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文檔簡介

化學學科

(滿分50分,考試時間40分鐘)

相對原子質(zhì)量:H-lC-120-16Ca-40

五、選擇題(共20分)(21~34題為單項選擇)

1.火箭放射中屬于化學變更的是

A運輸火箭B.組裝調(diào)試C.燃料注入D.點火放射

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】運輸火箭、組裝調(diào)試、燃料注入過程中都沒有生成新物質(zhì),都屬于物理變更;

點火放射過程中涉及物質(zhì)燃燒,生成新物質(zhì),屬于化學變更;

故選:Do

2.屬于氧化物的是

A水B.液氧C.氫氧化鈣D.空氣

【答案】A

【解析】

【分析】氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素化合物。

【詳解】A、水由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,故A正確;

B、液氧由氧元素組成,屬于單質(zhì),故B不正確;

C、氫氧化鈣由鈣元素、氫元素、氧元素三種元素組成,不屬于氧化物,故C不正確;

D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。

故選Ao

3.屬于溶液的是

A.八寶粥B.汽水C.珍寶奶茶D.蒸儲水

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、八寶粥不具有均一性和穩(wěn)定性,不屬于溶液,此選項不符合題意;

B、汽水是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物,屬于溶液,此選項符合題意;

C、珍寶奶茶不具有均一性和穩(wěn)定性,不屬于溶液,此選項不符合題意;

1

D、蒸儲水是純凈物,不屬于溶液,此選項不符合題意。

故選Bo

4.配制溶液用的儀器是

A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺D.蒸發(fā)皿

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】酒精燈是用來加熱藥品的,鐵架臺是用來固定儀器的,蒸發(fā)皿是用來蒸發(fā)溶液的,配制溶液時須

要運用燒杯作容器,故選A。

5.熒光粉原料氮化銅(Sr此)中N化合價為-3,則Sr化合價為

A.-2B.-3C.+2D.+3

【答案】c

【解析】

【詳解】化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氮化錮(Sr3N2)中N化合價為-3,若Sr化合價為x,則

3x+(-3)X2=0,后+2,故選C。

6.物質(zhì)能在空氣中燃燒并發(fā)出白光的是

A.碳B.鎂帶C.鐵D.硫

【答案】B

【解析】

【詳解】A.碳在空氣中燃燒,燒至紅熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故錯誤;

B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出刺眼的白光,正確;

C.鐵在空氣中不能燃燒,只能燒至紅熱,故錯誤;

D.硫在在空氣中燃燒出現(xiàn)微弱的淡藍色火焰,故錯誤。

故選B。

7.水變成水蒸氣的過程中,變更的是微粒的

A.大小B.種類C.間隙D.化學性質(zhì)

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】水變成水蒸氣的過程中,水分子的大小和種類均沒變,水分子的化學性質(zhì)也沒變,只是分子之間

2

的間隙變大了。故選C。

8.有三重含義的符號是

A.H20B.2HC.02D.Cu

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、表示水,水是由氫元素和氧元素組成,一個水分子,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)

成,不符合題意。

B、僅表示兩個氫原子,不符合題意。

C、表示氧氣,氧氣由氧元素組成,一個氧分子,一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,不符合題意。

D、表示銅,銅元素,表示一個銅原子,符合題意。

故選Do

9.和石墨互為同素異形體的是

A.碳60B.活性炭C.木炭D.焦炭

【答案】A

【解析】

【詳解】同素異形體是由同種元素組成但性質(zhì)卻不同的不同單質(zhì)。

A、石墨、碳60是由碳元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體,故A正確;

B、活性炭主要成分是碳,屬于混合物,故B錯誤;

C、木炭主要成分是碳,屬于混合物,故C錯誤;

D、焦炭主要成分是碳,屬于混合物,故D錯誤。

故選A

10.物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬

C.干冰用于滅火D.稀有氣體用于電光源

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、氧氣用于氣焊主要利用了氧氣的助燃性,助燃性屬于化學性質(zhì),此選項不符合題意;

B、焦炭冶煉金屬利用了焦炭的還原性,還原性屬于化學性質(zhì),此選項不符合題意;

3

C、干冰用于滅火利用里二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì),密度比空氣大是物理性

質(zhì),不能燃燒也不能支持燃燒是化學性質(zhì),此選項不符合題意;

D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,該性質(zhì)屬于物理性質(zhì),此選項符合題意。

故選Do

11.氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是

A.氯酸鉀分解B.水電解C.磷燃燒D.分別空氣制氧氣

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氯酸鉀和二氧化錦混合加熱生成了氧氣,氧元素由化合態(tài)變成了游離態(tài),故選項錯誤。

B、電解水生成了氧氣,氧元素由化合態(tài)變成了游離態(tài),故選項錯誤;

