2024年中學(xué)語文教師述職報(bào)告模版（三篇）

第3頁共3頁2024年中學(xué)語文教師述職報(bào)告模版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！時(shí)光荏苒，新的一年即將來臨，我的教育生涯又增添了一筆璀璨的篇章?；厥走^去，滿載的喜悅在心中激蕩——?dú)q月如歌，教壇競秀，我們共同書寫了輝煌的篇章。首先，我有幸為“央視”“漢字聽寫大會(huì)”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在____月___日，____縣____中學(xué)在市賽中脫穎而出；接著在____月___日，壽縣三中代表隊(duì)在省賽中勝出；到了____月___日，我們縣的____中學(xué)代表隊(duì)___人一行赴京參賽。這些成就彰顯了團(tuán)隊(duì)的集體力量，每個(gè)成員的付出都是至關(guān)重要的。我為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)包括：①在日常教學(xué)中，我致力于打牢學(xué)生的基礎(chǔ)，為參賽學(xué)生主要來自我所教授的班級(jí)，我從七年級(jí)開始就堅(jiān)持全班聽寫，拓寬他們的知識(shí)視野，編寫了《校本教材》。②我參與編寫了《題庫》，以濃縮經(jīng)典，我們深入研究傳統(tǒng)文化，挑選典型詞匯供學(xué)生學(xué)習(xí)，效果顯著。③我積極參與比賽的宣傳報(bào)道，記錄每一個(gè)精彩瞬間，傳遞團(tuán)隊(duì)精神，使____縣____中學(xué)在更廣闊的舞臺(tái)上閃耀。其次，我榮獲了“____市第三批骨干教師”的稱號(hào)。我投身教育事業(yè)，___年來始終在三尺講臺(tái)上不懈探索，實(shí)現(xiàn)著我的教育夢(mèng)想。我積極參與教學(xué)研究，發(fā)表論文，參加“國培”計(jì)劃并被評(píng)為優(yōu)秀，還擔(dān)任縣教研室送培送教活動(dòng)的主講教師。今年____月，我憑借扎實(shí)的教學(xué)能力榮獲“六安市第三批骨干教師”稱號(hào)。再次，我參加了____師范大學(xué)的一線教師培訓(xùn)，并積極參與“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。在上海師大，我接受了新的教學(xué)理念和方法的培訓(xùn)。回到學(xué)校后，我投身于省“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，選擇寫作教學(xué)作為突破口，運(yùn)用所學(xué)理論設(shè)計(jì)教學(xué)，借班上課，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。最后，我主持的市級(jí)課題研究成功通過結(jié)題驗(yàn)收。我反思語文教學(xué)，探索創(chuàng)新的教學(xué)模式。我提出的“面的鋪陳，點(diǎn)的刻畫”高效學(xué)習(xí)法在實(shí)踐中取得了顯著效果。我們于____年____月啟動(dòng)了課題《面的鋪陳，點(diǎn)的刻畫——初中語文高效學(xué)法探微》，今年該課題順利完成結(jié)題。____，北往，南來，我們奮發(fā)進(jìn)??；____，內(nèi)外交流，教育創(chuàng)新的旅程持續(xù)前行。感謝大家一年來的支持與合作，期待新的一年我們共同創(chuàng)造更多的輝煌。2024年中學(xué)語文教師述職報(bào)告模版（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！多年來，我始終致力于初中語文教學(xué)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的悉心指導(dǎo)下，取得了一定的工作成果?，F(xiàn)我鄭重申請(qǐng)競聘中學(xué)語文一級(jí)教師職稱，并就近年來的工作情況進(jìn)行如下匯報(bào)。“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺(tái)外”，能夠從事自己熱愛的教育事業(yè)，并將其視為終身追求，我深感榮幸。自從事教育工作以來，我始終積極參與政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在工作中，我始終從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，服從組織安排，保持細(xì)致踏實(shí)的工作態(tài)度。我為人正直，上進(jìn)心強(qiáng)，與同事相處融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范，遵紀(jì)守法，為人師表，多次獲得校級(jí)以上的表彰。在教育教學(xué)工作中，我始終盡心竭力，不僅擔(dān)任兩個(gè)教學(xué)班的語文教學(xué)工作，還兼任其他事務(wù)性工作。具體工作量如下：____——____年度：擔(dān)任____級(jí)初中⑶⑷語文任科教師。____——____年度：擔(dān)任____級(jí)初中副年級(jí)組長，主要分管教學(xué)工作。在上述工作中，我始終堅(jiān)持勤學(xué)、勤問、勤思、勤抓、勤干的原則，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律，保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得到了穩(wěn)步提升。