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文檔簡介

2011年寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試科學試卷一、選擇題(每題2分,共40分)1.下列選項中,屬于化學變化的是()A.水沸騰B.鐵生銹C.碎石子D.濕衣晾干2.下列關(guān)于分子的說法,錯誤的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.分子之間存在引力C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子在化學變化中可以再分3.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法,正確的是()A.原子的中心是電子B.原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上C.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)4.下列關(guān)于溶液的說法,錯誤的是()A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物B.溶液中的溶劑可以是固體C.溶液中的溶質(zhì)可以是氣體D.溶液的顏色一定是無色的5.下列關(guān)于燃燒的說法,正確的是()A.燃燒需要氧氣參與B.燃燒一定產(chǎn)生火焰C.燃燒過程中,物質(zhì)的質(zhì)量不變D.燃燒是放熱反應(yīng),一定產(chǎn)生熱量6.下列關(guān)于酸堿鹽的說法,錯誤的是()A.酸溶液的pH小于7B.堿溶液能使石蕊試液變紅C.鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物D.碳酸鈉屬于鹽7.下列關(guān)于氧化物的說法,正確的是()A.氧化物是由兩種元素組成的化合物B.氧化物中一定含有氧元素C.氧化物都是酸性物質(zhì)D.氧化物都是堿性物質(zhì)8.下列關(guān)于化學方程式的說法,錯誤的是()A.化學方程式可以表示反應(yīng)物和物的種類B.化學方程式可以表示反應(yīng)物和物的質(zhì)量比C.化學方程式可以表示反應(yīng)條件D.化學方程式可以表示反應(yīng)的微觀過程9.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法,正確的是()A.質(zhì)量守恒定律適用于物理變化B.質(zhì)量守恒定律適用于化學變化C.質(zhì)量守恒定律說明化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和物的質(zhì)量比一定相等D.質(zhì)量守恒定律說明化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和物的質(zhì)量不變10.下列關(guān)于金屬材料的說法,錯誤的是()A.金屬材料包括純金屬和合金D.金屬材料在空氣中一定不會發(fā)生銹蝕11.下列關(guān)于有機物的說法,正確的是()A.有機物都含有碳元素B.有機物都含有氫元素C.有機物都是大分子化合物D.有機物都是難溶于水的物質(zhì)12.下列關(guān)于物理性質(zhì)的說法,錯誤的是()A.物理性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來B.物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、密度等C.物理性質(zhì)與化學性質(zhì)無關(guān)D.物理性質(zhì)可以用來區(qū)分不同物質(zhì)13.下列關(guān)于電路的說法,正確的是()A.電路由電源、用電器、開關(guān)和導線組成B.電路中的電流方向由正極流向負極C.電路中的用電器可以單獨工作D.電路中的開關(guān)可以控制用電器的工作時間14.下列關(guān)于電流的說法,錯誤的是()A.電流是由電荷的定向移動形成的B.電流的單位是安培C.電流的方向與正電荷的移動方向相同D.電流的大小與導體的橫截面積無關(guān)15.下列關(guān)于電阻的說法,正確的是()A.電阻是導體對電流的阻礙作用B.電阻的單位是歐姆C.電阻的大小與導體的長度成正比D.電阻的大小與導體的橫截面積成反比二、填空題(每題2分,共20分)16.地球上的水循環(huán)是通過______、______、______三個過程來實現(xiàn)的。17.在化學方程式中,反應(yīng)物和物之間的______一、選擇題答案1.B2.D3.C4.D5.A6.B7.B8.D9.B10.D11.A12.C13.A14.D15.A二、填空題答案16.蒸發(fā)、降水、徑流17.等號(或箭頭)1.物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學變化與物理變化的區(qū)別(題目1)分子的基本特征(題目2)原子結(jié)構(gòu)(題目3)溶液的概念和性質(zhì)(題目4)燃燒的條件和特點(題目5)酸堿鹽的定義和性質(zhì)(題目6)氧化物的概念(題目7)化學方程式的意義(題目8)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用(題目9)金屬材料的分類和性質(zhì)(題目10)有機物的定義(題目11)物理性質(zhì)的定義和應(yīng)用(題目12)2.電路與電流電路的組成(題目13)電流的形成和方向(題目14)電阻的概念和影響因素(題目15)各題型知識點詳解及示例:選擇題:考察學生對基本概念的理解,如物理變化與化學變化的區(qū)別(題目1),要求學生能夠區(qū)分物質(zhì)變化過程中是否有新物質(zhì)。考察學生對分子、原子結(jié)構(gòu)的認識(題目2、3),要求學生掌握分子和原子的基本性質(zhì)。考察學生對溶液、酸堿鹽、氧化物等化學物質(zhì)的了解(題目47),要求學生能夠區(qū)分不同類型的化學物質(zhì)及其性質(zhì)??疾鞂W生對化學反應(yīng)原理的理解,如質(zhì)量守恒定律(題目9),要求學生能夠應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。填空題:考察學生對水循環(huán)過程的掌握(題目16),要求學生了解水在自然界中的循環(huán)過程。考察學生對化學方程式意義

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