2024年初中德育年終工作總結(jié)樣本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年初中德育年終工作總結(jié)樣本針對(duì)提供的內(nèi)容，我們進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的改寫如下：____一、班主任隊(duì)伍專業(yè)化培訓(xùn)與發(fā)展____本校針對(duì)班主任群體，系統(tǒng)開(kāi)展了如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等專業(yè)化培訓(xùn)，并免費(fèi)為每位班主任訂閱了《班主任》雜志，同時(shí)推薦了大量相關(guān)書籍，以促使班主任工作逐步由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變。通過(guò)定期舉行的班主任研討會(huì)，結(jié)合新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn)、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化，不斷探索新的工作思路、方法和對(duì)策。此外，我們還組織了多種形式的班主任交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、德育示范課交流等，旨在實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)而提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。目前，我校班主任隊(duì)伍已成為一支善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、勇于奉獻(xiàn)的專業(yè)化隊(duì)伍，其中不乏市校級(jí)優(yōu)秀班主任，為我校德育工作和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展作出了顯著貢獻(xiàn)。____二、德育課程與課堂教學(xué)的深度融合____1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)在德育中的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)科教師將德育目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)中，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，確保德育課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校注重德育實(shí)踐，全面落實(shí)規(guī)定德育課程，并積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革，遵循“三貼近”原則，確保課程實(shí)施取得顯著成效。同時(shí)，注重結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。3.學(xué)校采取有效措施減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，確保各類課程開(kāi)齊開(kāi)足，并切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育，注重教育實(shí)效。特別是心理健康教育，學(xué)校已將其納入德育規(guī)劃，制定相關(guān)制度，并在教育教學(xué)過(guò)程中有機(jī)滲透。同時(shí)，重視配備和培訓(xùn)兼職心理健康教育教師，設(shè)立獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并注重積累心理輔導(dǎo)檔案資料。此外，學(xué)校還聘請(qǐng)了專職法制副校長(zhǎng)，制定法制教育計(jì)劃，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。____三、德育實(shí)施的創(chuàng)新與豐富____1.本校注重行為規(guī)范教育，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定校紀(jì)校規(guī)，并開(kāi)展相應(yīng)的教育、檢查和考核工作。同時(shí)加強(qiáng)法制教育，定期組織相關(guān)講座等教育活動(dòng)。對(duì)特殊學(xué)生群體采取幫帶措施，明確對(duì)象并制定具體計(jì)劃、措施，確保取得明顯成效。2.校園環(huán)境的優(yōu)化是德育工作的重要一環(huán)。本校致力于凈化、美化、綠化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的育人氛圍。常規(guī)教育陣地如圖書閱覽室、學(xué)校廣播站、板報(bào)櫥窗等得到充分利用。教室布置符合育人要求，食堂衛(wèi)生整潔，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序。同時(shí)積極組織學(xué)生參與校園建設(shè)和管理活動(dòng)，提升學(xué)生的自我教育和自我管理能力。3.在學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制方面，本校實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元化評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。始終堅(jiān)持以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，積極尋找和肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并以此推動(dòng)其不斷進(jìn)步。評(píng)價(jià)過(guò)程不唯成績(jī)論高低，而是注重學(xué)生的全面發(fā)展。如“三好生”評(píng)選便是在自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦產(chǎn)生，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。____四、德育成效顯著____1.在德育工作的持續(xù)推進(jìn)下，本校學(xué)生的道德素質(zhì)得到了顯著提升。學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng)班風(fēng)良好，在社會(huì)上贏得了良好聲譽(yù)。校園整潔衛(wèi)生得到保持，學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)健康積極，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果。學(xué)生穿著得體舉止文明能正確理解并踐行“守則”“規(guī)范”內(nèi)容。同時(shí)學(xué)生能夠自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》在校內(nèi)外規(guī)范自己的行為具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣。近年來(lái)本校未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件實(shí)現(xiàn)了連續(xù)幾年的無(wú)流生記錄。2.本校德育工作具有鮮明的時(shí)代性和創(chuàng)新性特色得到了師生的一致認(rèn)同并在全市范圍內(nèi)發(fā)揮了一定的示范輻射作用。這一成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞同時(shí)也得益于本校對(duì)德育工作的高度重視和有力措施。在今后的工作中本校將繼續(xù)努力將德育工作做得更加完美以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。2024年初中德育年終工作總結(jié)樣本（二）學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，____年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)1、愛(ài)國(guó)主義教育（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。（2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。2、安全法制教育（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。改寫后的結(jié)果：2024年初中德育年終工作總結(jié)樣本（三）____中學(xué)習(xí)____年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科____年____月____日一、教育思想大討論綜述在____月至____月初期間，本地區(qū)以中央____文件為指導(dǎo)，以工委____辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)，開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。此次討論旨在全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的決策部署，提升學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果。討論形式與過(guò)程如下：1.初期階段（____月初）：由教育委員會(huì)統(tǒng)一組織，各中、初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)進(jìn)行集中討論。2.深化階段（____月中旬至____月初）：各學(xué)校分別組織全體教職員工參與討論，廣泛征集意見(jiàn)與建議。經(jīng)過(guò)充分討論與總結(jié)，得出以下結(jié)論：優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)：1.全區(qū)教育系統(tǒng)普遍認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，形成了共識(shí)。2.良好的工作契機(jī)已經(jīng)形成，社會(huì)各界積極參與，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。3.本地區(qū)德育資源豐富，包括知名企業(yè)石化的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史和現(xiàn)代企業(yè)文化，以及本地區(qū)的人文地理、風(fēng)土人情等，為未成年人提供了豐富的教育資源。薄弱環(huán)節(jié)：1.教師職業(yè)道德水平需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的激勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。2.學(xué)校教育與家庭教育的整合不夠緊密，部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需進(jìn)一步規(guī)范。3.學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機(jī)構(gòu)不健全，管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)上述薄弱環(huán)節(jié)，提出以下對(duì)策：1.加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新，推動(dòng)心理健康教育的開(kāi)展。2.加強(qiáng)教育管理和科研，確保本地區(qū)未成年人養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持未成年人的良好氛圍。3.加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教育機(jī)制的有效落實(shí)。二、貫徹落實(shí)中央及市委、市政府實(shí)施意見(jiàn)的措施與成效一年來(lái)，本地區(qū)深入貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委、市政府的實(shí)施意見(jiàn)，取得了顯著成效。通過(guò)出臺(tái)工委____辦事處關(guān)于加強(qiáng)和