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招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.教學(xué)是智育的主要途徑D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】:C2.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.共同的生活準(zhǔn)則B.明確的共同目標(biāo)C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.平等、心理相容的氛圍【答案】:B3.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:A4.通過(guò)集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱(chēng)為()。A.談話(huà)法B.頭腦風(fēng)暴法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.假設(shè)法【答案】:B5.《學(xué)記》中說(shuō):"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀摩,從而變得善良D.互相觀察,互相模仿【答案】:A6.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.懲戒C.罰跪D.打罵【答案】:B7.()是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】:A8.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程,是根據(jù)()進(jìn)行分類(lèi)的。A.課程的制定者或管理層次B.課程功能C.課程內(nèi)容D.課程任務(wù)【答案】:A9.戰(zhàn)國(guó)后期,我國(guó)具有世界影響的教育文獻(xiàn)是()。A.孟子B.大學(xué)C.學(xué)記D.中庸【答案】:C10.()是在馬克思?xì)v史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的,認(rèn)為教育起源的直接動(dòng)因是在生產(chǎn)過(guò)程中人們傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際社會(huì)需要。A.交往起源論B.生物起源論C.心理起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】:D11.教育過(guò)程是管制和被管制、灌輸與被動(dòng)接受的過(guò)程,道統(tǒng)的威嚴(yán)通過(guò)教師的威嚴(yán)、通過(guò)招生、考試以及紀(jì)律的威嚴(yán)予以保證,這體現(xiàn)出古代教育特征中的()。A.刻板性B.階級(jí)性C.專(zhuān)制性D.象征性【答案】:C12.“四書(shū)五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列不屬于四書(shū)范圍()。A.《春秋》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《論語(yǔ)》【答案】:A13.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),()是人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別。A.社會(huì)性和生產(chǎn)性B.主動(dòng)性和目的性C.主體性和意識(shí)性D.社會(huì)性和意識(shí)性【答案】:D14.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.激情B.親情C.友情D.愛(ài)情【答案】:D15.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作,它的作者是()。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.柏拉圖D.孔子【答案】:A16.古希臘蘇格拉底創(chuàng)立的教學(xué)方法——“蘇格拉底問(wèn)答法”,又有一個(gè)名稱(chēng)叫()。A.產(chǎn)婆術(shù)B.啟迪術(shù)C.催化術(shù)D.孕育術(shù)【答案】:A17.美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家詹姆士:“真的”不過(guò)是有關(guān)我們的思想的一種方便方法,正如“對(duì)的”不過(guò)是有關(guān)我們的行為的一種方便方法一樣。從中可知,他對(duì)真理的看法是()。A.真理是主觀與客觀相符合的理論B.真理是客觀的C.真理是具有相對(duì)性D.有用便是真理【答案】:D18.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)()個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.7B.10C.20D.15【答案】:D19.秦嶺—淮河以南,青藏高原以東地區(qū),是我國(guó)地理分區(qū)的()。A.青藏地區(qū)B.南方地區(qū)C.東部地區(qū)D.西北地區(qū)【答案】:B20.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美?()A.建筑物B.音樂(lè)與舞蹈C.文章D.風(fēng)景【答案】:B21.關(guān)于法律效力的表述,正確的是()。A.在我國(guó)的法律中,有些法律不僅在國(guó)內(nèi)生效,而且根據(jù)國(guó)家主權(quán)原則還適用于國(guó)外發(fā)生的特定事件和行為B.我國(guó)法律的空間效力遵循以屬地主義為主、以屬人主義和保護(hù)主義為補(bǔ)充的原則C.狹義的法律效力是指規(guī)范性法律文件的效力,廣義的法律效力還包括共產(chǎn)黨的政策的效力D.法律的時(shí)間效辦就是指法律何時(shí)生效、何時(shí)終止效力的問(wèn)題【答案】:A22.黃標(biāo)車(chē)是高污染排放車(chē)的別稱(chēng)。目前,我國(guó)正在對(duì)黃標(biāo)車(chē)進(jìn)行治理。下列不屬于治理范圍的是()。A.貼黃色環(huán)保標(biāo)志的汽車(chē)B.未達(dá)到國(guó)Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車(chē)C.未達(dá)到國(guó)Ⅰ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車(chē)D.未達(dá)到國(guó)Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)的柴油車(chē)【答案】:B23.下列關(guān)于生活用電的說(shuō)法,正確的是()。A.火線對(duì)地電壓為220伏B.在三孔插座中,兩個(gè)孔接火線,一個(gè)孔接零線C.電能表用來(lái)測(cè)量電流D.開(kāi)關(guān)與燈并聯(lián)【答案】:A24.在對(duì)資本主義工商業(yè)改造中,我們沒(méi)有采取的方式是()。A.說(shuō)服教育B.暴力剝奪C.支付定息D.改造企業(yè)和改造人結(jié)合起來(lái)【答案】:B25.在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.超越___比較B.排斥___溝通C.同化___交流D.吸納___協(xié)商【答案】:A26.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能,是慢性進(jìn)展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素,一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:()A.癡呆患者的基本生活能力可以改善B.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲C.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病D.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)【答案】:B27.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)

