅱ3攜帶致病基因，基因型為Aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2正常卻生出患病孩子，故二者的基因型都是Aa，Ⅲ2基因型是AA和Aa的概率分別為1/3和2/3，Ⅲ4有個患病的父親，故基因型是Aa，Ⅲ2和一個基因型與Ⅲ4相同的男性結(jié)婚，所生兒子患病的概率為2/3×1/2×1/2（生男孩的概率）=1/6。（4）Ⅲ1患紅綠色盲致病基因來自于Ⅱ1