【《小學(xué)高年級學(xué)生家庭德育的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略：以S小學(xué)為例（圖表論文）》7100字】

小學(xué)高年級學(xué)生家庭德育的現(xiàn)狀及完善對策研究一以S小學(xué)為例家庭德育作為德育體系構(gòu)建的核心環(huán)節(jié)，對小學(xué)高年級學(xué)生的成長發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用。本文以S小學(xué)的小學(xué)高年級學(xué)生及家長為對象，采用問卷調(diào)的現(xiàn)象。基于原因分析，本文提出營造良好家庭德育環(huán)境 1 1(二)國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀 11.國外研究現(xiàn)狀 12.國內(nèi)研究現(xiàn)狀 13.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀小結(jié) 2 2 2 2 2 22.研究方法 3二、小學(xué)高年級學(xué)生家庭德育問題 3 3 4 5 6三、小學(xué)高年級學(xué)生家庭德育問題的原因分析 7 7(二)家庭德育意識有待增強(qiáng) 7(三)家庭德育內(nèi)容有待豐富 8 8四、小學(xué)高年級學(xué)生家庭德育對策 8(一)營造家庭德育環(huán)境 8 9(三)優(yōu)化家庭德育內(nèi)容 9 9五、結(jié)論 1(一)研究背景養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人。”2017年，黨的十九大一直為貫徹“以德育人”的根本任務(wù)，我國出臺了一系列政策文件，如2014年《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》、2015年《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見》、2017年《中小學(xué)德育工作指南》等，表達(dá)了對我國特別是中小學(xué)德育工作的特殊安排和見解。在這之中，2017年發(fā)布的《中小學(xué)(二)國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀的態(tài)度教育孩子，鼓勵孩子釋放自己的天性。DariaSikorska認(rèn)為喬德福談到了家庭道德教育的重要性，提出了家庭道德是社會平穩(wěn)的關(guān)鍵2(三)研究意義3問卷418份，獲得405份有效問卷，回收率達(dá)到了96.8調(diào)查內(nèi)容選項比例前說粗話嗎常常說84決垃圾的隨地亂扔扔進(jìn)垃圾桶沒在意長在做什么讀書關(guān)注自己的言行舉止非常注重不注重作業(yè)后玩手機(jī)、看電視，只有72.55%的家長在孩調(diào)查項目選項占比家長關(guān)注兒童什么方面的發(fā)展學(xué)習(xí)身體心理品德十分在意家長是否關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)一般在意不在意005家長是否對成績的排名有常常要求42.16%從不要求調(diào)查項目選項占比家長比較注重孩子在8身體素質(zhì)選擇影響孩子的什么智力能力知識水平強(qiáng)身健體天天與小孩互動溝通的時長60-90分鐘30-60分鐘41.18%30分鐘以下生活嗎其中一方在母嗎經(jīng)常周末節(jié)假日6點(diǎn)頭之交互不認(rèn)識調(diào)查項目選項占比度朋友式的平等關(guān)系的交流模式00親子關(guān)系平等型溺愛型放任型8專制型家長是不是故意經(jīng)常為孩子的道德行偶爾從來沒有789[3]約翰.布雷蕭.家庭會傷人自我重生的新契機(jī)[M].成都：四川大學(xué)出版社，2007,[5]喬德福.家庭道德新論[M].北京：中國社會出版社，2008,30[9]范丹.積極德育視域下當(dāng)