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第2頁共2頁2024年保護(hù)環(huán)境的演講稿例文尊敬的教師們,同學(xué)們:大家好!我常常憶起這樣一幅寧靜的景象:蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嬌鶯自在地啼鳴。那是外婆曾向我描繪的她童年時(shí)的家鄉(xiāng)風(fēng)光。然而,環(huán)顧我所處的環(huán)境,映入眼簾的卻是繁忙的車流、熙攘的人群,以及密集的摩天大樓。那些和諧的自然景象似乎已無處可尋。在____年____月的“話說低碳”科普展覽中,我首次觸及了“高碳之傷”的主題,深入閱讀后,對(duì)這個(gè)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。全球變暖、海平面上升等環(huán)境危機(jī)正以驚人的速度威脅著人類的生存。我想起了去年紹興冬季的嚴(yán)重霧霾,以及從書籍中了解到的土地荒漠化問題。這些災(zāi)難的源頭,竟然是我們?nèi)祟愖陨淼男袨?,這讓我深感痛心和愧疚。如何重振我們地球的生機(jī),恢復(fù)那純凈的環(huán)境,再現(xiàn)那如畫的景色呢?在“低碳生活”展區(qū),我深受啟發(fā):原來,環(huán)保可以變得如此簡單,只要我們接納并實(shí)踐低碳生活,持之以恒,就能逐步實(shí)現(xiàn)心中的“烏托邦”。因此,我以一名二年級(jí)小學(xué)生的聲音,向所有人提出以下切實(shí)可行的建議:1.以步行代替駕車。汽車排放的二氧化碳是環(huán)境污染的主要元兇,我倡議家長們盡量減少使用私家車,選擇步行,這既有益于身體健康,也有助于保護(hù)環(huán)境。2.有效利用水資源。面對(duì)水資源的緊缺,我們應(yīng)學(xué)習(xí)“一水多用”的理念,如用淘米水澆花,洗菜水沖廁,洗衣水拖地等,減少浪費(fèi)。3.減少空調(diào)使用。冬季,盡量避免過度依賴暖空調(diào),多穿衣物即可保暖;夏季,盡量將空調(diào)溫度設(shè)定在較高的舒適度,以節(jié)約能源。低碳生活就是從日常小事做起,讓我們不因善小而不為,共同致力于環(huán)境保護(hù),為地球的未來創(chuàng)造更美好的明天。2024年保護(hù)環(huán)境的演講稿例文(二)尊敬的評(píng)審專家,各位同仁:大家好!“低碳”一詞的含義是指在原有基礎(chǔ)上盡可能減少溫室氣體,尤其是二氧化碳的排放。任何有助于降低溫室氣體排放的行為模式都可被視為低碳。低碳生活則意味著在日常生活中,我們消耗的能量要減少,以降低碳排放,特別是二氧化碳的排放量。您可能不知道,每月購買一件新衣物,一年的二氧化碳排放量約為____千克;每周食用一千克肉類,一年將產(chǎn)生約____千克二氧化碳;每日使用____度電,一年的二氧化碳排放量約為____千克……我們的每一個(gè)日常行為都可能產(chǎn)生溫室氣體排放。而要抵消這些排放卻相當(dāng)困難。以一個(gè)典型的三口之家為例,一年的碳排放量大約為____噸。要中和這些排放,需要在中國西南山區(qū)種植____棵冷杉,并確保它們存活____年。若以植樹抵消,至少需要種植____棵樹,才能在接下來的____年逐步實(shí)現(xiàn)這個(gè)家庭的碳排放歸零。保護(hù)環(huán)境即是保護(hù)我們自身。讓我們共同倡導(dǎo)低碳生活。例如,我們可以:避免無謂的衣物購買、堅(jiān)持手洗衣物、洗澡時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭、減少食物浪費(fèi)、少喝一瓶飲料、少乘一次電梯、使用布袋替代塑料袋、減少一次性筷子和飯盒的使用、夏季將空調(diào)設(shè)定在____度、冬季設(shè)定在____度、出門時(shí)隨手關(guān)閉電燈、切斷所有電器電源、選擇節(jié)能型電器、少開車、少打車、多乘坐公共交通工具、選購低排放汽車、不使用電腦時(shí)選擇待機(jī)模式而非屏幕保護(hù)、調(diào)低屏幕亮度、實(shí)行紙張雙面打印和復(fù)印,以及使用手帕代替紙巾等。這些看似微小的行動(dòng),實(shí)際上都在實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。瑞士是一個(gè)富裕國家,汽車普及率極高。早在____多年前,瑞士政府就開始推廣使用公共交通工具,以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。如今,被譽(yù)為“綠色交通工具”的有軌電車已成為瑞士街頭的一道獨(dú)特景觀。此外,瑞士還擁有____條總長____公里的自行車道。在遇到紅燈或短暫擁堵時(shí),駕駛者通常會(huì)關(guān)閉引擎,以減少尾氣排放。一位阿姨在其博客“我的____天低碳生活”中寫道:“我無法阻止人
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