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2025屆河南省漯河市高三第六次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1908年,美國(guó)一位杰出的新聞?dòng)浾咴u(píng)論說:“兩黨猶如兩個(gè)瓶子。每個(gè)都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽,但每個(gè)都是空的?!弊髡咧荚趶?qiáng)調(diào)美國(guó)兩黨制A.失去民心,徒有其表B.人浮于事,效率低下C.脫離國(guó)情,違背潮流D.分歧縮小,利益趨同2.陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中指出:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)幾十年間陸續(xù)出現(xiàn)的變法議論終于一步一步地轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)社會(huì)運(yùn)動(dòng)?!边@場(chǎng)“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”開始的標(biāo)志是A.安慶內(nèi)軍械所的創(chuàng)設(shè) B.公車上書 C.《新青年》雜志的創(chuàng)辦 D.武昌起義3.法國(guó)1791年憲法特別規(guī)定,沒有比法律更高的權(quán)力;國(guó)王只有根據(jù)法律,才能治理國(guó)家和要求服從。這說明此時(shí)法國(guó)A.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)已掌握政權(quán) B.實(shí)行民主共和制C.建立了法蘭西第一帝國(guó) D.實(shí)行君主立憲制4.漢昭帝始元六年,有詔書使丞相、御史與所舉賢良、文學(xué)語(yǔ),問民間所疾苦。文學(xué)對(duì)曰:“……今郡國(guó)有鹽、鐵、酒榷、均輸,與民爭(zhēng)利。散敦厚之樸,成貪鄙之化。是以百娃就本者寡,趨末者眾。”據(jù)此可知,“文學(xué)”認(rèn)為首先要解決的是A.罷行鹽鐵官營(yíng)B.實(shí)施重農(nóng)抑商C.抑末利重仁義D.注重勤儉節(jié)約5.1901-1905年,清政府推出一系列“新政”舉措,其中不包括A.預(yù)備立憲 B.廢除科舉 C.派遣游學(xué) D.修訂刑律6.恩格斯曾在1862年寫道“……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只。”文中省略的是A.倫敦 B.上海 C.東京 D.紐約7.美國(guó)學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對(duì)論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動(dòng)’的世界史便應(yīng)運(yùn)而生?!睂?duì)材料解讀表述最準(zhǔn)確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法8.在近代,“民主革命初造成功之后,被推翻的專制勢(shì)力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實(shí)現(xiàn)復(fù)辟,應(yīng)該說是具有世界意義的歷史現(xiàn)象?!狈线@一說法的歷史現(xiàn)象曾出現(xiàn)在①英國(guó)②法國(guó)③美國(guó)④中國(guó)A.①③B.③④C.①②④D.②③④9.二戰(zhàn)后西方歷史研究中開始采用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)選民登記、稅單、病歷記錄、藏書目錄等“史料”進(jìn)行定量分析的方法,研究視角也從傳統(tǒng)“政治史”轉(zhuǎn)向社會(huì)生活、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生活等方面。歷史研究的上述變化A.取代了傳統(tǒng)史學(xué)研究方法 B.保證了歷史研究的客觀性C.體現(xiàn)不同學(xué)科間融合趨勢(shì) D.根源于新發(fā)現(xiàn)的“史料”10.20世紀(jì)初,內(nèi)閣成為英國(guó)憲政制度的核心。內(nèi)閣將一些有可能發(fā)揮多種職能的不同權(quán)力結(jié)合在一起,使英國(guó)政府體系達(dá)到了統(tǒng)一。英國(guó)強(qiáng)化內(nèi)閣制A.使內(nèi)閣成為最高權(quán)力機(jī)關(guān) B.破壞了議會(huì)至上的原則C.偏離了正常民主政治軌道 D.提高了政府的工作效率11.農(nóng)村生產(chǎn)資料的所有權(quán)歸合作社,勞動(dòng)生產(chǎn)集體統(tǒng)一安排,勞動(dòng)成果在優(yōu)先完成國(guó)家任務(wù)、集體積累之后實(shí)行按勞分配,合作社內(nèi)多種經(jīng)營(yíng)和家庭副業(yè)都受到一定限制。與這一經(jīng)濟(jì)形式特征直接相關(guān)的是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的推廣 B.人民公社體制的確立C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的掀起 D.社會(huì)主義改造的實(shí)施12.他一生堅(jiān)持與唯心論和教會(huì)的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭(zhēng),主張用具體的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然規(guī)律。