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人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷(及答案)
1.李叔叔要買(mǎi)18臺(tái)微波爐作為公司獎(jiǎng)品,一共需要多少錢(qián)?紅紅列的算式是:305x18,
她想用乘法分配律計(jì)算,下列算法中正確的是()。
¥305.00元/臺(tái)
A.300x10+5x8B.305x10+8C.305x9+305x2D.300x18+5x18
2.下面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是
A.B.
3.把一根長(zhǎng)14厘米的吸管剪成三段,每段都取整厘米數(shù),串成一個(gè)三角形,有多少種不
同的剪法()。
A.3種B.4種C.5禾中D.6禾中
4.從()看下面三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的。
rrfl
A.上面和正面B.上面和右面C.右面和正面
5.下面說(shuō)法中正確的是()。
A.0.4和0.40大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同
B.3.007保留一位小數(shù)是3.0
C.35x(100+1)=35x100+1
6.下列圖形中的陰影部分,可以表示1.25這個(gè)數(shù)中的"2"的是()。
7.兩數(shù)相加,一個(gè)加數(shù)減少0.6,另一個(gè)加數(shù)增加2.5,它們的和()。
A.增加3.1B.減少3.1C.增加1.9D.減少1.9
8.籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔分別
有()。
A.12只,23只B.23只,12只C.32只,3只
9.四年(2)班的4名同學(xué)分別收集了14個(gè)、12個(gè)、11個(gè)、15個(gè)礦泉水瓶,平均每人收
集()個(gè)。
A.13B.14C.15
10.在括號(hào)里填上">或"="。
46分米()4.06厘米10.7()13.1-6.57
8.04千克()8千克400克5.06()5.060
11.0.35的計(jì)數(shù)單位是,它里面有個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上個(gè)這樣的
計(jì)數(shù)單位就是1.
12.在計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí),先用除數(shù)試除被除數(shù)的前()位數(shù),如果它比除數(shù)
小,再試除前()位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)()。求出每一位商,
余下的數(shù)必須比除數(shù)()。
13.甲、乙兩數(shù)的積是5.73,若甲、乙兩數(shù)的因數(shù)分別擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,則積是
()o
14.每支鋼筆16元,買(mǎi)三送一,如果一次買(mǎi)3支,相當(dāng)于每支便宜()元.
15.2個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成()形。
16.小馬虎在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)43看成了34,得到的商是12,余數(shù)是28,正確的商是
(),余數(shù)是()o
17.明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)二門(mén)學(xué)科的平均分是90分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分為
88分,明明的英語(yǔ)成績(jī)是()分。
18.如圖,陰影部分的面積一共是25平方米.這個(gè)大正方形的面積是______空白部分的
面積一共是________
19.直接寫(xiě)出得數(shù)。
7254-100=0.83+0.07=3.2x10=
10.23+10=125x8=1.65—0.6=
0.75+0.8+0.2=550+50=25x4+25x4=9.8+0.02=
20.豎式計(jì)算,帶★號(hào)的要驗(yàn)算。
12.53+4.67=★8.3-6.45=
21.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。
12-8.2-1.812.36+6.5+7.64+3.557x101-57
22.一根長(zhǎng)50m的繩子,第一次剪去12.38m,第二次剪去的比第一次多2m,這根繩子還
剩多少米?
?小八1
兒I5.4O/U
(1)小雙有20元,買(mǎi)一輛小汽車(chē)和一架飛機(jī),夠嗎?
(2)喇叭的價(jià)格比足球便宜9.9元.買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)喇叭共需要多少元?
24.張玲有24張郵票,李敏有18張郵票,張玲給李敏多少?gòu)堗]票,兩人的郵票就同樣多
了?
25.四(1)班同學(xué)在長(zhǎng)虹路路口統(tǒng)計(jì)1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)輛通過(guò)的數(shù)量,并制成了下圖的條形
統(tǒng)計(jì)圖。
請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下面的問(wèn)題:
(1)填好下面的統(tǒng)計(jì)表。
1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)輛通過(guò)長(zhǎng)虹路路口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
車(chē)型小汽車(chē)大客車(chē)貨車(chē)摩托車(chē)
數(shù)量(輛)
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中分析:在路上行駛的()最多,說(shuō)明人們的生活水平在不斷地提
高;()最少,說(shuō)明人們的安全出行意識(shí)在不斷地提高。
(3)按上面統(tǒng)計(jì)的4種車(chē)輛計(jì)算,在長(zhǎng)虹路路口平均每分鐘通過(guò)幾輛車(chē)?
