譯林版英語(三年級起點)四年級上冊Unit3 第2課時參考課件

Unit3Howmany？第2課時Funtime，Cartoontime學習目標1.能熟練地聽懂、會讀、會拼寫thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen。2.能熟練地聽懂、會說、會讀、會運用本單元句型：Howmany…doyouhave?/Whatdoyouhave？Ihave…/CanI…？3.理解Cartoontime的幽默之處Singsongs2.Chant1~201.NumbersongLet’splayIfyouseeanumber,readitout.如果你看到了一個數字，請把它讀出來并表演出來。Ifyouseeathunder,pleasesay“Oh,no!”如果你看到了一個閃電，請說“Oh,no!”。Numberraintwelvefourteenthirteensixteennineteeneightfifteenoneeleventhree10reviewStorytime讀課文以小組為單位，選擇一種喜歡的方式讀一讀課文。Readandact.(分角色讀)Readafterone.(跟一個學生讀)Readtogether.(齊讀)Readbyturns.（輪流讀）FuntimeDoasurvey做調查Let’sdoasurvey討論：四人一小組，互相調查所有物。Ihave______ball.Howmanyballsdoyouhave?Ihave_________balls.atwelveCartoontimeCartoontimetabletennis乒乓球CartoontimeReadandfindTask:自讀課文，找一找鮑比會打乒乓球嗎？Canplaytabletennis?No，butIcandothis!CartoontimeCartoontimeLookandsayIhavemanyballs.They’reinthatbox.Ihaveaball.Let’splay.CartoontimeLookandsayHowmanyballsdoyouhave?Ihavetwelveballs.CartoontimeLookandsayCanyouplaytabletennis?No,butIcandothis!CartoontimeLet’sreadandact!數字13~192.當你想知道對方有什么，可以問：3.當你想詢問對方擁有物品的數量時，可以問：4.當你想詢問對方是否會打乒乓球時，可以說：Summarize總結本節(jié)課你學到了哪些知識？thirteenfourteenfifteensixteen

seventeeneighteennineteenWhatdoyouhave?Doyouhavea/an/any…?

Howmany…sdoyouhave?Canyou