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招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和()。A.有領導的認識B.有差異的認識C.有個性的認識D.有基本的認識【答案】:A2.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育管理D.教育機智【答案】:D3.()是班級的組織者和領導者,對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.教師B.學生會C.班主任D.班長【答案】:C4.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的任務角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】:C5.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】:A6.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.焦慮癥B.抑郁癥C.強迫癥D.恐怖癥【答案】:D7.第一個提出要使教育學成為一門科學,并認為以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎是()。A.夸美紐斯B.克魯普斯卡婭C.艾賓浩斯D.赫爾巴特【答案】:D8.在校外活動中,教師處于()。A.主導地位B.啟發(fā)指導地位C.領導地位D.顧問地位【答案】:B9.把大目標分成子目標,然后進行算子搜索,逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異,這種解決問題的方法稱()。A.手段一目的分析B.啟發(fā)式C.問題空間D.算法式【答案】:A10.康德說:“人只有通過教育才能成為人?!边@句話的理解,正確的是()。A.人是需要教育的生物B.教育是成人的充分條件C.教育是人個性化的需求D.受教育的是人的基本權利【答案】:A11.下列近代教育家中,()提出了“教育性教學”的概念,認為沒有“無教學的教育”,也沒有“無教育的教學”,教育與教學應該統(tǒng)一起來。A.赫爾巴特B.杜威C.斯賓塞D.盧梭【答案】:A12.被看作傳統(tǒng)教育學代表的教育思想是()。A.洛克的教育思想B.赫爾巴特的教育思想C.夸美紐斯的教育思想D.盧梭的教育思想【答案】:B13.記憶過程包括()。A.識記、再認和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】:D14.學生對教師必須服從,學生個性受到壓抑。這種觀點是()。A.教師中心論B.學生中心論C.教育中心論D.知識中心論【答案】:A15.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由()組成。A.脊髓和突觸B.腦和脊髓C.突觸和反射弧D.腦和反射弧【答案】:B16.反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作品是()。A.《理想國》B.《教育論》C.《巨人傳》D.《雄辯術原理》【答案】:A17.小明想在暑假兼職賺錢,他有三個選擇,洗碗工1000元/月,送快遞1200元/月,家教1500元/月,若小明最終選擇做家教,它的機會成本是()。A.1000元B.1200元C.2200元D.1500元【答案】:B18.某企業(yè)為了提高利潤率,雇傭了一批夜工,采取晝夜輪班工作制,加速固定資本折舊。這樣做之所以能夠提高利潤率是因為()。A.工人的勞動生產(chǎn)率提高了B.固定資本無形損耗減少了C.剩余價值率提高了D.固定資本有形損耗減少了【答案】:B19.戰(zhàn)國時期主張建立君主專制中央集權實行改革和法治的思想家是——A.荀子B.?孟子C.墨子D.韓非子【答案】:D20.甲公司向乙公司購買了10臺電腦。在這一買賣法律關系中,電腦屬于()。A.法律關系的內容B.法律關系的客體C.法律事實D.法律關系的主體【答案】:B21.經(jīng)營者的不正當競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算,賠償額為()。A.侵權人在侵權其間所獲得的利潤的一倍半B.受害人在被侵權其間所產(chǎn)生的損失C.侵權人在侵權其間因侵權所獲得的利潤D.侵權人在侵權其間所獲得的利潤【答案】:C22.批復是用于答復下級機關請示事項的()。A.具有行政約束力的規(guī)章B.下行文C.上行文D.平行文【答案】:B23.美國爆發(fā)的金融危機通過多條路徑對他國經(jīng)濟產(chǎn)生影響。發(fā)生在美國的下列經(jīng)濟現(xiàn)象,會形成一條連貫的路徑,將危機傳導到他國。這條路徑是()。
①消費下降,消費資料進口減少②失業(yè)增加,居民收入減少
③生產(chǎn)下降,生產(chǎn)資料進口減少④融資困難,企業(yè)倒閉增多A.④―①—②B.①—④—③C.④—②—①D.②—①—④【答案】:C24.商洽性文件的主要文種是()。A.通報B.通知C.請示D.函【答案】:D25.“更開放、更節(jié)儉、更務實”,這些真切的感受______著中國經(jīng)濟穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.印證B.證明C.昭示D.展現(xiàn)【答案】:A26.在后現(xiàn)代社會,藝術的概念越來越模糊,“人人都是藝術家”的口號無限地將藝術范圍擴張了。從醫(yī)學和科學角度上,有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術,戲弄了藝術傳統(tǒng)的美學標準。更有人說此類展覽是認知領域的一個探索,它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感,強迫我們去認識生和死,認識“死非生的對立面,而是生的一部分”。
通過這段話,作者想要表達的是()。A.“遺體展覽”在“藝術”與“科學”之間奔跑B.藝術的無處不在讓世人暫時無法接受C.對藝術家來說,超越道德的生死觀與藝術觀是無法共生的D.概念的模糊化使得認知領域的探索深受其害【答案】:A27.當每個人放任路口一個車位的搶行,有一天你我將面對的,也許就是整個城市交通的___式報復;今天你習慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標志___,明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當事人……從某種程度上來說,所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來的。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.崩潰熟視無睹僥幸B.地雷置之不理壓抑C.偶然視而不見忽視D.沖動形同虛設放任【答案】:A28.建筑是人的反映,是社會的反映,有什么樣的人,什么樣的社會,就會有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質、政府的機構、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。
這段文字重在說明()。A.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)B.每座城市都有屬于自己的獨特建筑C.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀D.經(jīng)濟基礎決定上層建筑【答案】:C29.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,伴隨著新中國的成立,基礎日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______________,也有政策的____________,還有時代的____________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.延續(xù)傳承烙印B.延綿繼承烙印C.延綿傳承跟進D.延續(xù)繼承跟進【答案】:C30.翻譯時,“直譯”偏重于對原文的忠實,“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當,人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個意思只有一個精確的說法,換一個說法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認為:()。