陜西省延安市2024年八年級下學(xué)期語文期末考試試卷(附答案)

八年級下學(xué)期語文期末考試試卷

一、積累和運用（17分）

1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.翡翠(&i)惠定(dian)ihf(lm)挑撥離畫。血1）

B.我擇(ju6)翠日（li）溝肉（hu。）目竽一切（kong）

C.母媚（言）盤旋（xuan）喧華(huG)強詞奪理（qiang）

D..角(16ng)誣事(miG)矗立（chu）分崩離圻（xl）

2,下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是()

A.擦試枯燥紛至踏來不修邊幅

B.蠕動迂徒相哺相成前呼后擁

C.迂回縈繞不知所措人情世故

D.馳聘珈鎖天衣無縫銷聲匿跡

3.經(jīng)典詩文默寫。

（1）,落日故人情。（李白《送友人》）

（2）野馬也，塵埃也，。（《北冥有魚》）

（3）,不必為已。（《大道之行也》）

（4）安得廣廈千萬間，!（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）揀盡寒枝不肯棲，o（蘇軾《卜算子.黃州定慧院寓居作》）

（6）,緊緊兒貼在心窩上。（賀敬之《回延安》）

4.請你參考所給示例，結(jié)合自己的閱讀體驗，從備選名著中任選一部，寫一段話制成書簽，分享給同

學(xué)。

偉人之所以成為偉人，就在于他們即使面對各種困苦，心中也始終堅守著自我實現(xiàn)的理想。就像貝

多芬''以痛苦謳歌歡樂”那樣，扼住命運的咽喉，去勇敢地抗爭。

—羅曼?羅蘭《名人傳》開

備選名著：《經(jīng)典常談》《給青年的十二封值》《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》

5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①平凡中蘊藏著非凡。②和平年代，無數(shù)的平凡英雄，是一個個了不起的普通人。③他們在平凡的

崗位上默默堅守、艱苦付出、不求回報；腳踏實地把每件平凡事做好，在點滴工作體現(xiàn)責(zé)任和擔當，構(gòu)

成了斷時代的英雄群像。④這些平凡英雄擁有的執(zhí)著和永不放棄的精神，是我們砥礪前行的精神力量，

是國家走向繁榮昌盛的強大動力。⑤讓我們平凡英雄，英雄精神，把一份份感動變成一個個

行動，激勵更多人勇往直前、不斷前行。

(1)請?zhí)崛〉冖诰涞闹髡Z，并寫在下面的橫線上。

(2)第③向有一處標點符號使用錯誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)請將下面的詞語分別填在第⑤句的橫線上。(只填序號)

A.發(fā)揚

B.致敬

二'綜合性學(xué)習(xí)(7分)

6.請你參加以“，和，文化探究”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

(1)［活動一］請想出一個含“和"字的四字成語，并將它正確、規(guī)范、工整地寫在田字格里。

(2)［活動二］請觀察下面的字形，參照解說，填寫對你”和”字的理解。

禾(/)：“禾‘‘是''穌”的省略，表示用編鐘和排簫共同演奏樂曲時，各聲部的樂音雖有不同，但主調(diào)協(xié)調(diào)

一致。

P(b)：表示人們發(fā)表言論。

和(監(jiān))：___________________________________________________________________________________

(3)［活動三］為豐富活動形式，請仿照示例，再設(shè)計兩個活動項目。

項目一：說文解字——探"和''之義

項目二：______________________________

項目三：_____________________________

(4)［活動四］小語同學(xué)在探究學(xué)習(xí)中有感而發(fā)，寫了如下文字，請你幫他補寫完整。

日月星辰，從白晝到黑夜，謂之和；春夏秋冬，從花開到葉落，謂之

和；,,謂之和。

三、閱讀(46分)