C、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,氧元素由游離態(tài)變成了化合態(tài),故選項正確;

D、分別液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變更,氧元素的狀態(tài)沒有變更,故選項錯誤;

故選:Co

12.說法正確的是

A.摩爾是基本物理量B.摩爾質(zhì)量就是指Imol物質(zhì)的質(zhì)量

C.物質(zhì)的量就是微粒的數(shù)量D.Imol任何物質(zhì)含6.02X1023個微粒

【答案】B

【解析】

【詳解】A、摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是基本物理量,故選項錯誤;

B、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,摩爾質(zhì)量就是指Imol物質(zhì)的質(zhì)量,故選項正確;

C、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)(N)(如:分子,原子等)與阿伏加德羅常數(shù)(Nfl)之比,表示的不是數(shù)

量的多少,故選項錯誤;

D、Imol任何物質(zhì)中所含有的粒子數(shù)約為6.02X10%故選項錯誤。

故選B。

13.有關水的敘述正確的是

通電小小

A.電解水的化學方程式是2H2TB.保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子

C.自來水生產(chǎn)中用明磯做消毒劑D.電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為2:1

【答案】B

【解析】

4

【詳解】A、電解水的化學方程式是2H20^2凡1+。21,錯誤;

B、水是由水分子構(gòu)成,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,正確;

C、自來水生產(chǎn)中用明研做絮凝劑,不是消毒劑,錯誤;

D、電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為8:1,錯誤。

故選B。

14.有關CO?、CO的說法正確的是

A組成組成元素相同,但co?比co多一個氧元素

B除雜C02中混有少量co,可以用點燃的方法除去

C收集都可以用排空氣法收集

D鑒別可以用溶解性、點燃等方法鑒別這兩種氣體

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【詳解】A、CO?與CO都是由碳和氧元素組成,但一個CO?分子比一個CO分子多一個氧原子,元素只講種類

不講個數(shù),故選項說法錯誤;

B、除去二氧化碳中少量的一氧化碳,不能用點燃的方法,因為少量一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,沒有

支持燃燒的物質(zhì),故選項說法錯誤;

C、CO的密度比空氣略小,有毒,不能用排空氣法收集,CO?的密度比空氣大,可以用排空氣法收集,故選

項說法錯誤。

D、CO不溶于水,CO2能溶于水,溶解性可以鑒別,CO具有可燃性,CO?不能燃燒,用點燃的方法可以鑒別,

故選項說法正確。

故選:Do

(35~37每題均有1~2個正確選項)

15.關于粗鹽提純的試驗,說法錯誤的是

A.粗鹽可以放在燒杯里稱量B.潮濕的濾紙用手指輕輕按壓使其緊貼漏斗內(nèi)壁

C.蒸發(fā)皿加熱時需墊石棉網(wǎng)D.稱量粗鹽質(zhì)量的目的是計算所需水量和精鹽產(chǎn)率

【答案】BC

5

【解析】

【分析】

【詳解】A、粗鹽可以放在燒杯里稱量,正確。

B、潮濕的濾紙用玻璃棒輕輕按壓使其緊貼漏斗內(nèi)壁,錯誤。

C、蒸發(fā)皿可以干脆加熱,錯誤。,

D、稱量粗鹽質(zhì)量的目的是計算所需水量和精鹽產(chǎn)率,正確。

故選:BCo

16.如圖所示試驗,說法錯誤的是

A.由甲可知,。2約占空氣質(zhì)量的21%B.由乙可知,燃燒一般須要與氧氣接觸

C.甲、乙試驗中,均采納了限制變量D.甲、乙試驗中,水的作用完全不同

【答案】AC

【解析】

【詳解】A、由甲可知,約占空氣體積的21%,此選項表述不正確;

B、由乙可知,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,說明燃燒一般須要與氧氣接觸,此選項表述正確;

C、甲試驗中沒有用到限制變量的探究方法,乙試驗中采納了限制變量的探究方法,此選項表述不正確;

D、甲試驗中通過進入集氣瓶中水的體積來測定瓶內(nèi)氧氣的體積且起到吸熱降溫的作用,乙試驗中熱水的作

用是給銅片上的白磷供應熱量,同時讓水中的白磷隔絕氧氣,故兩試驗中水的作用不同,此選項表述正確。

故選ACo

17.有關元素的說法正確的是

A.同種元素組成的物質(zhì)是純凈物B.化合反應中元素的化合價發(fā)生變更

C.元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)是化合物D.單質(zhì)、化合物按組成元素種類劃分

【答案】D

【解析】

【詳解】A、同種元素組成的物質(zhì)不肯定是純凈物,例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項

不正確;

6

B、化合反應CaO+H#=Ca(OH)2,反應前后各元素的化合價都沒變,則化合反應中元素化合價不肯定會變,該

選項不正確;