在教學(xué)中，我始終秉持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我精心備課，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，如《____》、《____》、編演課本劇等，為學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)展空間。我多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級(jí)學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng)，個(gè)人亦在各級(jí)學(xué)科賽事上屢獲佳績。在____屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，我與同事精誠協(xié)作，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開花”的復(fù)習(xí)方式，取得了顯著成效。我還編寫了校本教材《____》。____屆我校中考語文成績a率（____人）居全縣第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我個(gè)人的中考教學(xué)成績?cè)谀甓纹骄€之上。這些成績和榮譽(yù)充分證明了我的努力和付出。作為初中語文教研組長，我積極開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng)，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。我注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，為實(shí)現(xiàn)“以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性”的目標(biāo)開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng)，如編寫校本教材《____》等。我按時(shí)按計(jì)劃地開展活動(dòng)，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級(jí)組的教學(xué)管理工作中，我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。因工作勤奮有加，我榮幸入選為____年屆惠安初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。此致敬禮！述職人：________年____月____日2024年中學(xué)語文教師述職報(bào)告模版（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本學(xué)期即將圓滿結(jié)束，我在此對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次系統(tǒng)而簡要的總結(jié)。首先，我始終秉持著對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)、促進(jìn)他們健康成長的教育理念。我以陶行知先生的教誨為指引，致力于培養(yǎng)學(xué)生的求真精神和做人原則，力求以自身的人格魅力潛移默化地影響他們，以積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)保持一顆平常心，以樂觀積極的精神影響學(xué)生，讓他們?cè)谧鹬刂性敢鈱W(xué)習(xí)。針對(duì)中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，我堅(jiān)持公正公平的原則，公開表揚(yáng)和批評(píng)學(xué)生，注重尺度的把握，以保護(hù)他們的自尊心。在與學(xué)生的交往中，我強(qiáng)調(diào)理解和尊重，以建立互信的師生關(guān)系。其次，為了提升教學(xué)效果，我利用業(yè)余時(shí)間不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。面對(duì)日新月異的教育環(huán)境，我不斷更新教學(xué)觀念和方法，以適應(yīng)學(xué)生的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們因欣賞我的教學(xué)風(fēng)格而尊重我這個(gè)人。在備課、教學(xué)和批改作業(yè)的過程中，我尤其注重作文的詳批詳改，通過周記與學(xué)生進(jìn)行思想交流。我堅(jiān)信，積極的反饋能激發(fā)學(xué)生的潛能，因此在評(píng)語中我常使用鼓勵(lì)性語言。本學(xué)期，學(xué)生們?cè)谧魑谋荣愔斜憩F(xiàn)出色，涌現(xiàn)了一批有潛力的文學(xué)苗子。此外，我深知教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，借鑒他們的管理策略，并積極參與公開課和同組教師的交流，累計(jì)聽課___節(jié)。由于是新接手的班級(jí)，我與家長保持了密切的溝通，平均每位學(xué)生至少電訪兩次，對(duì)特殊學(xué)生更是頻繁跟進(jìn)，以預(yù)防和解決問題。家長會(huì)的出席率達(dá)到___