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保險(xiǎn)教育宣傳工作經(jīng)驗(yàn)分享保險(xiǎn)教育宣傳工作經(jīng)驗(yàn)分享篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我今天有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、同道在一起交換經(jīng)驗(yàn),非常興奮,下面就我校在職教招生進(jìn)程中的一些做法向大家做一匯報(bào),希看大家提出寶貴意見。首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視職教招生工作。往年我校接到教體局關(guān)于初三學(xué)生分流通知后,隨即召開專題會議,安排部署初三分流既職教招生工作。在會上,大家熱烈討論、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分析討論了招生工作的有益因素,把招生工作與學(xué)校發(fā)展聯(lián)系起來、與教師的工作業(yè)績聯(lián)系起來,最后確定具體可行的方法措施。一、建立職教招生責(zé)任制,由任課教師分包學(xué)生;二、廣泛宣傳,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話等情勢宣傳就業(yè)知識及職教招生信息;三、初三班主任召開學(xué)生升學(xué)就業(yè)主題班會,把學(xué)生人生志向的實(shí)現(xiàn)與職教學(xué)習(xí)結(jié)合起來,使學(xué)生愿意通過職教這一平臺實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想;四、由教師找個(gè)別學(xué)生座談,為學(xué)生排疑解惑。會后大家積極行動(dòng),鄧校長親身詢問、指導(dǎo)、參與各班級的招生工作,隨時(shí)關(guān)注招生工作動(dòng)態(tài),解決招生進(jìn)程中碰到的各種題目。通過大家的共同努力,我校今年職教招生工作獲得了一點(diǎn)成績。其次,與職教中心密切配合,構(gòu)成協(xié)力。在招生進(jìn)程中,我校與職教中心及時(shí)溝通,交換信息,共同解決各種題目。在招生之初,職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師來我校為學(xué)生及家長作報(bào)告,通過播放職教中心簡介的光盤、發(fā)宣傳資料、職教學(xué)生來母校與學(xué)生座談等各種途徑展開宣傳招生工作。同時(shí),在招生進(jìn)程中,我們需要甚么資料,職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師就隨時(shí)送到,我們需要甚么幫助,職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師就全力以赴想辦法給予幫助。職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱情感動(dòng)了我們,我校教師與職教教師辛苦工作,不分分內(nèi)份外、課上課下,在我們雙方通力合作、共同努力下,我校招生工作不斷首創(chuàng)新局面。三、為職教招生工作營建良好社會氛圍,做好學(xué)生及家長的思想工作,內(nèi)外統(tǒng)籌,左右開弓。為職教招生工作營建良好的社會氛圍,我校召開了社會知名人士與初三學(xué)生家長參加的座談會,在會上具體說明職教中心的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)目標(biāo)、管理體制及管理現(xiàn)狀,考高中與上職教的優(yōu)劣,介紹了開設(shè)的專業(yè),還具體說明了職教中心定單培訓(xùn)的上風(fēng),通過職教中心學(xué)生的成功事例,有力的證明:職教中心是合適學(xué)生發(fā)展的良好平臺,是可讓學(xué)生及家長完全放心的學(xué)校,不存在夸大宣傳、虛假宣傳的題目。以后,我校通過帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校、走訪學(xué)生家長、與學(xué)生個(gè)別座談、學(xué)生與學(xué)生之間相互宣傳帶動(dòng)等各種方法措施,為職教招生貢獻(xiàn)氣力,同時(shí)也為我校學(xué)生尋覓良好的就業(yè)前途。各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我校在招生工作中的具體做法,我們還會在工作中根據(jù)我們的實(shí)際情況不斷完善、不斷進(jìn)步,繼續(xù)做好職教招生工作,同時(shí)積極響應(yīng)教體局各項(xiàng)號召,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求,為冀州教育發(fā)展做出不懈努力。我的匯報(bào)終了,謝謝大家。保險(xiǎn)教育宣傳工作經(jīng)驗(yàn)分享篇二各位老師們大家好!今天很高興和大家坐在一起利用這個(gè)機(jī)會交流,在這里我談不上有什么豐富經(jīng)驗(yàn)的分享,畢竟在麗晶我還是屬于一個(gè)新秀,只是在擔(dān)任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老師們都知道,班主任官兒不大,但事不小,繁雜瑣碎都事關(guān)重大。我來到麗晶長城嘉苑幼兒園有兩個(gè)學(xué)期時(shí)間,回望這一年有很多的感觸、感動(dòng)、和感想。記得在剛剛邁入我們幼兒園擔(dān)任學(xué)前班班主任的時(shí)候,其實(shí)我并非有十足的把握,因?yàn)樾闹杏泻芏嗪芏嗟牟淮_定,比如:以什么樣的角色和心態(tài)融入到新的集體中、如何將班級老師凝聚在一起、在我們麗晶教育模式中我是否能夠很快適應(yīng)、是否能夠組織好幼兒人數(shù)頗多的班級、家長們能否接受我這位“后媽”呢?這些突如其來的問題自然的浮顯在我的腦海中,那時(shí)的我就像旅行者來到一座陌生城市需要尋找地圖的心情一樣,生怕搭錯(cuò)了車找錯(cuò)方向。雖然有點(diǎn)沒把握,但既然選擇了來到這里我就沒有任何理由退縮,還是堅(jiān)定的迎接了新的挑戰(zhàn),做好了一切備戰(zhàn)心理。在第一學(xué)期中我和班上老師、孩子們、家長們都從零開始慢慢磨合,在此期間出現(xiàn)了諸多問題,首先是老師與老師之間的默契不夠?qū)е掳嗉w協(xié)調(diào)性不強(qiáng)、其次班上的特殊幼兒較多,管理起來非常的吃力幾乎天天都有小插曲、再是班上有多個(gè)家長要求頗高,對于這個(gè)新組合班級和不太熟悉的老師更是充滿疑惑和站在“高姿態(tài)”位置來監(jiān)督著你的一舉一動(dòng)。即便如此我們班上沒有任何一位老師泄氣過,不管出現(xiàn)任何問題都會在自己的能力范圍之內(nèi)想辦法去解決,我們始終堅(jiān)信只要用一顆博愛之心,去對待每位孩子終有一天會贏的家長的認(rèn)可。經(jīng)過一學(xué)期的艱辛走來,我們第二學(xué)期中明顯有著很大的改進(jìn),孩子們的常規(guī)好了,熱心的家長多了,老師之間有默契了,整個(gè)班級氛圍和諧了,我們的心里也有了苦盡甘來的感覺,當(dāng)然也有一些還需要感觀的地方但是并沒有那么難了。在這一年期間的喜與憂離不開同事的幫助、園長們的關(guān)懷,每一位同事和園長們都是我的一面鏡子,教我知識,教我經(jīng)驗(yàn),教我換位思考,教我時(shí)刻反思自己,能夠順利的帶好這個(gè)班級最最感謝的就是我們的李穎老師和余老師,是你們用火熱而真誠的心推動(dòng)我向前走,感謝你們一年來的配合與支持讓我們這個(gè)大家庭畫上了圓滿的句號。別人說:“愛
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