2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷含解析_第1頁
2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷含解析_第2頁
2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷含解析_第3頁
2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷含解析_第4頁
2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年河北省廊坊市霸州市部分校中考猜題數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,點C是直線AB,DE之間的一點,∠ACD=90°,下列條件能使得AB∥DE的是()A.∠α+∠β=180° B.∠β﹣∠α=90° C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90°2.如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點O與A、B的距離分別為4、1,則關于O的位置,下列敘述何者正確?()A.在A的左邊 B.介于A、B之間C.介于B、C之間 D.在C的右邊3.已知關于x的不等式組﹣1<2x+b<1的解滿足0<x<2,則b滿足的條件是()A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣34.一個由圓柱和圓錐組成的幾何體如圖水平放置,其主(正)視圖為()A. B. C. D.5.拋物線y=3(x﹣2)2+5的頂點坐標是()A.(﹣2,5)B.(﹣2,﹣5)C.(2,5)D.(2,﹣5)6.對于命題“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題的是()A.∠1=50°,∠1=40° B.∠1=40°,∠1=50°C.∠1=30°,∠1=60° D.∠1=∠1=45°7.觀察下列圖案,是軸對稱而不是中心對稱的是()A. B. C. D.8.將一副三角尺(在中,,,在中,,)如圖擺放,點為的中點,交于點,經(jīng)過點,將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)(),交于點,交于點,則的值為()A. B. C. D.9.甲、乙兩位同學做中國結,已知甲每小時比乙少做6個,甲做30個所用的時間與乙做45個所用的時間相等,求甲每小時做中國結的個數(shù).如果設甲每小時做x個,那么可列方程為()A.= B.=C.= D.=10.如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點P,若∠A=30°,∠APD=70°,則∠B等于()A.30° B.35° C.40° D.50°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖所示,過y軸正半軸上的任意一點P,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)的圖象交于點A和點B,若點C是x軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為_________.12.月球的半徑約為1738000米,1738000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為___________.13.若2x+y=2,則4x+1+2y的值是_______.14.在矩形ABCD中,AB=6CM,E為直線CD上一點,連接AC,BE,若AC與BE交與點F,DE=2,則EF:BE=________。15.如圖,點A的坐標為(3,),點B的坐標為(6,0),將△AOB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到△A′O′B,點A的對應點A′在x軸上,則點O′的坐標為_____.16.七邊形的外角和等于_____.17.如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點恰好落在AB的中點E處,則∠A等于____度.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點C落在斜邊AB上某一點D處,折痕為EF(點E、F分別在邊AC、BC上)若△CEF與△ABC相似.①當AC=BC=2時,AD的長為;②當AC=3,BC=4時,AD的長為;當點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似嗎?請說明理由.19.(5分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點P是△ABC內(nèi)一點,且∠PAC+∠PCA=,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關系.(1)當α=60°時,將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為度,進而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關系為;(2)如圖2,當α=120°時,參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關系,并給出證明;(3)PA、PB、PC滿足的等量關系為.20.(8分)小方與同學一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺.如圖,他在點C處測得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進10米到達點D,測得樹AB頂端A的仰角為45°,又測得樹AB傾斜角∠1=75°.(1)求AD的長.(2)求樹長AB.21.(10分)某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛需純?nèi)加唾M用76元,從A地到B地用電行駛需純用電費用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M用比純用電費用多0.5元.求每行駛1千米純用電的費用;若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費用合計不超過39元,則至少需用電行駛多少千米?22.(10分)為響應國家全民閱讀的號召,某社區(qū)鼓勵居民到社區(qū)閱覽室借閱讀書,并統(tǒng)計每年的借閱人數(shù)和圖書借閱總量(單位:本),該閱覽室在2014年圖書借閱總量是7500本,2016年圖書借閱總量是10800本.(1)求該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率;(2)已知2016年該社區(qū)居民借閱圖書人數(shù)有1350人,預計2017年達到1440人,如果2016年至2017年圖書借閱總量的增長率不低于2014年至2016年的年平均增長率,那么2017年的人均借閱量比2016年增長a%,求a的值至少是多少?23.(12分)某紡織廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,原來每件出廠價為80元,成本為60元.由于在生產(chǎn)過程中平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5的污水排出,現(xiàn)在為了保護環(huán)境,需對污水凈化處理后再排出.已知每處理1污水的費用為2元,且每月排污設備損耗為8000元.設現(xiàn)在該廠每月生產(chǎn)產(chǎn)品x件,每月純利潤y元:(1)求出y與x的函數(shù)關系式.(純利潤=總收入-總支出)(2)當y=106000時,求該廠在這個月中生產(chǎn)產(chǎn)品的件數(shù).24.(14分)從2017年1月1日起,我國駕駛證考試正式實施新的駕考培訓模式,新規(guī)定C2駕駛證的培訓學時為40學時,駕校的學費標準分不同時段,普通時段a元/學時,高峰時段和節(jié)假日時段都為b元/學時.(1)小明和小華都在此駕校參加C2駕駛證的培訓,下表是小明和小華的培訓結算表(培訓學時均為40),請你根據(jù)提供的信息,計算出a,b的值.學員培訓時段培訓學時培訓總費用小明普通時段206000元高峰時段5節(jié)假日時段15小華普通時段305400元高峰時段2節(jié)假日時段8(2)小陳報名參加了C2駕駛證的培訓,并且計劃學夠全部基本學時,但為了不耽誤工作,普通時段的培訓學時不會超過其他兩個時段總學時的,若小陳普通時段培訓了x學時,培訓總費用為y元①求y與x之間的函數(shù)關系式,并確定自變量x的取值范圍;②小陳如何選擇培訓時段,才能使得本次培訓的總費用最低?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