閱讀下面的材料，完成各題。

［材料一］月球是距離地球最近的天體。長久以來，月球都被認為是人類最可能實現(xiàn)星際移民的理想地

點。雖然早在20世紀60年代，人類就已踏足月球表面，但若想實現(xiàn)月球移民，甚至建立月球基地，還

有一個十分重要的資源問題需要解決——水。

月球上是否存在水？1961年，美國科學(xué)家肯尼思?沃森等人率先提出了月球可能存在水冰的設(shè)想。幾

十年來，科學(xué)家一直在尋找月球水存在的證據(jù)及其可能的來源途徑。近日，一篇發(fā)表在《科學(xué)報告》的

研究文章指出，從地球上層大氣逃逸的氫和氧離子，或在月球上結(jié)合，成為月球上已知水冰的可能來源

之一。

目前，月球水已然成為國內(nèi)外行星科學(xué)領(lǐng)域的研究熱點。月球水既具有重要的科學(xué)意義，也蘊含著

潛在的應(yīng)用價值，對其展開研究不僅有助于理解月球演化歷史，更有助于未來月球科研站、月球基地等

的建設(shè)，為動植物生存、火箭燃料等提供關(guān)鍵資源。

［材料二］與地球不同的是，月球本身沒有全球性磁場，也沒有濃密大氣的保護，其表面直接暴露在極

端溫度和惡劣的太空真空環(huán)境之中。此外，月球表面的平均溫度可以從白天的約100攝氏度，下降到夜

晚的零下150攝氏度左右，如此大的溫差使得液態(tài)水無法穩(wěn)定存在。因此，此前人們普遍認為月球如同

沙漠一般干燥無水。

但隨著觀測研究的深入，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球極區(qū)有些撞擊坑底部的永久陰影區(qū)，終年不受太陽光照

射，溫度極低，在真空條件下，水冰可能穩(wěn)定存在。

20世紀90年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)'‘克萊門汀'’號探測器上雷達在月球南極永久陰影區(qū)的回波存在異常?？?/p>

學(xué)家希望能夠在月球永久陰影區(qū)找到月球水存在的證據(jù)。2010年，美國的衛(wèi)星撞擊月球的永久陰影區(qū)，

在濺射的塵埃中發(fā)現(xiàn)了大量的水冰，證實了月球水的存在。2020年，美國國家航空航天局(NASA)首次通

過望遠鏡觀測證實月球表面存在水；2022年1月，我國嫦娥五號月球著陸器首次獲得月表原位探測數(shù)

據(jù)，月球存在水從此有了“現(xiàn)場證據(jù)

如今，科學(xué)家已經(jīng)通過月球遙感探測、返回月球樣品分析以及撞擊實驗等多種研究手段，發(fā)現(xiàn)了月

球水主要以3種形式存在：兩極永久陰影區(qū)的水冰、部分區(qū)城來自月球內(nèi)部的巖漿成因水以及以羥基或

水分子形式遍布月球的月表水。

［材料三］月球大撞擊成因理論認為，月球是由地球與一個火星大小的天體發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的熾熱碎片

