生物和生物圈-2023年中考生物一輪復習（原卷板）

考向01生物和生物圈

1.（2022?海南）古詩詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是（

A.野火燒不盡，春風吹又生

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

D.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低

【答案】D

【解析】A、野火燒不盡，春風吹又生表明生物的生長現(xiàn)象。

B、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，猿聲包含生命現(xiàn)象。

C、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝體現(xiàn)了生物能夠生長繁殖和生物的新陳代謝現(xiàn)象。

D、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低不具有生命現(xiàn)象。

故選：D。

2.（2022?大連）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成圖。下列敘述正確的是（）

A.蚯蚓是生產(chǎn)者，蝗蟲是消費者

B.“蝗蟲一食蟲鳥一鷹”是其中一條食物鏈

C.草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的

D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則兔的體內重金屬含量最多

【答案】C

【解析】A、蚯蚓是分解者，蝗蟲是消費者，A錯誤。

B、食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者……起始點是生產(chǎn)者?！盎认x一食蟲

鳥一鷹”中缺少生產(chǎn)者，不是一條完整的食物鏈，B錯誤。

C、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有

一定的自動調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的，如果外界的干擾超過了調節(jié)能力，生態(tài)系

統(tǒng)就會遭到破壞，C正確。

D、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而

逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，圖中鷹是最高營養(yǎng)級，故有毒物質在鷹體內積累最多，D錯誤。

故選：Co

3.（2022?襄陽）陶淵明在《歸園田居》中寫道：“種豆南山下，草盛豆苗稀?！倍姑绾碗s草相互爭奪

陽光、空氣、水和養(yǎng)料等資源。豆苗和雜草之間的關系是（）

A.寄生B.捕食C.互利合作D.競爭

【答案】D

【解析】雜草與豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，因此二者間的關系是競爭。

1、區(qū)分生物與非生物的重要依據(jù)是生物的基本特征，具備生物的基本特征的物體才屬于生物。

①能生長和運動的物體不一定都是生物。例如：鐘乳石可以生長，汽車、機器人可以運動。

②不是所有生物都是吸入氧氣，呼出二氧化碳生物，例如酵母菌及破傷風桿菌可以進行無氧呼吸。

③不是所有的生物都是由細胞構成，如病毒就不具備細胞結構。

'巧學妙記、

口訣記憶生物的基本特征

需營養(yǎng)，要呼吸，代謝廢物要排出；

能生長，可繁殖，外界刺激反應急；

(能遺傳，能變異，病毒特殊要牢記。J

2、生物適應環(huán)境是生物為了適應環(huán)境的變化而進行自身的變化，描述的是生物自身的特點，如

北極熊白色的體毛；環(huán)境影響生物是環(huán)境的變化使生物的特征發(fā)生變化，如“人間四月芳菲盡，山

寺桃花始盛開”。而生物對于環(huán)境的影響則表現(xiàn)為環(huán)境的一些變化，如“千里之堤，潰于蟻穴”。

[方法點播

1、生物與環(huán)境關系的判斷：生物影響環(huán)境還是環(huán)境影響生物，我們可以將題干用“因

為……，所以……”來造句，就可以準確地判定是誰影響了誰。

2、生物的適應性是指生物體與環(huán)境相適合的現(xiàn)象。適應性是通討長期的自然選擇，在很

長時間形成的。生物對環(huán)境的適應既有普遍性，又有相對性，不是絕對的適應。適應方

式不一定相同：生物的體色與環(huán)境相似，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，是一種適應；與環(huán)境差異大，

易被天敵發(fā)現(xiàn)，能嚇退天敵，也是一種適應。

方法點播

1、判斷一個范圍是否是生態(tài)系統(tǒng)，先判斷它的組成是否同時具備生物部分和非生物部

分。再看其生物部分是否完整，一個生態(tài)系統(tǒng)要想長期存在，除了非生物因素外，

可以沒有消費者，但必須要有生產(chǎn)者和分解者。

2、凡是說某個地方的一部分組成，或某個地方所有的生產(chǎn)者，或某個地方所有的生物

等都不能看作是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

3、每條食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級。

不包含分解者和非生物成分。數(shù)法：從生產(chǎn)者開始，到最頂端的消費者結束是一條

完整的食物鏈。

4、每條食物鏈箭頭的方向一定是由被捕者指向捕食者。箭頭代表物質和能量的流向。

一、生物的特征

生物的基本特征實例

①莊稼需要澆水施肥；②兔子吃草；

生物的生活需要營養(yǎng)