延長AC交DE于點F,根據(jù)所給條件如果能推出∠α=∠1,則能使得AB∥DE,否則不能使得AB∥DE;【詳解】延長AC交DE于點F.A.∵∠α+∠β=180°,∠β=∠1+90°,∴∠α=90°-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;B.∵∠β﹣∠α=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=∠1,∴能使得AB∥DE;C.∵∠β=3∠α,∠β=∠1+90°,∴3∠α=90°+∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;D.∵∠α+∠β=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;故選B.【點睛】本題考查了平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;

②內(nèi)錯角相等,兩直線平行;③同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;④平行于同一直線的兩條直線互相平行;同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行.2、C【解析】分析:由A、B、C三點表示的數(shù)之間的關系結合三點在數(shù)軸上的位置即可得出b=a+3,c=b+5,再根據(jù)原點O與A、B的距離分別為1、1,即可得出a=±1、b=±1,結合a、b、c間的關系即可求出a、b、c的值,由此即可得出結論.解析:∵|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,∴b=a+3,c=b+5,∵原點O與A、B的距離分別為1、1,∴a=±1,b=±1,∵b=a+3,∴a=﹣1,b=﹣1,∵c=b+5,∴c=1.∴點O介于B、C點之間.故選C.點睛:本題考查了數(shù)值以及絕對值,解題的關鍵是確定a、b、c的值.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)數(shù)軸上點的位置關系分別找出各點代表的數(shù)是關鍵.3、C【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集,進而解答即可.【詳解】∵-1<2x+b<1∴,∵關于x的不等式組-1<2x+b<1的解滿足0<x<2,∴,解得:-3≤b≤-1,故選C.【點睛】此題考查解一元一次不等式組,關鍵是根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集.4、A【解析】【分析】根據(jù)主視圖是從幾何體正面看得到的圖形,認真觀察實物,可得這個幾何體的主視圖為長方形上面一個三角形,據(jù)此即可得.【詳解】觀察實物,可知這個幾何體的主視圖為長方體上面一個三角形,只有A選項符合題意,故選A.【名師點睛】本題考查了幾何體的主視圖,明確幾何體的主視圖是從幾何體的正面看得到的圖形是解題的關鍵.5、C【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)y=a(x﹣h)2+k的頂點坐標是(h,k)進行求解即可.【詳解】∵拋物線解析式為y=3(x-2)2+5,∴二次函數(shù)圖象的頂點坐標是(2,5),故選C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)拋物線的頂點式,可確定拋物線的開口方向,頂點坐標(對稱軸),最大(最小)值,增減性等.6、D【解析】