形成的。在這個形成過程中，由于高溫及劇烈活動，在月表形成了一個全球性的巖漿洋。不過，也正是

由于高溫，科學(xué)家認為月球上的揮發(fā)分大量流失，月球水就是在這時全部蒸發(fā)，即月球在巖漿洋階段，

基本是不含水的。而在月球火山玻璃、磷灰石以及橄欖石熔體包襄體中探測到的水，被認為是在月球巖

漿洋結(jié)晶后，月球發(fā)生部分熔融，由隕石、昔星以及太陽風(fēng)注入到月球內(nèi)的。因此，了解月球水的來

源，關(guān)系到人類對于月球成因及其動力學(xué)演化的認識。

此外，對于月球水來源的不斷探究，使科學(xué)家能夠更加深入地理解太陽系中水的演化，以及太陽及

其磁層活動對于行星一一衛(wèi)星系統(tǒng)的影響。太陽系中其他行星系統(tǒng)中也可能存在類似的物質(zhì)輸運“通

道“，例如火星大氣逃逸的氧、碳、氮等成分，其中一些就可能會到達火衛(wèi)一的表面。那么，火衛(wèi)一上是

否也有可能存在水？其他天體系統(tǒng)有沒有類似的機制？我們是否可以通過這種機制尋找宇宙中的水，甚

至是地外生命？這些都有待于科學(xué)家進一步研究證實。

［材料四］就目前人類科技水平而言，是否真的可以開發(fā)利用月球上的資源？專家表示，月球極區(qū)不像

其他地方，不僅存在極晝和極夜現(xiàn)象，且陽光不會垂直照射，溫度雖然很低，但晝夜變化相對平和，有

利于探測儀器長時間穩(wěn)定工作。而月球極地的冷阱處于極端低溫且永遠處于陰影區(qū)，所以探測儀器極難

進行資源采集的工作，很多技術(shù)難題有待攻克。另外，由于月球水冰資源主要存在于月壤之中，并且存

在形式復(fù)雜（混合水、束縛水、深埋冰塊等），具有時變性、分層性、跨區(qū)域性等不確定性，對其開發(fā)和利

用提出巨大挑戰(zhàn)。

7.此前，人們普遍認為月球如同沙漠一般干燥無水的原因是什么？

8.為何科學(xué)家如此“執(zhí)著“追尋月球水的來源？請結(jié)合［材料一］［材料三］簡要概括。

9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項是（）

A.肯尼思?沃森指出，從地球上層大氣逃逸的氫和氧離子在月球上結(jié)合，形成了月球水。

B.2022年1月，嫦娥五號月球著陸器獲得月表原位探測數(shù)據(jù)，首次證實了月球水的存在。

C.月球大撞擊成因理論認為，月球是由地球與火星發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的熾熱碎片形成的。

D.月球水冰資源主要存在于月壤之中，并且存在形式復(fù)雜，開發(fā)和利用的難度非常大。

閱讀下面的文字，完成各題。

霧嵐

南書堂

①偉大之物總被萬物喜愛、追隨和崇拜。秦嶺逶迤連綿、氣象非凡，喜愛者、追隨者、崇拜者無以

計數(shù)，就連云霧也難免其俗。云來自于天，霧起自于地，云霧繚繞，秦嶺便更加多姿，一派雄偉里，又

生出萬千柔姿美態(tài)來。

②云雖是秦嶺的常客，但我并不喜歡，特別是濃云密布的那種。秦嶺多雨雪，就因這種云?？晌沂?/p>

要經(jīng)常從陜南去西安的，過秦嶺，若遇黑云壓山，十有八九會遭遇一場雨雪。過去好長時間，秦嶺上路

不好走，受困途中的煎熬，至今印記深刻。不光我不喜歡，古人也不怎么熱愛，愁怨之情比我還甚。最

具影響力的，當屬韓愈''云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前'’的詩句，那一個‘‘橫"字，你能感受到韓大師

筆端傾倒出了怎樣的無奈與惆悵。

③倒是秦嶺的霧嵐，讓我愛憐。霧有時像一絲長長的飄帶，慢悠悠向一座山峰圍攏過來，系在山腰

上。山像剛剛起床，而無數(shù)飄帶圍攏山間，則像山起床后扭動腰肢，轉(zhuǎn)呼啦圈，做健身運動。霧有時像

從山腳下的屋舍里升起的縷縷炊煙，山似乎很滿意地享受著這份安然的流動，一如接受著人間的問候與

祝福。霧有時拔地而起，翻騰如海浪，迅疾籠罩了一座或者幾座山，充當著一道大幕。憑借此，山調(diào)皮

地和你玩起了失蹤，任鳥怎么叫，任你怎么喊，它卻不現(xiàn)身。

④我小時候老分不清山中哪是云，哪是霧，人們口中的云和霧常常是連在一起的，就連讀到的詩詞

里也有混淆。我以為它們是同一事物。自從有了翻越秦嶺的經(jīng)歷，我才敢得出這樣肯定的結(jié)論：王維的”