③蘑菇的培養(yǎng)需要有營養(yǎng)的物質

①鯨呼氣時產(chǎn)生水柱；②人游泳時不能長時間在水下；

生物能進行呼吸

③保存植物種子必須用透氣的紙袋

生物能排出體內產(chǎn)生的廢物①人體排汗；②動物排尿；③植物落葉；④葉子排出二氧化碳

①向日葵向陽生長；②望梅止渴；

生物能對外界刺激作出反應

③人從黑暗的屋子里走出來會瞇眼

①種子發(fā)芽，長成幼苗，幼苗由小到大，開花結果；

生物能生長和繁殖

②孔雀開屏；③家雞產(chǎn)卵

生物具有遺傳的特征龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞

生物具有變異的特征一母生九子，連母十個樣

①動植物都由細胞構成；②細菌都是由單個細胞構成；

除病毒外，生物都由細胞構成

③病毒沒有細胞結構

二、生物與環(huán)境的關系(三個)

生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境

(1)生物影響環(huán)境：①蚯蚓疏松土壤；②大樹底下好乘涼；③千里之堤，潰于蟻穴

(2)環(huán)境影響生物：①南橘北枳

(3)生物適應環(huán)境：①仙人掌的葉變成刺②海豹皮下脂肪很厚，適應寒冷環(huán)境③浮水植物

的氣孔大部分分布在葉片上表皮④保護色，警戒色，擬態(tài)⑤旗形樹冠是對風的適應

三、科學探究實驗

1.探究過程

探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題一作出假設一制訂計劃-實施計劃一得出結論

一表達和交流。

例：光對鼠婦生活影響的實驗

提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

作出假設：光會影響鼠婦的分布。

實驗中只有光照是不同的，該實驗的變量是光照，其他條件如溫度、土壤的濕度等因素都

相同。

設置陰暗處理一組的目的是形成對照（或者起對照作用）。

不能用一只鼠婦做實驗的原因是避免偶然性，減少誤差。

為了減少誤差，應設置重復組實驗，取重復實驗的平均值。

對照實驗應遵循單一變量原則。

做完實驗應將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。

得出結論：光對鼠婦的分布有影響，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。

2.實驗設計的基本原則

①單因子變量原則：控制其他因素不變，只改變其中某一實驗變量，觀察它對實驗結果的影

響。整個實驗過程中除了欲處理的實驗變量外，其他實驗條件要求前后一致。

②科學性原則：所謂科學性原則，是指實驗的原理要符合科學原理，實驗結果的預期要有科

學依據(jù)，實驗的各個環(huán)節(jié)不能偏離生物學基本知識和基本原理，以及其他學科領域的基本原

則。

③可重復性原則：一次實驗的結果是不能令人信服的，只有經(jīng)過多次反復的實驗都得到相同

的實驗結果，才可以在此基礎上得出正確的結論。

總結提升A

對照實驗原則：是指除所控因素外其他條件與被對照實驗完全相等的實驗。對照實驗設

置的正確與否，關鍵就在于如何盡量去遵循單一變量原則，保證其他條件的完全相同。

其他條件包括以下幾點：

（1）所用生物材料要相同：所用生物材料的數(shù)量、質量、長度、體積、來源和生理狀況等

方面特點要盡量相同或至少大致相同。

（2）所用實驗器具要相同：試管、燒杯、水槽、廣口瓶等器具的大小型號要完全一樣。

（3）所用實驗試劑要相同：試劑的成分、濃度、體積要相同，尤其要注意體積上等量的問

四、生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成

（1）概念：在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

（2）組成：生物部分和非生物部分。

組成成分及作用

非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間

生產(chǎn)者：主要指綠色植物，通過光合作用制造有機物，為生物生存提供物質和能量，

是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成部分

消費者：主要是各種動物，依據(jù)食性將動物分為植食性動物、肉食性動物和雜食性

生物部分

動物

分解者：主要指營腐生生活的細菌、真菌等微生物，作用是把有機物分解成無機物，

促進物質循環(huán)

2.食物鏈和食物網(wǎng)

(1)食物鏈：指消費者和生產(chǎn)者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。

(2)食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了

食物網(wǎng)。

(3)能量流動特點：單向流動，逐級遞減。一般來說，只有10%~20%的能量流入下一個營

養(yǎng)級，營養(yǎng)級越多，能量消耗就越多。

(4)物質循環(huán)：組成生物體的化學元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費者、分解者又回到