26.一個(gè)等腰三角形花圃,底邊長(zhǎng)28米,腰長(zhǎng)25米,要在花圃周?chē)鷩蝗h笆,需要多
長(zhǎng)的籬笆?
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
乘法分配律:ax(b+c)=axb+axc,據(jù)此即可解答。
【詳解】
305x18=(300+5)xl8=300xl8+5xl8
305xl8=305x(9+9)=305x9+305x9
305xl8=305x(10+8)=305x10+305x8
故答案為:Do
【點(diǎn)睛】
熟練掌握整數(shù)乘法分配律計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形;
依此對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可。
【詳解】
A.長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形;
B.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;
C.平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;
D.等腰梯形是軸對(duì)稱圖形;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】
熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
三角形任意兩邊之和大于第三邊,所以最長(zhǎng)邊應(yīng)小于(14+2)厘米。將成立的列出來(lái)即
可。
【詳解】
最長(zhǎng)邊應(yīng)小于:14-?2=7(厘米),14=6+6+2,14=6+5+3,14=6+4+4,14=5+5
+4,共4種。
故答案為:Bo
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的邊的特性進(jìn)行分析。
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
判斷出各個(gè)圖形從上面、正面和右面所看到的形狀即可解答。
【詳解】
「從上面看是|從正面看是?||『從右面看可
pjT-j,|j,從上面看是|從正面看是口______,從右面看是|
故答案為:B。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖知識(shí)的掌握。
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
A.0.4的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.40的計(jì)數(shù)單位是0Q1,小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上"0"或去掉
"0",小數(shù)的大小不變。
B.保留一位小數(shù)時(shí),就把百分位上和百分位后面的數(shù)省略,當(dāng)百分位上的數(shù)等于或大于5
時(shí),應(yīng)向十分位上進(jìn)1后再省略,在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的。不能去掉。十分位上為
0,因此直接省略。
C.乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相
加。
【詳解】
A.根據(jù)分析可知:0.4和0.40大小相同,計(jì)數(shù)單位不同,因此說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.3.007保留一位小數(shù)是3.0;因此說(shuō)法對(duì)的。
C.35x(100+1)=35x100+35x1,因此說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:B
【點(diǎn)睛】
此題考查了小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的性質(zhì)以及乘法分配律的特點(diǎn),要熟練掌握。
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
A.2個(gè)長(zhǎng)方形,表示2。
B.把長(zhǎng)方形平均分成10份,每一份是十分之一,陰影部分是十分之二即0.2。
C.把正方形平均分成100份,每一份是百分之一,陰影部分是百分之二即0.02。
D.把長(zhǎng)方形平均分成5份,每一份是五分之一,陰影部分是五分之二即0.4。
【詳解】
1.25中的"2"表示2個(gè)十分之一,也就是0.2,根據(jù)上面的分析可知:可以表示1.25這個(gè)數(shù)
中的“2"的是圖B?
故選:B
【點(diǎn)睛】
此題主要利用小數(shù)的意義、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位知識(shí)解決問(wèn)題。
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
根據(jù)和的變化規(guī)律可知,一個(gè)加數(shù)減少0.6,另一個(gè)加數(shù)增加2.5。2,5>0,6,則和增加2.5
-0.6o
【詳解】
2.5-0.6=1,9
則它們的和增加1.9,
故答案為:Co
【點(diǎn)睛】
和的變化規(guī)律:一個(gè)加數(shù)增加幾,另一個(gè)加數(shù)減少幾,如果增加的多,則和增加,如果減
少的多,則和減少。小數(shù)減法計(jì)算時(shí),把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,再根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方
法解答。
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
雞有2只腳,兔子有4只,假設(shè)籠子里都是雞,根據(jù)頭數(shù),腳應(yīng)有35x2=70(只),實(shí)際
有94只,多出來(lái)的就是兔子的腳,每只兔子多2只腳,多出來(lái)的腳數(shù)除以2即可求解兔
子的只數(shù),知道兔子的只數(shù)后,讓35減去兔子只數(shù)就等于雞的只數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
假設(shè)都是雞則腳有:35x2=70(只);
94—70=24(只)
兔子的只數(shù):24+(4-2)
=24+2
=12(只)
雞:35-12=23(只)
故答案選:B。
【點(diǎn)睛】
本題考查雞兔同籠問(wèn)題,可以用假設(shè)法或抬腿法解答。
9.A
解析:A
【解析】
【分析】
根據(jù)題意,把4名同學(xué)收集礦泉水瓶的個(gè)數(shù)加起來(lái),再除以4,就是平均每人收集礦泉水
瓶的個(gè)數(shù)。
【詳解】
(14+12+11+15)+4
=52+4
=13(個(gè))
所以,平均每人收集13個(gè)。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】
熟練掌握平均數(shù)的意義與求平均數(shù)的方法,是解答此題的關(guān)鍵。
10.>><=
【解析】
【分析】
(1)(3)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得
解。
(2)先求出算式的結(jié)果,再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較。
(4)小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整
數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分
位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位……以此類推,據(jù)此可解
答。
【詳解】
46x10=460,460>4.06,所以46分米>4.06厘米;
13.1-6.57=6.53,6.53<10.7,所以10.7713.1—6.57;
4004-1000=0.4,8+0.4=84,8.4>8.04,所以8.04千克〈8千克400克。
5.06=5.060
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法、單位的換算與比較,以及小數(shù)減法的運(yùn)算方法,要
熟練掌握。
11.01,35,65
【解析】
【詳解】
試題分析:(1)0.35是兩位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面含有35個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;
(2)用1-0.35=0.65,即再添上65個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位是1;據(jù)此解答.
