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第2頁共2頁2024年道德講堂演講稿例文關(guān)于道德的話題,雖覺熟悉,卻也帶有幾分陌生。道德,作為我們生活中不可或缺的一部分,始終與我們?nèi)缬半S形,它與人類共生,與社會共榮。對于“道德”的定義,簡而言之,即調(diào)整人與人、個人與社會之間關(guān)系的行為準則。我深以為,道德體現(xiàn)為愛國愛民的情懷、團結(jié)互助的精神;體現(xiàn)在日常生活中的不丟垃圾、不隨地吐痰的文明習慣;更在于遵紀守法、潔身自好的品格,以及文明禮貌、自尊自強的風貌。具體而言,道德亦涵蓋著上課不遲到、不早退的紀律性,以及在公共場所不亂丟垃圾的行為規(guī)范。曾有哲人言:“道德被普遍認為是人類最崇高的目的?!比欢?,當我們走出校園,面對社會中諸如暴力、行竊、吸毒、貪污等不良現(xiàn)象時,我們可能會感受到道德的扭曲與人的迷失。關(guān)于道德為何會失去,我認為這與社會的快速發(fā)展、人際關(guān)系的變遷、經(jīng)濟利益的驅(qū)動、工作壓力的增大以及錯誤價值觀的影響等因素密切相關(guān)。這些因素共同作用下,使得道德在某種程度上陷入了“休眠”狀態(tài)。孟德斯鳩曾指出:“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德?!钡∫嘌裕骸叭瞬荒芟笞攉F那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。”面對當前的社會現(xiàn)狀,我們應(yīng)當如何行動?山東煙臺姑娘刁娜的英勇事跡為我們樹立了榜樣。她以身擋車,用一條腿換回一條命,展現(xiàn)了見義勇為的高尚品質(zhì)。這一事件中的施救者、被救者、肇事者均展現(xiàn)了良好的道德風尚,共同弘揚了社會公德。在社會轉(zhuǎn)型時期,雖然受經(jīng)濟利益、多元思想、多元文化的影響,社會上出現(xiàn)了一些不道德行為,但我們不能僅停留在責怪、埋怨和氣憤上。道德的大廈需要每個人共同構(gòu)筑。與其一味痛心道德缺失、呼喚道德復(fù)蘇,不如從我做起,從身邊小事做起。刁娜的事跡提醒我們,人性中的善良與勇氣是我們構(gòu)筑道德大廈的基石。在日常生活中,一個讓座的善舉、一次指路的好意、一份推車的援助,都是對道德的踐行和弘揚。“星星之火,可以燎原?!毙⌒〉纳婆e可以匯聚成強大的力量,推動社會道德風尚的提升。在我們這個以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義仍是當今社會道德的真諦。我們應(yīng)當珍視和發(fā)揚民間向善的道德力量,為見義勇為者提供良好的輿論環(huán)境和法律援助。目前,設(shè)立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見義勇為者以支持等措施,都是推進道德建設(shè)的重要舉措。讓我們每個人都行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同構(gòu)筑一個充滿道德光芒的美好社會!2024年道德講堂演講稿例文(二)尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!隨著冬季的到來,我們重新審視道德這一永恒話題,它既是我們生活中的熟悉元素,又似乎帶有些許陌生。道德,作為我們生活中不可或缺的組成部分,始終伴隨著人類社會的發(fā)展,與我們的生活緊密相連。那么,道德究竟是什么呢?簡而言之,道德是調(diào)整人與人之間,以及個人與社會之間關(guān)系的行為準則。在我看來,道德的內(nèi)涵豐富多樣。它涵蓋了愛國愛民、團結(jié)互助的精神;它倡導勤奮節(jié)儉、努力上進的態(tài)度;它要求我們遵紀守法、潔身自好;同時,它也強調(diào)文明禮貌、自尊自強的品質(zhì)。在公共生活中,文明禮貌、待人熱情、自覺維護公共秩序等道德行為和倫理規(guī)范,不僅能夠贏得他人的滿意和贊譽,更是構(gòu)建和諧社會的重要基石。然而,令人遺憾的是,少數(shù)大學生在道德行為上存在一定的問題。首先,他們在倫理道德方面存在缺陷,如忽視教室清潔、破壞公共財物、缺乏社會公德等行為。其次,他們在法紀規(guī)范方面的意識不夠強烈,如發(fā)生的大學生劉海洋公園硫酸潑熊事件等,嚴重損害了社會公德和高校形象。再者,一些大學生在道德信仰上迷失了方向,受市場經(jīng)濟的影響,他們信奉個人主義和拜金主義,為謀取私利不擇手段,損害了他人、集體乃至國家和民族的利益。最后,他們的心理耐受力、意志力、抗挫折能力較弱,無法正確面對人生矛盾和困境,甚至出現(xiàn)了自殺和傷人等極端行為。學術(shù)界對道德內(nèi)涵的探討同樣豐富多樣。有的學者從歷史發(fā)生學的角度解釋道德,認為它是主觀的、內(nèi)在的道德心理現(xiàn)象;有的認為道德是客觀的行為規(guī)范;還有的將道德與自然和諧共生聯(lián)系起來,強調(diào)環(huán)保意識、思想覺
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