無機環(huán)境的過程。主要有水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)，特點是循環(huán)流動，反復利用。

(5)生物富集：有毒物質會隨食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內積

累的有毒物質越多。

3.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著，但是在一般

情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，也叫自動調節(jié)能力。生態(tài)

系統(tǒng)雖然具有自動調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限

度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)平衡就會被打破。

總結提升

1.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最關鍵、最基本、數(shù)量最多的生物組成成分。

2-不是所有的細菌、真菌都是分解者，只有營腐生生活的細菌、真菌才是分解者。

3.在生態(tài)系統(tǒng)中，一般綠色植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者，但也有特殊情況。例如,

菟絲子是一種寄生植物，依靠吸取被寄生植物的營養(yǎng)物質生活，屬于消費者；蚯蚓、

蛻螂等雖然是動物，但是它們不直接取食新鮮的植物，而是以動植物的遺體和糞便等

為食，可以將其中的有機物分解為無機物釋放到環(huán)境中，被植物重新利用，屬于分解

者；而細菌和真菌中的寄生種類依靠吸取被寄生生物體內或體表現(xiàn)成的有機物生活，

屬于消費者。

基礎練

1.（2022秋?武功縣期中）某同學在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有細

小的噬咬痕跡。這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎？該同學設計并實施了如下表實驗進行研究。下列分

析不正確的是（）

分組黃粉蟲數(shù)量食物來源喂食天數(shù)實驗現(xiàn)象

甲組100條麥款30天兩組黃粉蟲體重都增加，且乙組泡

沫塑料噬咬痕跡明顯，蟲糞中未消

乙組100條泡沫塑料30天

化的塑料成分極少

A.該實驗的變量是食物種類

B.除變量外，其他條件應相同且適宜黃粉蟲生活

C.分析可知，黃粉蟲不能吃塑料

D.該實驗的啟示：可以利用生物方法解決“白色污染”難題

2.（2022秋?淇濱區(qū)月考）生物概念之間存在著聯(lián)系。下列選項中符合圖示關系甲、乙、丙的是（）

A.食物鏈消費者分解者B.細胞細胞質細胞核

C.生態(tài)系統(tǒng)生物環(huán)境D.生物圈水圈巖石圈

3.（2022秋?武功縣期中）白蟻主要以木纖維為食，但它本身沒有消化纖維素的能力，在其腸道中

生活的鞭毛蟲能分泌消化纖維素的酶，把木纖維分解為葡萄糖，同時鞭毛蟲也能從白蟻腸道中獲

得所需的養(yǎng)料?？梢姡紫伵c鞭毛蟲之間的關系是（）

A.寄生B.捕食C.共生D.競爭

4.（2022秋?天門月考）生物圈是一個統(tǒng)一的整體，以下四項事實中，支持這一觀點的共有（）

①未使用農(nóng)藥DDT的南極生物體內發(fā)現(xiàn)DDT；

②陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)；

③蒲公英的果實隨風飄散到達不同生態(tài)系統(tǒng)；

④遷徙的大雁會經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)。

A.1項B.2項C.3項D.4項

5.（2022秋?淇濱區(qū)月考）中央電視臺《中華詩詞大會》欄目深受人們喜愛，中華古詩詞中不乏對

生命現(xiàn)象的描述。下列詩句中，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響的是（）

A.春種一粒粟

B.草盡兔狐愁

C.萬物生長靠太陽

D.橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

6.（2022秋?天門月考）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如圖，假設這四種生物都參與構

成食物鏈，并只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.這條食物鏈可表示為乙一甲一丁一丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內積累該有毒物質最多的是丙

D.四種生物中的數(shù)量最多的是丙

7.（2022秋?柳江區(qū)月考）2022年4月，南非巴伯頓?瑪空瓦山脈發(fā)現(xiàn)了位于32億年前巖層中的地

球首個陸地生態(tài)系統(tǒng)，研究小組在該處巖層中發(fā)現(xiàn)了古微生物化石，這些古微生物活著時可能以

硫酸鹽為食，或者通過光合作用以鐵為食。這體現(xiàn)了生物基本特征是（）

A.呼吸需要氧氣B.能生長和繁殖

C.能排出廢物D.需要獲取營養(yǎng)