C、元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)不肯定是化合物,可能是混合物,該選項不正確;

D、單質(zhì)、化合物按組成元素種類劃分,例如單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成

的純凈物,該選項正確。

故選Do

六、簡答題(共30分)

18.感悟化學應用之廣

(1)“加鐵醬油”可預防貧血,其中的“鐵”是指(填“元素”或“原子”)。

(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的性。

(3)我國領先用C0?人工合成淀粉,淀粉分解產(chǎn)物為葡萄糖(化學式CeHJW。葡萄糖由_____種元素組成,

其中碳、氫元素養(yǎng)量比為,質(zhì)量分數(shù)最高的元素是,90g葡萄糖中約含氧原子個(用科

學計數(shù)法表示)。

【答案】(1)元素(2)吸附

(3)①.3##三②.6:1③.0④.1.806X10”

【解析】

【小問1詳解】

“加鐵醬油”可預防貧血,其中的“鐵”是指鐵元素,故填:元素。

【小問2詳解】

活性炭具有吸附性,冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的吸附性,故填:吸附。

【小問3詳解】

由化學式可知,葡萄糖由碳、氫、氧3種元素組成,其中碳、氫元素養(yǎng)量比(12x6):0x12)=6:1,碳、氫、

氧元素養(yǎng)量比為(12X6):(1X12):(16X6)=6:1:8,質(zhì)量分數(shù)最高的元素是氧元素,90g葡萄糖中約含氧原子

90g

x6.02xl0-3molx6=1.806x10"個,故填:?或三;6:1;0;1.806X1024.

18。喘

19.賞析溶解度曲線之美

(1)當______°C時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。

(2)tJC時,分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中,充分溶解后形成飽和溶液的是,其溶液

的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=

7

S(g/100g水)

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鉀,提純硝酸鉀的方法是

(4)t3℃時,將200g硝酸鉀飽和溶液、100g硝酸鉀飽和溶液、100g氯化鉀飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量

的水,析出晶體(不含結(jié)晶水)質(zhì)量分別為m2,m3,則皿、m,、nh的關系為(用或"〈”

表示)。

(5)某小組進行試驗,X物質(zhì)是硝酸鉀或氯化鉀中的一種,說法正確的是

A.X物質(zhì)是氯化鉀B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)②〉③>①

C.只有燒杯③中上層清液是飽和溶液D.燒杯③中析出固體質(zhì)量為25g

【答案】(1)tz(2)①.硝酸鉀##KN03②.20%

(3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

(4)ini=m2>m3(5)D

【解析】

【小問1詳解】

分析溶解度曲線圖可知,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線在t2°C時相交,說明tz°C時,硝酸鉀的溶解度等

于氯化鉀的溶解度。

【小問2詳解】

t/C時,硝酸的溶解度是25g,氯化鉀的溶解度是35g,故該溫度下,分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g

25g

水中,充分溶解后形成飽和溶液的是硝酸鉀溶液,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:xl00%=20%

25g+100go

【小問3詳解】

硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升而增大,且受溫度變更影響較大,氯化鉀的溶解度也隨溫度的上升而增大,

但其受溫度變更影響較小。若硝酸鉀中混有少量的氯化鉀時,可通過冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液的方法來提

8

純硝酸鉀,此時大部分硝酸鉀會結(jié)晶析出,而氯化鉀則會留在濾液中。故填:降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶

液)。

【小問4詳解】

nh=ni2,因為該溫度下硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,則恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時,析出的硝酸鉀晶

體的質(zhì)量相等。又知該溫度下,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度,即說明該溫度下硝酸鉀的飽和溶液

比氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,故恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時,析出的硝酸鉀晶體更大。即期=叱〉3。

【小問5詳解】

A、t3℃時,②中的溶液中溶劑的質(zhì)量是100g,溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,此時溶液中沒有析出晶體,

說明該溫度下,該物質(zhì)的溶解度肯定大于50g,已知該溫度下硝酸鉀的溶解度是82g,氯化鉀的溶解度是40g,

故該物質(zhì)為硝酸鉀,此選項表述不正確;

B、①蒸發(fā)100g水后得到②,此時無晶體析出,故②比①溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;②降溫析出晶體后得到③,

故②比③溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;時①中的溶液中溶劑的質(zhì)量是200g,溶質(zhì)的質(zhì)量是50g,通過A中的分

析可知該物質(zhì)是硝酸鉀,已知硝酸鉀在tJC時的溶解度是25g,故說明此溶液為硝酸鉀在tJC的飽和溶液,

③也是硝酸鉀在③如℃時的飽和溶液,故兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,即②①,此選項表述不正確;

C、依據(jù)B中的分析可知,①中的溶液也是飽和溶液,故此選項表述不正確;