解:0.35的計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面有35個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上65個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單
位就是1:
故答案為0.01,35,65.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位,注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位
的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.
12.兩三商小
【解析】
【分析】
整數(shù)除法的計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如
果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在哪一位的上面。如果哪一位上不
夠商1‘要補(bǔ)"0"占位;每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
【詳解】
在計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí),先用除數(shù)試除被除數(shù)的前(兩)位數(shù),如果它比除數(shù)小,
再試除前(三)位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)(商)。求出每一位商,
余下的數(shù)必須比除數(shù)(小)。
【點(diǎn)睛】
熟悉除法是兩位數(shù)的筆算法則是解答此題的關(guān)鍵。
13.57300
【解析】
【分析】
甲、乙兩數(shù)的因數(shù)分別擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,那么積擴(kuò)大(100x100)倍,依此計(jì)算并填
空。
【詳解】
100x100=10000
5.73x10000=57300
【點(diǎn)睛】
此題考查的是積的變化規(guī)律,熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)方法是解答此題的關(guān)鍵。
14.4
【解析】
略
15.平行四邊
【解析】
【分析】
根據(jù)題意,畫(huà)2個(gè)完全一樣的三角形,然后再將它們拼起來(lái)即可,根據(jù)拼的圖形填空即
可。
如圖所示:長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形,因此2個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼
成平行四邊形。
【點(diǎn)睛】
此題考查的是平面圖形的拼接,熟練掌握平行四邊形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。
16.6
【解析】
【分析】
先用34乘12,所得積再加28,求出被除數(shù),再用被除數(shù)除以43即可,有余數(shù)
的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。
【詳解】
即正確的商是10,余數(shù)是6。
【點(diǎn)睛】
此題的關(guān)鍵是根
解析:6
【解析】
【分析】
先用34乘12,所得積再加28,求出被除數(shù),再用被除數(shù)除以43即可,有余數(shù)的除法
中,余數(shù)要比除數(shù)小。
【詳解】
34x12+28
=408+28
=436
436+43=10...6
即正確的商是10,余數(shù)是6。
【點(diǎn)睛】
此題的關(guān)鍵是根據(jù)錯(cuò)誤的除數(shù)求出原來(lái)的被除數(shù)。
17.94
【解析】
【分析】
根據(jù)“明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的平均分是90分”可以計(jì)算出這
三科的總成績(jī);再根據(jù)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī),;再用
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總成績(jī)減去語(yǔ)文
解析:94
【解析】
【分析】
根據(jù)"明明期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的平均分是90分”可以計(jì)算出這三科的總成
績(jī);再根據(jù)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī),;再用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總
成績(jī)減去語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī),就是英語(yǔ)的成績(jī)。
【詳解】
90x3-88x2
=270-176
=94(分)
所以,明明的英語(yǔ)成績(jī)是94分。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握平均數(shù)的意義及求平均數(shù)的方法,是解答此題的關(guān)鍵。
18.45平方米20平方米
【解析】
【分析】
(1)題意可知,把大正方形平均分成9份,陰影部分占其中的5份,也就是陰
影部分面積占整個(gè)正方形面積的,即把大正方形面積看作單位"1”,大
解析:45平方米20平方米
【解析】
【分析】
(1)題意可知,把大正方形平均分成9份,陰影部分占其中的5份,也就是陰影部分面積
占整個(gè)正方形面積的即把大正方形面積看作單位"1",大正方形面積,二=陰影部分面
積(25平方米),根據(jù)除法的意義,已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)是
多少,用除法即可求出大正方形面積.(2)把大正方形平均分成9份,空白部分占其中的
4份,也就是空白部分面積占整個(gè)正方形面積的,,即把大正方形面積看作單位"1”,大正
方形面積?[=空白部分面積,大正方形面積已求出,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求一個(gè)數(shù)的幾
分之幾是多少,用乘法即可求出空白部分面積.