8.（2022秋?新泰市期中）如圖表示某食物鏈中四種生物體內有毒物質積累量（甲乙丙丁表示四種

生物）。下列說法正確的是（）

體

內

有

毒

物

后

積

累

量

A

該食物鏈可表示為丙f丁f乙一甲

B.在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是丙

C.乙和丁是消費者，丙是分解者

D.若乙的數(shù)量增加，短時間內，甲、丁的數(shù)量會增加，丙的數(shù)量會下降

9.（2022秋?新泰市期中）某小組的同學在觀察圖時闡述了各自的觀點，其中你不認同的是（）

A.當一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量都相等時，就達到了生態(tài)平衡

B.如果人們大量捕殺蛇，鼠的數(shù)量會先增加后減少

C.圖中存在的三種生物可構成食物鏈：草一鼠一蛇

D.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的

10.（2022秋?沈陽期中）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一，如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動示意

圖，敘述錯誤的是（）

能量消耗

能量消耗能量消耗

分解者

A.圖中所有生物能量的最終來源是太陽能

B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量

C.植物的殘枝敗葉、遺體或動物的糞便、遺體等不含有能量

D.能量的傳遞是單方向的，逐級減少的

提升練

11.（2022?黔東南州模擬）黔東南州丹賽縣“龍泉山”上杜鵲植物以其最強的生命力蜂擁至峰頂，

占領了最耀眼的主峰，成為了旅游勝地。下列關于龍泉山的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.龍泉山

B.龍泉山上的所有杜鵑

C.龍泉山上的所有植物和動物

D.龍泉山上的所有動物

12.（2022?蘭陵縣一模）春夏之交是出游的好時節(jié)，漫步在縣城東珈河沿岸，能看到一片生機勃勃

的景象。下列生命現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.河邊的垂柳長出新葉、小草發(fā)芽一一生物能生長和繁殖

B.河里有很多小魚游來游去找食物一一生物的生活需要營養(yǎng)

C.野鴨看到人靠近，很快游走了一一生物能對外界刺激做出反應

D.河邊的玉蘭花盛開，有粉色，也有白色一一生物具有遺傳的現(xiàn)象

13.（2022?西華縣三模）我國將綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展納入生態(tài)文明建設整體布局。如圖是某綠色

低碳的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列敘述錯誤的是（）

太陽

A.農(nóng)作物是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

B.家畜促進該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.食用菌能將糞屑等無機物變?yōu)橛袡C物

D.可通過補充光源等措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量

14.（2022?范澤二模）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動示意圖，下列有關敘述正確的是

（）

A.圖中甲屬于生產(chǎn)者，丙屬于分解者

B.圖中有3條食物鏈

C.圖中丙和戊之間是競爭和捕食的關系

D.該圖表示生態(tài)系統(tǒng)，則體內DDT農(nóng)藥累積最多的是丙

15.（2022?陵水縣二模）雷老師周末在戶外進行生物調研時，通過小組合作，發(fā)現(xiàn)了下面的食物網(wǎng),

下列敘述正確的是（）

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B.該食物網(wǎng)中，D與E存在捕食關系，也有競爭關系

C.該食物網(wǎng)中，E獲得的能量和毒素最多

D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物

16.（2022?通州區(qū)模擬）為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣

小組進行了相關實驗。圖1為興趣小組的實驗探究設計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的

A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處。在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計

一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次得到圖2數(shù)據(jù)。下面說法錯誤的是（）

較

上

次

汨

幺

臨

暗

濕

陰

甲±

、

Lm生

暗

干

乙

陰

溫

幺nr)±±

加

、

一|~

亮

濕

丙

±光

2磬溫

的

、

一

暗

濕

丁

±陰

幺

溫

鼠

一'

婦

圖

數(shù)

目圖2

A.在甲、乙、丙、丁四組圖中，對照組是丁

B.若要探究溫度對鼠婦分布的影響可選擇甲丁兩組形成對照

C.根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)可知，從第6分鐘開始，丁組區(qū)域內鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值