行到水窮處，坐看云起時“，賈島的“只在此山中，云深不知處”，寫的都是秦嶺的霧，而非云。王維那時

已是田園隱者，賈島那時還是云游和尚，清靜恬淡之人，倘若詩中有亂云翻卷，也只能當作極不可能出

現(xiàn)的小概率事件。

⑤秦嶺里有許多名山，我慕名去過一些。霧嵐許是有著和我一樣的心理，我去太白山，它在那；我

去華山、它在那；我去終南山，它也在那。去年春天，和幾個朋友去秦嶺南麓的木王山看杜鵑花，又遇

大霧彌漫。遠遠地，霧已送來濃郁花香，霧卻不讓我們目睹花容，莫非霧要搶了杜鵑花的風(fēng)頭？這想法

有點以小人之心度君子之腹，我們都想做謙謙君子，就異口同聲給出了一個君子式的看法，霧在為我們

營造一種朦朧而神秘的氛圍。一位詩人朋友立即賦詩一句：霧是閨房，杜鵑花宛若我們急切想見的姑

娘。在這一比喻的激勵下，十里杜鵑花，我們幾乎是一株一株看過去的，每一株我們都感興趣，每一株

看得都很仔細。下山返回時，我和朋友還在因未能一睹十里杜鵑花蔚為壯觀的全貌略感遺憾，霧卻豁然

散開，像打開了所有閨門，杜鵑花們站在那兒滿臉笑容揮手相送。我和朋友開玩笑說：“看來，下次再看

杜鵑花，得先做好霧的工作呢。“

⑥我越來越喜歡觀察霧琢磨霧了，霧卻越來越喜歡成為山的衣裳。我的家鄉(xiāng)的山，統(tǒng)稱東秦嶺，可

每一座山，似乎并不想著怎么去沾秦嶺之名的光，蹭秦嶺之名的熱度，普通、沉默如同家鄉(xiāng)的人。在家

鄉(xiāng)人眼里，它們也像隨便一個物件一樣普通。人有寂寞的時候，山也有吧。家鄉(xiāng)人寂寞久了，是要搭個

臺子唱大戲的，唱花鼓，吼秦腔，什么都行，只要能熱鬧幾天。山寂竇久了，會喚來霧。霧環(huán)繞著山，

遮蔽了山，它們仿佛在醞釀什么大事，事的確不小，結(jié)果卻不出所料。霧一退，山披上了一身綠衣，霧

再來和山醞釀，山又換上一身黃衣，仿佛霧這件外套里藏著幾層襯衣，一身穿舊了換上新的，山就活泛

起來，有了形象之變，家鄉(xiāng)也就有了春夏秋冬。

⑦家鄉(xiāng)的許多山上，種植著中國最北的茶樹。有趣的是，這些能長茶樹的山，多呈環(huán)形，由幾座山

圍攏而成，茶樹就像它們抱在懷里的嬌貴的孩子。這山形，仿佛一把天下最大的茶壺。最有趣的，是壺

蓋，它是一團恰如其分的霧嵐。壺里氤氮著一年中繁忙的茶事，壺蓋把它蓋得嚴嚴實實，你看不見，卻

聽得到鳥的鳴叫、人的說笑聲和機器的轟響，仿佛撲面而來的春天，是由這些聲音向外派送。在秦嶺

里，霧和山就像無法割舍的親戚，相依相存著，相互幫襯著，又像一對玩伴，玩著它們開心的游戲。此

刻，霧也許只沉醉于它的游戲，只為了壺形山有個好壺蓋，卻沒想到它們給人們帶來了多大的福分。

⑧每年清明時節(jié)，喝上一壺剛剛采摘的秦嶺云霧茶，我就陶醉得有點飄然，秦嶺諸峰也因用過了這

些茶山送去的早茶，表情顯得格外生動。

（節(jié)選自《秦嶺四韻》，有刪改）

10.文章寫秦嶺的霧嵐，為什么又寫了秦嶺的“云”？

11.分析作者在文中引用古詩句的用意。

12.揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

①霧嵐許是有著和我一樣的心理，我去太白山，它在那；我去華山，它在那；我去終南山，它也在

那。（從修辭的角度賞析句子。）

②霧環(huán)繞著山，遮蔽了山，它們仿佛在醞釀什么大事，事的確不小，結(jié)果卻不出所料。（結(jié)合上下

文，分析它們醞釀的''大事”指的是什么？）

13.”最有趣的，是壺蓋，它是一團恰如其分的霧嵐?！澳闶窃鯓永斫膺@句話的？

14.作者認為王維的“行到水窮處，坐看云起時”和賈島的“只在此山中，云深不知處”，寫的都是泰嶺的

霧，而非云。你同意作者的觀點嗎？為什么？請在下面的橫線上寫下你的看法。

閱讀下面的文言文，完成各題。

［甲］馬之千里者，一食自盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食

不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其芍，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：‘‘天下無馬！“鳴呼！

其真無馬邪？其真不知馬也！

（節(jié)選自韓愈《馬說》）

［乙］古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君日：“請求之?！熬咧?，三月得

千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報君。君大怒曰：”所求者生馬，安事死馬而捐②五百金！“涓人

