北京課改新版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 氧氣的制法》同步練習(xí)卷

北京課改新版九年級(jí)上冊(cè)《2.2氧氣的制法》同步練習(xí)卷一．選擇題（共12小題）1．下列圖示分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）A． B． C． D．2．某同學(xué)制氧氣時(shí)所收集氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）A．用排水法時(shí)，集氣瓶先裝滿水 B．用排空氣法時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部 C．用排水法時(shí)，導(dǎo)管口剛冒氣泡，即收集 D．用排水法時(shí)，收集滿后，在水下蓋上玻璃片3．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過氧化氫溶液，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說法正確的是（）①實(shí)驗(yàn)過程中，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品；②將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；③?shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面；④若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿；⑤若用裝置Ⅳ測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果無影響。A．①③⑤ B．②③⑤ C．①⑤ D．①②④4．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）A．分離液態(tài)空氣 B．加熱高錳酸鉀 C．加熱雙氧水 D．加熱二氧化錳5．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱 C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管6．利用排水法收集氧氣下列操作正確的是（）A．集氣瓶中預(yù)先灌滿水，水中留有一些氣泡不影響實(shí)驗(yàn)效果 B．將集氣瓶提出水面后，再用玻璃片蓋住瓶口，然后正放桌面 C．在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，提出水面并正放在桌面上 D．收集滿氧氣后，集氣瓶應(yīng)留在水槽中，用的時(shí)候再取出7．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，從下列裝置中選取的最佳組合是（）A．①④ B．②④ C．②③ D．①③8．用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．檢查裝置氣密性 B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱 C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集氣體 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈9．同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最不易放出氧氣的是（）A．純凈的氯酸鉀 B．氯酸鉀與二氧化錳的混合物 C．純凈的二氧化錳 D．氯酸鉀與高錳酸鉀的混合物10．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．鐵+氧氣四氧化三鐵 B．硫+氧氣二氧化硫 C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．水氫氣+氧氣11．用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生了試管破裂的情況，造成試管破裂的原因可能是下列中的（）①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱②試管外壁有水珠③試管口沒有略微向下傾斜④加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑤收集氧氣結(jié)束時(shí)，先撤去酒精燈。A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤12．在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀后，加熱制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是（）A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解 B．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱分解的催化劑 C．高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑 D．高錳酸鉀能增加氧氣的產(chǎn)量二．填空題（共3小題）13．（3分）如圖A﹣E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用B或C來作為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較，B的優(yōu)點(diǎn)是：。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的（填編號(hào)）。①熟石灰固體混合氯化銨固體；②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體；③濃氨水中加入氧化鈣。（3）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。14．（3分）某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：編號(hào)氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mL氧氣所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15﹣﹣171實(shí)驗(yàn)25二氧化錳0.549實(shí)驗(yàn)35氧化鐵0.558實(shí)驗(yàn)45氯化鉀0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是；（3）寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式：；（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL氧氣，所需時(shí)間明顯少于171s；（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)。15．（3分）通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道可通過多種途徑制取氧氣。A．加熱氧化汞B．分離空氣C．加熱分解氯酸鉀D．加熱分解高錳酸鉀E．（1）請(qǐng)你在E處再寫出一種制取氧氣的方法。（2）請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：。（3）若用如圖所示裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：、、。實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先，再，原因是。三．解答題（共3小題）16．雙氧水分解存在多種催化劑，實(shí)驗(yàn)人員針對(duì)硫酸銅催化雙氧水分解做了如下4次實(shí)驗(yàn)。4次實(shí)驗(yàn)均向該裝置試管中加入10mL30%的過氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)1、2、3均向試管內(nèi)加入1mLCuSO4溶液和1mL水，實(shí)驗(yàn)4僅加入1mL水，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水浴溫度/℃生成氧氣的平均速率/（mL?min﹣l）第3min第6min第9min第12min1202.42.72.82.82309101010340906328234401.01.21.31.3（1）圖中細(xì)口瓶應(yīng)選擇（填“甲”或“乙”）。（2）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有：反應(yīng)時(shí)間和。（3）由實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知硫酸銅可以加快雙氧水分解速率。（4）寫出實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（填序號(hào)）。A.不可振蕩反應(yīng)液，確保反應(yīng)液平穩(wěn)釋放O2B.由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)1中到第9min反應(yīng)結(jié)束C.細(xì)口瓶中不裝滿水對(duì)氧氣速率的測(cè)定沒有影響D.上述實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水的分解速率均在不斷增大17．圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體收集裝置，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)椋ㄌ罹幪?hào)）。①當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中③當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置④熄滅酒精燈⑤導(dǎo)管移出水面（2）若用乙裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。18．如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程，請(qǐng)回答下列問題。（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣，主要利用液氮和液氧的不同。（2）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是。（3）分離出氧氣后的剩余氣體為純氮（純度為99.9%），純氮中還含有的雜質(zhì)是，純氮的一種用途是。