D、依據(jù)A中的分析可知該物質(zhì)是硝酸鉀,已知③中溶劑的質(zhì)量是100g,又知如℃時硝酸鉀的溶解度是25g,

故100g溶劑中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量是25g,即析出的固體的質(zhì)量是50g-25g=25g,此選項表述正確。

故選D。

20.領會化學裝置之酷

(1)試驗室若用裝置A制氧氣,反應的化學方程式為,反應類型是。若過氧化氫溶液制氧氣,

為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,應選擇裝置組合是(填字母);若用環(huán)??账芰陷斠捍麲裝置收集氧氣,

驗滿時,帶火星的木條放在導管(填“m”或"n")端,復燃則滿。

(2)試驗室若用裝置D制二氧化碳,該裝置的優(yōu)點是;關閉彈簧夾后,容器內(nèi)壓強(用“>”、

“=”或表示)容器外壓強。若產(chǎn)生0.Olmol二氧化碳,將其全部通入足量石灰水中,理論上可以得

到白色沉淀g?(依據(jù)化學方程式例式計算)

9

(3)二氧化碳和水反應沒有明顯現(xiàn)象,為了驗證兩者的確發(fā)生了反應,某小組同學用如圖1進行試驗,在

水中插入pH傳感器,打開活塞后測得pH隨時間的變更如圖2所示。

由圖2說明二氧化碳和水反應的理由是,t?=t3時間段內(nèi),溶液pH不變的緣由是。

MnO2

【答案】⑴②.分解反應③.CE④.n

①.2KC1O3=^2KC1+3O,T

A

(2)①.隨開隨用,隨關隨?;蛳拗品磻陌l(fā)生和停止②.〉③.設反應生成沉淀的質(zhì)量為x

C02+Ca(OH)2=CaCO3^+H20

44100

O.Olmolx44g/molx

44O.Olmolx44g/mol

Too-%

-y=lg

答:理論上可以得到白色沉淀lg。

(3)①.溶液pH降低到7以下,說明生成了酸②.C0,溶于水已經(jīng)達到飽和

【解析】

【小問1詳解】

A裝置是加熱固體制取氧氣的裝置,試管口未塞棉花,故應為氯酸鉀加熱分解制取氧氣的裝置,該反應須要

MnO9

加入二氧化錦作催化劑,反應后生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:;

2KC1O3=^2KC1+3O2T

A

該反應中只有一種反應物,反應后生成了多種生成物,故屬于分解反應;

若過氧化氫溶液制氧氣,為了氣流平穩(wěn)且氧氣較純,應選擇裝置組合是C和E,C裝置中的分液漏斗能通過

限制過氧化氫溶液的滴加速率來限制氧氣的生成速率;

由于分子在不斷運動,為收集到較純凈的氧氣,應選擇排水法收集氧氣,即選擇裝置E作收集裝置;

氧氣的密度比空氣大,可采納向上排空氣法收集,若用裝置G收集氣體,則氧氣應從m端通入,然后從n

端排出空氣,故應將帶火星的木條放在n端的導管口,若木條復燃,則說明氧氣已集滿。

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【小問2詳解】

該裝置制取氣體時,關閉彈簧夾,液體與固體分別,反應停止,再次打開彈簧夾時,液體與固體接觸,反

應起先,故該裝置的優(yōu)點是隨開隨用,隨關隨停或限制反應的發(fā)生和停止;

關閉彈簧夾后,容器內(nèi)的氣體越來越多,壓強也越來越大,故會大于容器外的壓強;

見答案。

【小問3詳解】

從測得的pH隨時間的變更圖像中可以看出,隨著時間的推移,溶液的pH降到了7以下,說明二氧化碳與

水反應生成了酸性物質(zhì)。

t2=t3時間段內(nèi),溶液pH不再變更的是因為二氧化碳在水中已達到飽和,二氧化碳不再接著溶解,也不再與

水反應生成更多的碳酸。

21.體驗化學探究之旅

為驗證碳及其化合物的性質(zhì)用下圖裝置進行試驗。

iog碳酸鈣n碳粉

ABCD

(1)證明A處發(fā)生化學反應的試驗現(xiàn)象是。

(2)C處反應的化學方程式為o

(3)僅從視察到D處出現(xiàn)了明顯現(xiàn)象是無法推斷B、C處已經(jīng)發(fā)生了化學反應。請簡述理由—

(4)試驗結(jié)束后,欲探究A中碳酸鈣是否完全分解。

甲同學設計了如下試驗:

依據(jù)上述現(xiàn)象,推斷剩余固體A的成分是

11

乙同學認為將剩余固體A加水充分溶解,視察到有不溶物,也能推斷剩余固體A的成分??尚袉幔空堈f明

理由______O

丙同學認為不運用酚醐試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分。請寫出方法和結(jié)論o

【答案】(1)B處粉末削減,C

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