華東師大版初中體育與健康八年級(jí)3.1排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)

華東師大版初中體育與健康八年級(jí)3.1排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）華東師大版初中體育與健康八年級(jí)3.1排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是華東師大版初中體育與健康八年級(jí)3.1排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則。具體內(nèi)容包括：1)排球比賽的場(chǎng)地及尺寸；2)排球比賽中的計(jì)分方法；3)排球比賽中的犯規(guī)及判罰；4)排球比賽的暫停和換人規(guī)則；5)排球比賽的裁判技巧及方法。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了排球的基本技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則，本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則，使學(xué)生能夠更好地理解比賽，提高體育素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1)運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)排球比賽的裁判規(guī)則，提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和理解，進(jìn)一步提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力；2)健康行為，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)；3)體育品德，通過(guò)學(xué)習(xí)排球比賽的裁判規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生在比賽中能夠更好地遵守規(guī)則，展現(xiàn)良好的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）排球比賽的場(chǎng)地及尺寸：本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容之一是讓學(xué)生掌握排球比賽的場(chǎng)地及尺寸，包括比賽場(chǎng)地的大小、網(wǎng)高以及標(biāo)志線等。教師需要通過(guò)圖示、實(shí)地測(cè)量等方式，讓學(xué)生直觀地了解和掌握排球比賽的場(chǎng)地及尺寸。

（2）排球比賽中的計(jì)分方法：學(xué)生需要掌握排球比賽中的計(jì)分方法，包括每局比賽的得分制度、領(lǐng)先分?jǐn)?shù)以及比賽進(jìn)程中的換人、暫停等規(guī)則。教師可以通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生深刻理解計(jì)分方法。

（3）排球比賽中的犯規(guī)及判罰：學(xué)生需要了解排球比賽中的各種犯規(guī)行為，以及相應(yīng)的判罰措施。教師可以通過(guò)示范、案例分析等方式，讓學(xué)生明確犯規(guī)行為，提高裁判能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）排球比賽的裁判技巧及方法：學(xué)生在學(xué)習(xí)排球比賽的裁判規(guī)則時(shí)，往往對(duì)如何正確判斷犯規(guī)、掌握比賽節(jié)奏等技巧感到困難。教師可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、分組練習(xí)等方式，指導(dǎo)學(xué)生掌握裁判技巧。

（2）排球比賽中的計(jì)分方法：學(xué)生在理解排球比賽中的計(jì)分方法時(shí)，容易混淆得分制度、領(lǐng)先分?jǐn)?shù)等概念。教師可以通過(guò)列舉實(shí)例、分組討論等方式，幫助學(xué)生清晰地理解計(jì)分方法。

（3）排球比賽中的犯規(guī)及判罰：學(xué)生在掌握排球比賽中的犯規(guī)及判罰規(guī)則時(shí)，容易出現(xiàn)判斷失誤的情況。教師可以通過(guò)情景模擬、分組對(duì)抗等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高判罰能力，突破這一難點(diǎn)。教學(xué)資源軟硬件資源：排球場(chǎng)、排球、裁判服、哨子、計(jì)分牌、測(cè)量工具、教學(xué)課件、視頻播放設(shè)備。

課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、班級(jí)微信群。

信息化資源：排球比賽規(guī)則PPT、裁判技巧教學(xué)視頻、犯規(guī)判罰案例分析視頻。

教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、情景模擬法、比賽法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們有沒有看過(guò)排球比賽，或者自己參與過(guò)排球比賽呢？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索排球運(yùn)動(dòng)裁判規(guī)則的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解排球比賽的基本規(guī)則。排球比賽是……（詳細(xì)解釋概念）。它在……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了排球比賽裁判規(guī)則在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)比賽場(chǎng)地及尺寸、計(jì)分方法、犯規(guī)及判罰這三個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于裁判技巧這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與排球比賽裁判規(guī)則相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示排球比賽裁判規(guī)則的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“排球比賽裁判規(guī)則在實(shí)際比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了排球比賽裁判規(guī)則的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)排球比賽裁判規(guī)則的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：學(xué)生將掌握排球比賽的場(chǎng)地及尺寸、計(jì)分方法、犯規(guī)及判罰等基本規(guī)則，并能運(yùn)用裁判技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單比賽的裁判工作。

2.過(guò)程與方法：學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，提高問題發(fā)現(xiàn)、分析和解決的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生將樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)則的自覺性，培養(yǎng)良好的體育品德和職業(yè)道德。

4.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生將通過(guò)參與排球比賽和裁判實(shí)踐，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

5.健康行為：學(xué)生將養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自我保健和自我健康管理的能力。

6.體育品德：學(xué)生將在排球比賽中遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)良好的體育品德和公民素養(yǎng)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度，了解他們對(duì)排球裁判規(guī)則的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的思考深度、觀點(diǎn)闡述和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)排球裁判規(guī)則的知識(shí)掌握情況，包括理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。

4.實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括他們的技能掌握、問題解決能力和創(chuàng)新思維。

5.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)措施。

6.家長(zhǎng)反饋：通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況和參與排球活動(dòng)的程度，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。

7.教師評(píng)價(jià)與反饋：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試結(jié)果、實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)反饋，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并提供針對(duì)性的反饋和建議，以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)。教學(xué)反思今天上的這節(jié)《排球運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則》課，我感覺整體效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)排球比賽的場(chǎng)地及尺寸、計(jì)分方法、犯規(guī)及判罰等基本規(guī)則掌握得比較好，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，他們也能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際比賽中。

不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，學(xué)生在理解排球比賽的裁判技巧方面還存在一定的困難，對(duì)于一些復(fù)雜的判罰動(dòng)作還不夠熟練。這需要在今后的教學(xué)中，通過(guò)更多實(shí)例講解和分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高裁判能力。

其次，學(xué)生在小組討論中