②山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方

③小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,秋天,碩果累累

④田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤

⑤溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去

⑥小溪另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①⑤③⑥④②B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥②④【答案】:A28.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)___,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來(lái)者難以超越。但即便如此,同類(lèi)產(chǎn)品早就地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鶴立雞群迫不及待B.遙遙領(lǐng)先守株待兔C.標(biāo)新立異窺間伺隙D.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈【答案】:D29.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核。弧束核將接收到的味覺(jué)信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:()A.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰【答案】:A30.春天,雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味,能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)??茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì),用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤,并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.阻止B.促成C.監(jiān)測(cè)D.擾亂【答案】:D31.三島對(duì)人物心理細(xì)膩人微的___,對(duì)彌漫全書(shū)的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的___,對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的___,以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局,讓你不得不贊嘆:三島不愧為一流的小說(shuō)大師。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拿捏渲染設(shè)計(jì)B.刻畫(huà)營(yíng)造描摹C.描寫(xiě)描摹安排D.描繪掌握結(jié)合【答案】:B32.討論問(wèn)題,既要認(rèn)真思考,又要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),()是不可能得出正確結(jié)論的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.趾高氣揚(yáng)B.自命不凡C.驕傲自滿(mǎn)D.自以為是【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ?。A.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)B.有掌握語(yǔ)言的潛在能力C.有超越本能的學(xué)習(xí)能力D.有較長(zhǎng)的依賴(lài)生活期【答案】:ABCD34.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),下列思想不正確的是()。A.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的,不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些,顯得對(duì)客人的尊重,自己有面子C.員工出公差,花費(fèi)多少都可以D.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)【答案】:ABCD35.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)生活環(huán)境與教育D.學(xué)習(xí)【答案】:BC36.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】:AB37.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有()。A.時(shí)代性B.廣泛性C.階段性D.層次性【答案】:BCD38.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是()。A.炒股票B.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬C.生產(chǎn)盜版圖書(shū)D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:BCD39.我國(guó)教育家陶行知的生活教育理論包括()。A.社會(huì)即學(xué)校B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.教育即生活【答案】:ABC40.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.自身工作B.社會(huì)進(jìn)步C.職業(yè)發(fā)展D.提升待遇【答案】:ABC41.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.正直誠(chéng)實(shí)C.自尊自強(qiáng)D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD42.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.唯利是圖B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.遵守承諾和契約D.客戶(hù)第一【答案】:BCD43.我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是()。A.西周王朝B.東周王朝C.夏朝D.商朝【答案】:ACD44.下列屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的有()。A.政務(wù)公開(kāi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式B.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過(guò)程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢(xún)意見(jiàn)等C.政府以監(jiān)管為目的對(duì)監(jiān)管對(duì)象的調(diào)查信息D.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工【答案】:ACD45.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵,主要途徑和方法有()。A.隨機(jī)采取B.專(zhuān)題調(diào)研C.預(yù)測(cè)采集D.網(wǎng)絡(luò)采集【答案】:ABCD46.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,下列屬于商品的是()。A.市場(chǎng)上面包店的面包B.農(nóng)民自給自足的茶葉C.廣東運(yùn)往新疆出售的橘子D.捐給災(zāi)區(qū)的書(shū)籍【答案】:AC47.下列屬于莫言作品的是()。A.《平凡的世界》B.《紅高粱》C.《白鹿原》D.《豐乳肥臀》【答案】:BD48.社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí),要區(qū)分四種需求的類(lèi)型:感覺(jué)性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求,下列表述中,屬于感覺(jué)性需求的有()。A.老年人反映說(shuō)“我們希望有一個(gè)老年人健身活動(dòng)中心”B.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不如其他社區(qū)”C.社區(qū)建設(shè)專(zhuān)家說(shuō)“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”D.殘疾人反映說(shuō)“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”【答案】:AD49.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)B.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢(xún)、評(píng)估D.訓(xùn)練、【答案】:BC50.以下哪些情況可以考核加分()?A.活動(dòng)參與B.積分排名C.能力提升D.網(wǎng)格宣傳【答案】:AD51.下列屬于行政處罰的是()。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.罰金C.警告D.收容教育【答案】:AC52.利用倒塌掉落痕跡判定起火點(diǎn)時(shí),尤其應(yīng)注意下列問(wèn)題()。A.只有一個(gè)支撐點(diǎn)的物體倒塌方向可能與起火點(diǎn)所在方向相反B.物體在火災(zāi)發(fā)生前和火災(zāi)撲滅后發(fā)生的倒塌對(duì)起火點(diǎn)所在方向不具證明作用C.爆炸造成的物體和構(gòu)件的倒塌方向,一般都以炸點(diǎn)為中心向外倒塌D.用塌落層次判定起火部位時(shí),應(yīng)注意該部位是否與通風(fēng)口位置相關(guān)【答案】:ABCD53.公安派出所民警在日常消防監(jiān)督檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被檢查單位有(),應(yīng)當(dāng)責(zé)令依法改正。A.人員密集場(chǎng)所在外墻門(mén)窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的B.占用、堵塞、封閉消防車(chē)通道,妨礙消防車(chē)通行的C.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的D

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