D.本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布有影響

17.（2022?盤龍區(qū)校級二模）雪兔生活在高緯度地區(qū)，隨季節(jié)更替有“換裝”行為。如圖為雪兔的

毛色由深到淺的“換裝”過程。下列能表示雪兔和環(huán)境的關系是（）

9月10月11月12月

A.生物能適應環(huán)境B.生物能影響環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應生物

18.（2022?河東區(qū)二模）請仔細閱讀下列材料，分析回答問題。

材料一中國提出力爭2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”，在全球開啟能源轉

型的時代背景下，每個鮮為人知的降碳途徑均備受關注，其中就包括海草“吃”碳。作為三大典

型的近海海洋生態(tài)系統(tǒng)，海草床是全球重要的碳庫，具有強大的“碳捕獲”和“碳封存”能力。

其貯存碳的效率比森林高90倍，具有強大的碳捕獲和碳封存能力，低分解率和相對穩(wěn)定性使其

對碳的封存可達數(shù)千年。

材料二為推動實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標，本質上是通過多種途徑降低大氣中的二氧化碳濃度。

中國將陸續(xù)發(fā)布重點領域和行業(yè)碳達峰實施。山東省桑溝灣地區(qū)利用海洋資源發(fā)展的“藻--貝”

共生養(yǎng)殖模式在這方面做出了積極探索。

(1)海草床作為地球上重要的“初級生產(chǎn)者，對人類和自然有著極其重要的貢獻。環(huán)境中影響

海草生活和分布的各種因素稱為。海草床擁有復雜的食物鏈結構，是眾多海洋生物的棲

息、繁衍、索餌和庇護場所，請寫出帶魚獲得能量最多的食物鏈O

(2)科研人員監(jiān)測了養(yǎng)殖區(qū)與非養(yǎng)殖區(qū)海水的相關指標，以判斷該養(yǎng)殖模式的效果。

①據(jù)圖3可知，該養(yǎng)殖模式可以顯著表層海水二氧化碳濃度。

②結合圖2分析形成上述差異的原因:浮游植物和海帶作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，通過作

用，把海洋中的二氧化碳合成為有機物；貝類食性廣泛，通過濾食多種浮游生物和海帶碎屑，促

進有機物沿著上的傳遞，也可增加碳的儲存；此外，貝類利用碳酸鹽構建貝殼，貝殼的

主要成分不是有機物，所以基本不會被海洋中的分解，從而抑制了碳的循環(huán)。綜上所述,

“藻--貝”共生養(yǎng)殖模式在獲得經(jīng)濟效益的同時，促進大氣二氧化碳向海洋的擴散，從而助力

實現(xiàn)“碳中和”。

(3)海洋不是某一個國家的，而是全世界的，僅憑某個或幾個國家重視海洋生態(tài)環(huán)境保護和修

復遠遠不夠，也做不到，只有各國積極交流合作，才能真正實現(xiàn)全球“碳中和”，因為生物圈

是,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

19.(2022?新泰市二模)圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二為該生態(tài)系統(tǒng)內部的碳循環(huán)示意

圖，其中甲、乙、丙、丁為該生態(tài)系統(tǒng)中的四個組成成分，A、B、C是乙中存在捕食關系的三種

生物，①、②、③、④表示生理過程；圖三為該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈能量流動示意圖，其中D、

E、F、G表示四個營養(yǎng)級，a、瓦?b#J?C5表示能量值；圖四表示某條食物鏈中各生物體內有

毒物質的相對含量；圖五表示兩種生物數(shù)量變化關系圖；請分析后回答下列問題:

（1）圖二中甲、丁代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分分別是。圖二中的B分別對應圖一、圖四

中的;圖一中的此生物與鷹的關系可用圖五中的表示。

（2）圖二所示的草原生態(tài)系統(tǒng)，能量的源頭是生產(chǎn)者通過生理過程[]固定的太陽

能，此部分能量對應著圖三中的（填字母）。

（3）圖三中的瓦?表示圖二中（填數(shù)字）生理過程釋放的能量，J?C4表示各個營

養(yǎng)級流向分解者的能量，圖三中的C5表示圖二中（填數(shù)字）生理過程消耗的能量。bl?

b4>C1-C5過程釋放的能量一部分供生物各項生命活動所需，一部分以熱能的形式散失，故能量

流動的特點是單向流動、逐級遞減。

20.（2022?官渡區(qū)一模）海螳螂是喜歡棲息在海邊巖石縫或石塊下的一種節(jié)肢動物。為探究“某因

素對海螳螂生活的影響”，將全班同學分為7組，每組選取10只海螳螂，進行如下實驗：

步驟一：鐵盤內以橫軸中線為界，一側放潮濕的沙，一側放干燥的沙，其余條件相同且適宜。

步驟二：分別在鐵盤兩側中央各放入5只海螳螂。靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計1次兩側的海螳螂