55
一
9一9
故填:45平方米
(2)44-9=-;45-=20(平方米)
99
故填:20平方米
19.25;0.9;32;
1.023;1000;1.05;
1.75;11;16;9.82;
【解析】
【分析】
【詳解】
略
解析:25;0.9;32;
1.023;1000;1.05;
1.75;11;16;9.82;
【解析】
【分析】
【詳解】
略
20.2;1.85
【解析】
【分析】
小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí),應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算;依此
計(jì)算。帶★號(hào)的題要驗(yàn)算。
【詳解】
12.53+4.67=17.2
解析:2;1.85
【解析】
【分析】
小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí),應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算;依此計(jì)算。帶山
號(hào)的題要驗(yàn)算。
【詳解】
12.53+4.67=17.2★8.3—6.45:=1.85
12.538.301.85
+4.67-6.45驗(yàn)算:+6.45
17.201.858.30
21.2;30;5700
【解析】
【分析】
(1)利用小數(shù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)利用小數(shù)加法交換律交換6.5和7.64的位置,再利用小數(shù)加法結(jié)合律進(jìn)行
簡(jiǎn)算;
(3)利用整數(shù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。
[
解析:2;30;5700
【解析】
【分析】
(1)利用小數(shù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)利用小數(shù)加法交換律交換6.5和7.64的位置,再利用小數(shù)加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)利用整數(shù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。
【詳解】
12-8.2-1.8
=12—(8.2+1.8)
=12-10
=2
12.36+6.5+7.64+3.5
=12.36+7.64+6.5+3.5
=(12.36+7,64)+C6.5+3.5)
=20+10
=30
57x101-57
=57x(101-1)
=57x100
=5700
22.24米
【解析】
【分析】
第一次剪去的繩長(zhǎng)加2米等于第二次剪去的繩長(zhǎng),用50米減去兩次剪去的繩長(zhǎng)
即可解答。
【詳解】
50-12.38-(12.38+2)
=37.62-14.38
=23.24(
解析:24米
【解析】
【分析】
第一次剪去的繩長(zhǎng)加2米等于第二次剪去的繩長(zhǎng),用50米減去兩次剪去的繩長(zhǎng)即可解答。
【詳解】
50-12.38-(12.38+2)
=37.62—14.38
=23.24(米)
答:這根繩子還剩23.24米。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握小數(shù)的加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
23.(1)不夠
(2)67.3元
【解析】
【詳解】
(1)15.4+9.7=25.1(元)
25.1>20
答:不夠.
(2)38.6-9.9+38.6
=38.6-10+0.1+38.6
=2
解析:(1)不夠
(2)67.3元
【解析】
【詳解】
(1)15.4+9.7=25.1(元)
25.1>20
答:不夠.
(2)38.6-9.9+38.6
=38.6-10+0.1+38.6
=28.7+38.6
=67.3(元)
答:買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)喇叭共需要67.3元.
24.3張
【解析】
【分析】
先求出兩人的總張數(shù),因?yàn)楹髞?lái)兩人郵票的張數(shù)同樣多,所以用兩人總張數(shù)除
以2即可求出后來(lái)兩人的張數(shù),進(jìn)而求出張玲給李敏郵票的張數(shù)。
【詳解】
(24+18)4-2
=42+2
解析:3張
【解析】
【分析】
先求出兩人的總張數(shù),因?yàn)楹髞?lái)兩人郵票的張數(shù)同樣多,所以用兩人總張數(shù)除以2即可求
出后來(lái)兩人的張數(shù),進(jìn)而求出張玲給李敏郵票的張數(shù)。
【詳解】
(24+18)+2
=42+2
=21(張)
24-21=3(張)
答:張玲給李敏3張郵票,兩人的郵票就同樣多了。
【點(diǎn)睛】
求出后來(lái)兩人的張數(shù),是解答此題的關(guān)鍵。
25.(1)112;94;63;31
(2)小汽車(chē);摩托車(chē)
(3)75輛
【解析】
【分析】
(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)
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