能說明是假命題的反例就是能滿足已知條件,但不滿足結論的例子.【詳解】“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題為∠1=∠1=45°.故選:D.【點睛】考查了命題與定理的知識,理解能說明它是假命題的反例的含義是解決本題的關鍵.7、A【解析】試題解析:試題解析:根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念進行判斷可得:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選A.點睛:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉(zhuǎn)點,就叫做對稱中心.8、C【解析】

先根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得CD=AD=DB,則∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,由于∠EDF=90°,可利用互余得∠CPD=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠PDM=∠CDN=α,于是可判斷△PDM∽△CDN,得到=,然后在Rt△PCD中利用正切的定義得到tan∠PCD=tan30°=,于是可得=.【詳解】∵點D為斜邊AB的中點,∴CD=AD=DB,∴∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,∵∠EDF=90°,∴∠CPD=60°,∴∠MPD=∠NCD,∵△EDF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α<60°),∴∠PDM=∠CDN=α,∴△PDM∽△CDN,∴=,在Rt△PCD中,∵tan∠PCD=tan30°=,∴=tan30°=.故選:C.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了相似三角形的判定與性質(zhì).9、A【解析】

設甲每小時做x個,乙每小時做(x+6)個,根據(jù)甲做30個所用時間與乙做45個所用時間相等即可列方程.【詳解】設甲每小時做x個,乙每小時做(x+6)個,根據(jù)甲做30個所用時間與乙做45個所用時間相等可得=.故選A.【點睛】本題考查了分式方程的應用,找到關鍵描述語,正確找出等量關系是解決問題的關鍵.10、C【解析】分析:欲求∠B的度數(shù),需求出同弧所對的圓周角∠C的度數(shù);△APC中,已知了∠A及外角∠APD的度數(shù),即可由三角形的外角性質(zhì)求出∠C的度數(shù),由此得解.解答:解:∵∠APD是△APC的外角,∴∠APD=∠C+∠A;∵∠A=30°,∠APD=70°,∴∠C=∠APD-∠A=40°;∴∠B=∠C=40°;故選C.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】

設P(0,b),∵直線APB∥x軸,∴A,B兩點的縱坐標都為b,而點A在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴當y=b,x=-,即A點坐標為(-,b),又∵點B在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴當y=b,x=,即B點坐標為(,b),∴AB=-(-)=,∴S△ABC=?AB?OP=??b=1.12、1.738×1【解析】

解:將1738000用科學記數(shù)法表示為1.738×1.故答案為1.738×1.【點睛】本題考查科學記數(shù)法—表示較大的數(shù),掌握科學計數(shù)法的計數(shù)形式,難度不大.13、1【解析】分析:將原式化簡成2(2x+y)+1,然后利用整體代入的思想進行求解得出答案.詳解:原式=2(2x+y)+1=2×2+1=1.點睛:本題主要考查的是整體思想求解,屬于基礎題型.找到整體是解題的關鍵.14、4:7或2:5【解析】

根據(jù)E在CD上和CD的延長線上,運用相似三角形分類討論即可.【詳解】解:當E在線段CD上如圖:∵矩形ABCD∴AB∥CD∴△ABF∽△CFE∴設,即EF=2k,BF=3k∴BE=BF+EF=5k∴EF:BE=2k∶5k=2∶5當當E在線段CD的延長線上如圖:∵矩形ABCD∴AB∥CD∴△ABF∽△CFE∴設,即EF=4k,BF=3k∴BE=BF+EF=7k∴EF:BE=4k∶7k=4∶7故答案為:4:7或2:5.【點睛】本題以矩形為載體,考查了相似三角形的性質(zhì),解題的關鍵在于根據(jù)圖形分類討論,即數(shù)形結合的靈活應用.15、(,)【解析】