對日：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣!”于是不能期年③，千里之馬

至者三。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）

［注釋］①涓（judn）人：國王的近臣，即中涓。②捐：白白費掉。③期值）年：滿一年。

15.解釋下列句子中加點的詞語。

一食或盡粟一石

食之不能盡其心________________

君遣之________________

所求者牛馬______________

16.下列各組句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.馬彳千里者古‘君人

B.策之不必其道反以報君

C.鳴之而不能通苦意買募骨五百金

D.執(zhí)策西臨之安事死馬西捐五百金

17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①食馬者不知其能千里而食也。

②天下必以王為能市馬，馬今至矣！

18.兩篇文章共同振示了怎樣的社會現(xiàn)實？

閱讀下面的宋詞，完成各題。

卜算子?詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

19.詞的上闋通過哪些意象為全詞營造了何種意境？

20.這首詞雖在“詠梅”，可作者意在言外。請你簡要分析作者的言外之意。

四、作文（50分）

21.作文。

題目：不會變的是▲

要求：①請將題目補全后作文；②文體自選，詩歌除外；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實

的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

答案解析部分

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】(1)浮云游子意

(2)生物之以息相吹也

(3)力惡其不出于身也

(4)大庇天下寒士俱歡顏

(5)寂寞沙洲冷

(6)手抓黃土我不放

4.【答案】示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾練就鋼鐵意志，唱響生命贊歌。

示例二：《傅雷家書》：傅雷關(guān)注兒子成長，凝聚父子深情。

示例三：《給青年的十二封信》中的信件誠懇親切、如沐春風(fēng)，正是朱光潛先生提供給現(xiàn)代青少年的成

長指南，是充滿了人生智慧的必讀經(jīng)典。

5.【答案】(1)無數(shù)的平凡英雄

(2)將“不求回報”后的分號改為逗號。

(3)B；A

6.【答案】(1)示例：和氣生財；和顏悅色；和衷共濟

(2)不同的言論相互響應(yīng)、相互協(xié)調(diào)。人們發(fā)表的言論各有不同，但主調(diào)協(xié)調(diào)一致。

(3)實事討論一辯“和”之用；故事分享一品"和''之美

(4)花草樹木；從生根到繁茂

【答案】7.①月球沒有全球性磁場，也沒有濃密大氣的保護，其表面直接暴露在極端溫度和惡劣的太空

真空環(huán)境之中：②月球表面的晝夜溫差大，液態(tài)水無法穩(wěn)定存在。

8.①探明月球水的來源，或能幫助科學(xué)家揭示月球成因及其動力學(xué)演化；②能使科學(xué)家深入理解太陽

系中水的演化，以及太陽及其磁層活動對于行星-衛(wèi)星系統(tǒng)的影響：③有助于未來月球科研站、月球基地

等的建設(shè)，為動植物生存、火箭燃料等提供關(guān)鍵資源。

9.D

【答案】10.用秦嶺的云反襯霧嵐，突出秦嶺霧嵐令人憐愛的特點，增強了文章的表現(xiàn)力，表達出作者

對泰嶺算嵐深深的喜愛之情。

11.①為作者的觀點提供依據(jù)：②表現(xiàn)秦嶺"霧嵐"與''云''的不同：③使文章富有文采，表現(xiàn)出作者豐厚

的文化底隨。

12.①這句話運用了擬人和排比的修辭手法，生動、形象地寫出了秦嶺霧嵐的存在非常廣泛，以及作者

遇到霧嵐時的喜悅心情，表達出作者對霧嵐的喜愛。（意對即可）②指的是山間的四季變化。

13.作者認為家鄉(xiāng)的山形像”天下最大的茶壺”，而泰嶺里的霧嵐遮蓋著山，所以將“霧嵐“比作了“壺

蓋“；"霧嵐又為山帶來不同的景象星現(xiàn)，因此作者認為“羿嵐”是最有趣的。這句話形象地寫出了“山“與“

霧嵐''的關(guān)系，表現(xiàn)出作者對霧嵐和家鄉(xiāng)的熱愛。（意對即可）

14.示例：同意。因為作者王維那時已是田園隱者，賈島那時還是云游和尚，清靜恬淡之人，倘若詩中

有亂云翻卷，也只能當作極不可能出現(xiàn)而出現(xiàn)的小概率事件。

【答案】15.有時；才能、才干；派遣，派出；活，活的

16.C

17.①喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。

②天下人必定認為大王是（真心）買千里馬的人，千里馬現(xiàn)在就會到來了！

18.揭示了封建統(tǒng)治者