數(shù)目，統(tǒng)計10次。記錄統(tǒng)計結果。將7組同學的實驗結果取平均值，所得數(shù)據(jù)如圖所示，分析

回答問題。

海

螳

蝸

數(shù)

量

X只

X

（1）該實驗的變量為。

（2）每組選用多只海螳螂做實驗，而不是1只，原因是。

（3）由圖可知，分鐘后，海螳螂的分布趨于穩(wěn)定，且分布在（填“潮濕”或“干

燥”）處的海螳螂數(shù)量較多。

（4）分析以上數(shù)據(jù)，可得出的結論是：o

真題練

21.（2022?濟南）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖（甲?丁代表生物成分，箭頭表示碳的流

動方向），下列敘述錯誤的是（）

[③

丙■

M、至中刖

二氧化碳

A.甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分

B.丙和乙之間既有捕食關系又有競爭關系

C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從甲固定太陽能開始的

D.圖中生物體內的碳返回無機環(huán)境的途徑有⑤⑥⑦⑧

22.（2022?金昌）“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景，這體現(xiàn)出

生物的基本特征之一為（）

A.可以生長發(fā)育B.能夠繁殖后代

C.能對外界刺激作出反應D.需要獲取物質和能量

23.（2022?湘潭）"籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹娭?/p>

的樹、兒童、黃蝶、菜都是生物，下列不屬于這些生物都具有的特征是（）

A.能進行呼吸作用B.能進行光合作用

C.能排出體內產(chǎn)生的廢物D.能對外界刺激作出反應

24.（2022?張家界）以下圖片中體現(xiàn)的生物特征與其他三項不一致的是（）

藜/

A./含羞草對刺激的反應B.L種子的萌發(fā)

25.（2022?陜西）中華民族有很多膾炙人口的詩詞，許多能反映生物與環(huán)境的關系。詩句“泥融飛

燕子，沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。這種非生物因素是（）

A.微生物B.溫度C.無機鹽D.燕子

26.（2022?成都）杜甫有詩云：“浣花溪水水西頭，主人未卜林塘幽”。浣花溪公園是成都有名的城

市公園，某校同學對其進行調查后，繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（）

魚

A.魚和蝦的種間關系只有捕食關系

B.蝦的數(shù)量變化對魚的數(shù)量沒有影響

C.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是白鷺

D.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力

27.（2022?達州）“美麗的草原，我的家……”這首優(yōu)美的旋律讓人們對美麗的大草原十分向往。圖

一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)的

生物成分，①②③④代表生理過程。下列說法錯誤的是（）

A.圖一要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)需要添加圖二中的C和非生物部分

B.若該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染，圖一中有毒物質積累最多的是鷹

C.該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖二中②過程開始的

D.物質和能量在圖二中的A、B、C之間循環(huán)流動

28.（2022?咸寧）2022年6月1日，《中華人民共和國濕地保護法》正式施行。這是我國首次專門

針對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行立法保護，將引領我國濕地保護全面進入法治化軌道。生物興趣小組對某

濕地公園開展調查，發(fā)現(xiàn)該濕地公園有很多生物。如：范草（一種沉水植物）、蘆葦、水杉、水

蚤、小蝦、小魚等。

（1）影響花草生活和分布的非生物因素有很多，如：（寫一點）。

（2）疽草是小蝦的美食，小魚捕食小蝦。請寫出與此相關的食物鏈：。

（3）小林同學認為，含洗潔精、洗手液等洗滌用品的生活污水可能對濕地水質產(chǎn)生不良影響。

他通過查資料發(fā)現(xiàn)，許多沉水植物對水質有凈化作用，例如殖草。為了探究洗潔精是否會對水質

造成不良影響以及殖草是否對水質有凈化作用，實驗設計及結果如下表：

實驗結果

實驗組別實驗材料實驗處理

（次/分鐘）

A組大小、發(fā)育狀清水100毫升觀察、記錄每只198

B組況相近的水洗潔精稀釋液100毫升水蚤的心率，并154

C組蚤，每組10只浸泡過疽草的洗潔精稀釋液100毫升計算每組平均值176

請分析回答：

①A組和B組是一組對照實驗，其變量是=

②每組計算水蚤心率的平均值，目的是：。

③根據(jù)上表中實驗