作AC⊥OB、O′D⊥A′B,由點A、B坐標得出OC=3、AC=、BC=OC=3,從而知tan∠ABC==,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知BO′=BO=6,tan∠A′BO′=tan∠ABO==,設O′D=x、BD=3x,由勾股定理求得x的值,即可知BD、O′D的長即可.【詳解】如圖,過點A作AC⊥OB于C,過點O′作O′D⊥A′B于D,

∵A(3,),

∴OC=3,AC=,

∵OB=6,

∴BC=OC=3,

則tan∠ABC==,

由旋轉(zhuǎn)可知,BO′=BO=6,∠A′BO′=∠ABO,

∴==,

設O′D=x,BD=3x,

由O′D2+BD2=O′B2可得(x)2+(3x)2=62,

解得:x=或x=?(舍),

則BD=3x=,O′D=x=,

∴OD=OB+BD=6+=,

∴點O′的坐標為(,).【點睛】本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn),熟練掌握勾股定理和三角函數(shù)是解題的關鍵.16、360°【解析】

根據(jù)多邊形的外角和等于360度即可求解.【詳解】解:七邊形的外角和等于360°.故答案為360°【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角的知識,屬于基礎題,解題的關鍵是掌握多邊形的外角和等于360°.17、30【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得:AE=CE,根據(jù)折疊可得:BC=CE,則BC=AE=BE=AB,則∠A=30°.考點:折疊圖形的性質(zhì)三、解答題(共7小題,滿分69分)18、解:(1)①.②或.(2)當點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似.理由見解析.【解析】

(1)①當AC=BC=2時,△ABC為等腰直角三角形;

②若△CEF與△ABC相似,分兩種情況:①若CE:CF=3:4,如圖1所示,此時EF∥AB,CD為AB邊上的高;②若CF:CE=3:4,如圖2所示.由相似三角形角之間的關系,可以推出∠A=∠ECD與∠B=∠FCD,從而得到CD=AD=BD,即D點為AB的中點;

(2)當點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似.可以推出∠CFE=∠A,∠C=∠C,從而可以證明兩個三角形相似.【詳解】(1)若△CEF與△ABC相似.①當AC=BC=2時,△ABC為等腰直角三角形,如答圖1所示,此時D為AB邊中點,AD=AC=.②當AC=3,BC=4時,有兩種情況:(I)若CE:CF=3:4,如答圖2所示,∵CE:CF=AC:BC,∴EF∥BC.由折疊性質(zhì)可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此時CD為AB邊上的高.在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,∴BC=1.∴cosA=.∴AD=AC?cosA=3×=.(II)若CF:CE=3:4,如答圖3所示.∵△CEF∽△CAB,∴∠CEF=∠B.由折疊性質(zhì)可知,∠CEF+∠ECD=90°.又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠ECD,∴AD=CD.同理可得:∠B=∠FCD,CD=BD.∴AD=BD.∴此時AD=AB=×1=.綜上所述,當AC=3,BC=4時,AD的長為或.(2)當點D是AB的中點時,△CEF與△CBA相似.理由如下:

如圖所示,連接CD,與EF交于點Q.

∵CD是Rt△ABC的中線

∴CD=DB=AB,

∴∠DCB=∠B.