參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．【解答】解：A、試管口向下傾斜。正確；B、向上排空氣法應(yīng)該將導(dǎo)氣管插到集氣瓶底部。錯(cuò)誤；C、驗(yàn)滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行。錯(cuò)誤；D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)留水或者加上沙子保護(hù)集氣瓶。故選：A。2．【解答】解：A、用排水法收集，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故不符合題意；B、排空氣法收集氧氣，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故不符合題意；C、用排水法收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故符合題意；D、用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，使收集的氣體較純；故選：C。3．【解答】解：①有氣體參與或生成的反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)前需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，故①正確；②將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ只能收集到濕潤(rùn)的氧氣，且不能測(cè)定體積，但是也沒法測(cè)定體積；③實(shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，反應(yīng)是速率減慢而非反應(yīng)即可停止；④驗(yàn)滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而非插入瓶?jī)?nèi)；⑤由于進(jìn)入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響；故選：C。4．【解答】解：工業(yè)上需用大量氧氣時(shí)，主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同、降溫的方法使空氣液化，就能得到大量氧氣。故選：A。5．【解答】解：A、用排水法收集氧氣時(shí)，將集氣瓶注滿水，故A正確；B、用排水法收集氧氣時(shí)，才開始收集氧氣，再開始加熱；C、用排水法收集氧氣后，移出水面正放在桌子上；D、氧氣收集完畢，則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。故選：A。6．【解答】解：A．集氣瓶中預(yù)先灌滿水，故錯(cuò)誤；B．集氣瓶收集滿氧氣后，然后正放桌面；C．在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，故正確；D．收集滿氧氣后，故錯(cuò)誤。故選：C。7．【解答】解：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，氧氣不易溶于水，適合用裝置④作收集裝置。故選：A。8．【解答】解：A．制取氣體前，故正確；B．加入藥品后，然后再將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱；C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集；D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，以防冷水倒吸，故正確。故選：B。9．【解答】解：A、加熱純凈的氯酸鉀能生成氧氣，故正確；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物在較低溫度下就能生成氧氣；C、使用酒精燈加熱二氧化錳不能獲得氧氣；D、加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物，加快氯酸鉀的分解；故選：C。10．【解答】解：A、鐵+氧氣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硫+氧氣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、石蠟+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不屬于分解反應(yīng)。D、水氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)。故選：D。11．【解答】解：①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱可能會(huì)導(dǎo)致試管破裂；②試管外壁有水可能會(huì)導(dǎo)致試管破裂；③試管口略向上傾斜致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；④加熱時(shí)試管與燈芯接觸都導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂；⑤收集完氧氣，先撤酒精燈致使冷水倒吸進(jìn)熱的試管內(nèi)；故選：D。12．【解答】解：由于高錳酸鉀在加熱時(shí)能夠發(fā)生分解：2KMnO4K3MnO4+MnO2+O8↑．這樣在氯酸鉀在受熱時(shí)高錳酸鉀分解出的MnO2就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔?。其中的二氧化錳改變了氯酸鉀的分解速率，使反應(yīng)的速率加快。故選：C。二．填空題（共3小題）13．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較；（2）可用A制取氣體的反應(yīng)物應(yīng)該是固體，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的熟石灰固體混合氯化銨固體；（3）若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a進(jìn)入F中，再連接量筒，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中。故答案為：（1）能夠控制反應(yīng)速率；（2）①；（3）a；b。14．【解答】解：（1）通過對(duì)比才能知道實(shí)驗(yàn)2、3、7中加入藥品后有無催化作用；（2）除了加入藥品不同外，其他條件都相同，收集相同體積的氧氣，即二氧化錳的催化效果最好；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀；（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀有催化作用，用實(shí)驗(yàn)6再繼續(xù)收集收集50mL氧氣，是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然泴?duì)反應(yīng)起了催化作用；（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外。故答案為：（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（2）二氧化錳；（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（4）有；生成的氯化鉀加快了反應(yīng)；（5）收集氣體的體積。15．【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)室中還可以用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣；故填：分解過氧化氫；（2）在實(shí)驗(yàn)室中可以采用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，同時(shí)生成氯化鉀；故填：高錳酸鉀；（3）制取氣體的發(fā)生裝置中導(dǎo)管不能伸的太長(zhǎng)，不利于氣體的導(dǎo)出，防止冷凝水倒流入試管底部，加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；為了防止冷水倒吸，在實(shí)驗(yàn)完畢后，再熄滅酒精燈；伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管過長(zhǎng)；將導(dǎo)管移出水面；防止冷水倒吸。三．解答題（共3小題）16．【解答】解：（1）圖中細(xì)口瓶應(yīng)選擇甲。故答案為：甲。（2）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有：反應(yīng)時(shí)間和排入量筒中液體的體積。故答案為：排入量筒中液體的體積。（3）由實(shí)驗(yàn)3、4可知硫酸銅可以加快雙氧水分解速率。故答案為：6、4。（4）實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3H2O22H2O+O8↑。故答案為：2H2O82H6O+O2↑。（5）A.不可振蕩反應(yīng)液，確保反應(yīng)液平穩(wěn)釋放O2，該選項(xiàng)正確。B.由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)8中到第9min反應(yīng)平穩(wěn)，該選項(xiàng)不正確。C.細(xì)口瓶中不裝滿水對(duì)氧氣速率的測(cè)定沒有影響，該選項(xiàng)正確。D.上述實(shí)驗(yàn)3中，雙氧水的分解