A.應隨原文意思靈活選擇翻譯方法B.人為劃分直譯、意譯本無必要C.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術D.翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響【答案】:B31.在日本經(jīng)濟雄視天下的時候,很多企業(yè)家涌人藝術品市場,大肆搜羅西方印象派的作品。后來隨著經(jīng)濟泡沫的破裂,日本藝術品購買力一落千丈,那些藝術大師的經(jīng)典作品,恰似萬頃波濤上的巨輪,尚能巋然不動;那些平凡之作卻是小舢板,在風雨飄搖中不堪一擊,其所有者難免遭受滅頂之災。這段文字意在強調()。A.購買藝術品時不能盲目跟風B.藝術品市場受經(jīng)濟形勢影響C.藝術大師的經(jīng)典作品能保值D.藝術品價格取決于作品的成就【答案】:A32.河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內河大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨入海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等,分屬海河、灤河、內陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,深河水系次之。
這段材料重點介紹了()。A.河流的發(fā)源B.河流的流向C.河流的數(shù)量D.河流的水系【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學課》
叮鈴鈴……上課了,這是王老師的一堂小學數(shù)學課,在上節(jié)課學完“平行四邊形的面積”之后,本節(jié)課要學習“三角形的面積”。
王老師首先引導學生復習上節(jié)課的內容,再組織學生圍繞“如何計算三角形的面積”展開合作學習,具體包括:
(1)給每位同學分發(fā)兩個形狀、大小相同的三角形紙片,要求學生結合平行四邊形面積計算的知識,動手探索三角形面積的計算(該環(huán)節(jié)中,小宇同學將兩個紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學交流后,他開始嘗試新的方法),
(2)操作完成后,學生小組內部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關聯(lián)。討論結束后請學生總結發(fā)言,
(3)王老師結合學生的操作和討論,提出問題:
①拼接成的這個圖形是什么圖形?面積知何計算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關系?③三角形的面積如何計算?
最后,王老師引導學生總結概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學思想是“轉化”。
整堂課,學生沉浸在“做數(shù)學”的樂趣中,不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解,學生們覺得這些知識是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學課。
以上案例中,王老師堅持的教育理念是()。A.以教師的教為中心B.以問題解決為中心C.以學科知識為中心D.以學生的學為中心【答案】:BD34.形成教師道德品質的客觀基礎包括()。A.受一定物質生活和精神生活的影響B(tài).有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動C.受一定的社會環(huán)境的制約D.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立【答案】:ABCD35.赫爾巴特教育思想包括()。A.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應用四段教學法B.以心理學為基礎建立的教學理論C.“教育性教學”思想D.發(fā)展性教學理論【答案】:ABC36.根據(jù)布盧姆的教育目標分類,認知領域目標按照從簡單到復雜的順序可以分為六個層次,下列層次中,屬于理智技能的是()。A.理解B.知識C.評價D.分析【答案】:ACD37.現(xiàn)代教學理論三大流派是指()。A.發(fā)展性教學論B.程序教學論C.范例教學論D.結構教學論【答案】:ACD38.教師嚴謹治學的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有精深的專業(yè)知識C.有合作共贏的心態(tài)D.有謙虛謹慎的態(tài)度【答案】:ABD39.學校教育中的核心因素有()。A.環(huán)境B.學生C.社會D.教師【答案】:ABD40.轉變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者B.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】:BCD41.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則,是道德評價中的直接準繩B.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的C.它作為一種強烈的道德責任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力D.它是教育行為當事者一種內在的控制力【答案】:ABCD42.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為,學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可辨別性C.可組織性D.鞏固性【答案】:ABD43.作為中國共產(chǎn)黨思想路線核心的實事求是體現(xiàn)了()。A.唯物主義的科學態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一B.唯物論和辯證法的統(tǒng)一C.在實踐基礎上主觀和客觀的統(tǒng)一D.客觀規(guī)律性和主觀能動性的統(tǒng)一【答案】:ABCD44.下列關于自然常識的描述,正確的有()。A.月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時B.光在空氣中的傳播速度比聲音快C.季風的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異D.太陽系中,離太陽最近的行星是金星【答案】:BC45.在第53屆意大利博洛尼亞國際童話書展上,2016年國際安徒生獎正式揭曉,中國兒童文學家曹文軒獲得該獎項,這是中國作家第一次獲得該獎項。下列屬于曹文軒作品的是()A.《根鳥》B.《草房子》C.《青銅葵花》D.《最棒的學生》【答案】:ABC46.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會呢”
爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以就會游泳,爸爸我不常吃魚,怎么會游泳呢?!?/p>
孩子:“可是,爸爸你總吃雞,你會下蛋嗎”
這則笑話包含的哲學原理是()。A.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系B.事物是普遍聯(lián)系的C.聯(lián)系是客觀的D.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中【答案】:AC47.認識主體和認識客體具有()。A.實踐關系B.改造與被改造關系C.認識關系D.價值關系【答案】:ABCD48.下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內容旳是()。A.社會工作者對黨組織旳責任B.社會工作者對全社會旳倫理責任C.社會工作者對服務對象旳倫理責任D.社會工作者對子女旳責任【答案】:BD49.計劃生育技術服務人員應當指導實行計劃生育的公民選擇()的避孕措施。A.簡便B.安全C.適宜D.有效【答案】:BCD50.以下屬于社區(qū)社會組織基本要素的是:()A.具有較強的活力B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.組織成員自由進
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