由折疊性質(zhì)可知,∠CQF=∠DQF=90°,

∴∠DCB+∠CFE=90°,

∵∠B+∠A=90°,

∴∠CFE=∠A,

又∵∠ACB=∠ACB,

∴△CEF∽△CBA.19、(1)150,(1)證明見解析(3)【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得到△PAP′為等邊三角形,得到∠P′PC=90°,根據(jù)勾股定理解答即可;(1)如圖1,作將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)110°得到△ACP′,連接PP′,作AD⊥PP′于D,根據(jù)余弦的定義得到PP′=PA,根據(jù)勾股定理解答即可;(3)與(1)類似,根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、勾股定理和余弦、正弦的關系計算即可.試題解析:【詳解】解:(1)∵△ABP≌△ACP′,∴AP=AP′,由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,∴△PAP′為等邊三角形,∴∠APP′=60°,∵∠PAC+∠PCA=×60°=30°,∴∠APC=150°,∴∠P′PC=90°,∴PP′1+PC1=P′C1,∴PA1+PC1=PB1,故答案為150,PA1+PC1=PB1;(1)如圖,作°,使,連接,.過點A作AD⊥于D點.∵°,即,∴.∵AB=AC,,∴.∴,°.∵AD⊥,∴°.∴在Rt中,.∴.∵°,∴°.∴°.∴在Rt中,.∴;(3)如圖1,與(1)的方法類似,作將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α得到△ACP′,連接PP′,作AD⊥PP′于D,由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,∠PAP′=α,P′C=PB,∴∠APP′=90°-,∵∠PAC+∠PCA=,∴∠APC=180°-,∴∠P′PC=(180°-)-(90°-)=90°,∴PP′1+PC1=P′C1,∵∠APP′=90°-,∴PD=PA?cos(90°-)=PA?sin,∴PP′=1PA?sin,∴4PA1sin1+PC1=PB1,故答案為4PA1sin1+PC1=PB1.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理的應用,掌握等邊三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、靈活運用類比思想是解題的關鍵.20、(1);(2).【解析】試題分析:(1)過點A作AE⊥CB于點E,設AE=x,分別表示出CE、DE,再由CD=10,可得方程,解出x的值,在Rt△ADE中可求出AD;(2)過點B作BF⊥AC于點F,設BF=y,分別表示出CF、AF,解出y的值后,在Rt△ABF中可求出AB的長度.試題解析:(1)如圖,過A作AH⊥CB于H,設AH=x,CH=x,DH=x.∵CH―DH=CD,∴x―x=10,∴x=.∵∠ADH=45°,∴AD=x=.(2)如圖,過B作BM⊥AD于M.∵∠1=75°,∠ADB=45°,∴∠DAB=30°.設MB=m,∴AB=2m,AM=m,DM=m.∵AD=AM+DM,∴=m+m.∴m=.∴AB=2m=.21、(1)每行駛1千米純用電的費用為0.26元.(2)至少需用電行駛74千米.【解析】

(1)根據(jù)某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M用76元,從A地到B地用電行駛純電費用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M用比純用電費用多0.5元,可以列出相應的分式方程,然后解分式方程即可解答本題;(2)根據(jù)(1)中用電每千米的費用和本問中的信息可以列出相應的不等式,解不等式即可解答本題.【詳解】(1)設每行駛1千米純用電的費用為x元,根據(jù)題意得:=解得:x=0.26經(jīng)檢驗,x=0.26是原分式方程的解,答:每行駛1千米純用電的費用為0.26元;(2)從A地到B地油電混合行駛,用電行駛y千米,得:0.26y+(﹣y)×(0.26+0.50)≤39解得:y≥74,即至少用電行駛74千米.22、(1)20%;(2)12.1.【解析】試題分析:(1)經(jīng)過兩次增長,求年平均增長率的問題,應該明確原來的基數(shù),增長后的結果.設這兩年的年平均增長率為x,則經(jīng)過兩次增長以后圖書館有書7100(1+x)2本,即可列方程求解;(2)先求出2017年圖書借閱總量的最小值,再求出2016年的人均借閱量,2017年的人均借閱量,進一步求得a的值至少是多少.試題解析:(1)設該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論