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文檔簡介
推薦信
1.(2024?河南?模擬預(yù)測(cè))假定你是李華,你的好友Janson想了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)你給他寫封郵件,
向他推薦ChineseFestivals一書。內(nèi)容包括:
1.圖書簡介;
2.向他贈(zèng)書。
注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearJanson,
Yourssincerely,
LiHua
建議信
2.(2024.浙江.二模)假如你是某校高三學(xué)生李華,你校學(xué)生會(huì)正面向全體高三學(xué)生征集畢業(yè)前回饋母校
的金點(diǎn)子。請(qǐng)你響應(yīng)號(hào)召給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人寫一封郵件。內(nèi)容包括:
1.你的點(diǎn)子;2.具體內(nèi)容;3.表達(dá)期待。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。
DearSir/Madam,
Yours,
LiHua
邀請(qǐng)信
3.(2024?河北邢臺(tái)?二模)假定你是李華,你校英語社團(tuán)將舉行歌唱比賽。請(qǐng)寫一封英文郵件,邀請(qǐng)交換
生John參賽,內(nèi)容包括:
1.比賽的基本信息;
2.曲目要求及其他注意事項(xiàng);
3.發(fā)出邀請(qǐng)。
注意:寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右。
感謝信
4.(2024?云南昆明.一模)假定你是李華,你在學(xué)校舉辦的"AdversityandCourage”英語演講比賽中獲
獎(jiǎng),請(qǐng)給指導(dǎo)外教MissMorton寫一封郵件表示感謝。內(nèi)容包括:
1.感謝指導(dǎo);
2.個(gè)人感悟。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
DearMissMorton,
Yours
LiHua
道歉信
5.(2024?山東?一模)假定你是李華,你的英國朋友Michael邀請(qǐng)你于下周一線上觀看他的成人儀式
(coming-of-ageceremony),但你無法應(yīng)邀,請(qǐng)寫信告知,內(nèi)容包括:
1.表達(dá)歉意;
2.說明理由。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearMichael,
Yours,
LiHua
申請(qǐng)信
6.(2024?上海青浦?二模)Directions:WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtothe
instructionsgivenbelowinChinese.
假設(shè)你是浦潤中學(xué)高三學(xué)生李青。學(xué)校將舉辦“中國工坊”(ChineseWorkshop)活動(dòng),主題涉及本地美食
(cuisine)、中國傳統(tǒng)手工藝(handicraft)、中國書法(calligraphy)和中國繪畫。屆時(shí),英國姐妹學(xué)校
的師生代表將到校訪問。學(xué)校擬招募學(xué)生現(xiàn)場教授相關(guān)技能。請(qǐng)寫一封自薦信,內(nèi)容必須包括:
?申請(qǐng)參加本次活動(dòng);
?闡述你對(duì)本次文化交流活動(dòng)意義的理解;
?結(jié)合個(gè)人興趣和特長,說明一項(xiàng)你想要教授的技能,并陳述理由。
(注:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及學(xué)校名稱。)
介紹信
7.(2024?遼寧盤錦?一模)假定你是李華,你的英國朋友Chris來信詢問你校勞動(dòng)課開展情況,請(qǐng)給他回
信,內(nèi)容包括:
1.課程簡介;
2.體驗(yàn)和感受。
注意:
1.字?jǐn)?shù)80詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
DearChris,
Yours,
LiHua
演講稿
8.(2024.江蘇.二模)假定你是某國際學(xué)校學(xué)生李華,因高三畢業(yè)即將退出?;@球隊(duì),請(qǐng)你在團(tuán)隊(duì)儀式上
用英文發(fā)表告別演說,內(nèi)容包括:
1.回顧往昔;
2.表示感謝;
3.校籃球隊(duì)。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Mydearteammates,
投稿征文
9.(2024.江西吉安.一模)在班會(huì)討論中,出現(xiàn)不同意見的時(shí)候,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)成一致?請(qǐng)以此為話題
寫一篇80詞左右的短文投稿。
內(nèi)容包括:1.提出方法;2.給出理由。
通知
10.(2024?安徽?三模)為了迎接世界環(huán)境日(WorldEnvironmentDay)的到來,校英語報(bào)Pioneer計(jì)劃舉
辦一場主題為“節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境”的作文比賽。請(qǐng)你寫一則活動(dòng)通知,內(nèi)容包括:
(1)介紹活動(dòng)目的;
(2)說明參賽要求。
注意:
(1)寫作詞數(shù)80左右;
(2)請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
艮道
11.(2024.湖南懷化?一模)假定你是李華,上周日你校舉辦了一場以“強(qiáng)體魄,健身心”為主題的體育文
化節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道,內(nèi)容包括:
1.活動(dòng)主題和內(nèi)容;
2.活動(dòng)反響。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
SchoolSportsandCultureFestivalDrawsExcitement
告知信
12.(2024?河北衡水?模擬預(yù)測(cè))假定你是李華。你班計(jì)劃與英國倫敦的姐妹學(xué)校某班級(jí)在線共上一堂“經(jīng)
典文學(xué)”的交流課。請(qǐng)你代表班級(jí)寫郵件給對(duì)方班長Terry,內(nèi)容包括:
1.交流的目的;
2.告知相關(guān)事宜;
3.征求意見。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearTerry,
Yours,
LiHua
投訴信
13.(2024.陜西.模擬預(yù)測(cè))假定你是李華,前不久在某國外圖書網(wǎng)店購買了幾本英文小說,但有一本收
到的書有誤。請(qǐng)你給該網(wǎng)店寫一封郵件,內(nèi)容包括:
1.陳述問題;2.提出解決方案;3.期盼回復(fù)。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
DearSirorMadam,
倡議書
14.(2024?浙江寧波?二模)假定你是校英語報(bào)主編李華,你發(fā)現(xiàn)隨著信息技術(shù)的發(fā)展,高中生閱讀紙質(zhì)
媒體的熱情在逐步減少,請(qǐng)你寫一篇英語短文,呼吁學(xué)生重拾對(duì)紙質(zhì)閱讀的熱情。
具體內(nèi)容如下:1.介紹現(xiàn)狀;2.紙媒的重要性;3.提出呼吁。
注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí),行文連貫。
EmbracingtheMagicofPrintMedia
祝賀信
15.(2024?湖南?一模)假定你是李華,你的英國筆友Lucy的生日即將到來,你特意給她寄了一些具有中
國特色的禮物。請(qǐng)你給她寫一封郵件,內(nèi)容包括:
1.你的祝福;
2.簡要介紹你的禮物;
3.表達(dá)期望。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3,請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearLucy,
Yours,
LiHua
慰問信
16.(2024?云南曲靖?一模)假如你是李華,你的英國筆友Julia發(fā)來郵件,說一個(gè)同學(xué)的惡作?。╬rank)
讓她的自尊心受到了傷害,而且對(duì)自我產(chǎn)生了懷疑。請(qǐng)你給她回一封郵件安慰她。注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
求助信
17.(2024.天津南開.一模)假定你是高三學(xué)生李津,你和同學(xué)根據(jù)英語課文改編了一個(gè)短劇。給外教
Chris寫封郵件,請(qǐng)他幫忙指導(dǎo)。郵件內(nèi)容包括:
(1)劇情簡介;
(2)指導(dǎo)內(nèi)容;
(3)商定時(shí)間地點(diǎn)。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100;
(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
(3)開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
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