他著書立說駁斥“地靜說”,曾被稱為“天空的哥倫布”,其尊重事實(shí)、無(wú)畏權(quán)威的科學(xué)精神促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播。這位科學(xué)家是A.哥白尼 B.布魯諾 C.伽利略 D.牛頓二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料慶歷七年(1047年),王安石調(diào)任明州(今浙江寧波)郡縣知縣。鄞縣本是個(gè)、水利資源十分豐富的魚米之鄉(xiāng),居然“旱輒連年”。其緣故固然在于水利工程年久失修,但王安石進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其深層原因則是“吏者因循”,“人力不至”,官吏甚至與豪強(qiáng)勾結(jié),侵占、破壞水利資源。因此,他一方面加強(qiáng)廉政建設(shè),獎(jiǎng)懲結(jié)合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作為第一要?jiǎng)?wù),在全縣范圍內(nèi)組織民眾掀起水利建設(shè)熱潮。其后鄞縣“旱則滴水如油,澇則民居漂沒”的問題大大緩減。鑒于鄞縣無(wú)官學(xué),王安石在這里創(chuàng)建了鄞縣縣學(xué),并聘請(qǐng)名師主辦。為了改變鄞人“信巫而不信醫(yī)”的狀況,他將朝廷頒布的醫(yī)書《善救方》“刺石,樹之縣門外左”。當(dāng)時(shí)兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使司厲行損害百姓利益的禁鹽之政,王安石拒不施行,且上書轉(zhuǎn)運(yùn)使為民請(qǐng)命。王安石離任后,民眾“常相與傳誦其事,指其跡而懷思之”,甚至為其立祠,以祭祀之?!幾詮埌顭槨锻醢彩嫩纯h施政與熙寧變法之異同》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王安石鄞縣施政的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析王安石鄞縣施政的影響。14.(20分)自古以來(lái),“烽火戲諸侯”的故事廣為流傳,但相關(guān)歷史記載多有不同。閱讀材料,回答問題。材料甲周幽王取妻于西申,生平王,王或(又)取褒人之女,是褒姒,生伯盤。褒姒嬖(寵愛)于王,王與伯盤逐平王,平王走西申。幽王起師,回(圍)平王于西申,申人弗界(給予),曾人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盤乃滅,周乃亡?!瓡x文侯乃逆平王于少鄂,立之于京師。三年,乃東徙,止于成周?!肚迦A簡(jiǎn)系年》乙周宅豐、鎬近戎人,與諸侯約,為高葆禱于王路,置鼓其上,遠(yuǎn)近相聞。即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。戎寇當(dāng)至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大悅而笑,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無(wú)寇。至于后戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至。幽王之身乃死于麗山之下,為天下笑?!鼙苋蛛y,(平王)東遷洛邑?!秴问洗呵铩繁Σ缓眯?,幽王欲其笑萬(wàn)方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無(wú)寇,褒姒乃大笑?!耐跻噪绞笧榍?,用事,國(guó)人皆怨。石父為人佞巧善諛好利,王用之;又廢申后,去太子也。申侯怒,與增、西夷犬戎攻幽王。幽王舉烽火征兵,兵莫至。遂殺幽王驪山下,虜褒姒,盡取周賂而去。于是諸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼,是為平王,以奉周祀。——司馬遷《史記周本紀(jì)》注:《清華簡(jiǎn)》是清華大學(xué)收藏的戰(zhàn)國(guó)中晚期竹簡(jiǎn)(1)綜合甲乙丙三則史料,簡(jiǎn)述從中我們可以認(rèn)定的歷史事實(shí)與歷史結(jié)論。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析“烽火戲諸侯”的故事在中國(guó)古代廣為流傳的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】“每個(gè)都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽,但每個(gè)都是空的”說明美國(guó)兩黨制代表資產(chǎn)階級(jí)利益,分歧縮小,利益趨同,D正確;目前美國(guó)兩黨仍然沒有失去人心,A、B、C錯(cuò)誤。2、B【解析】
材料體現(xiàn)的是1895年的《馬關(guān)條約》消息傳到北京后,康有為等一千多名舉人的“公車上書”,使維新變法由一種思潮演變?yōu)閻蹏?guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng),B正確;安慶內(nèi)軍械所是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的軍工企業(yè),A與材料中的變法無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)陣地,與材料無(wú)關(guān),C排除;武昌起義是狹義的辛亥革命,故D與材料不符。3、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。從材料的描述中可知,國(guó)王受到法律的限制,由此可以得出這時(shí)的政體類型是君主立憲制。所以答案選D??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立·法國(guó)1791年憲法4、A【解析】
根據(jù)材料“文學(xué)認(rèn)為鹽、鐵、酒榷、均輸,與民爭(zhēng)利”可知文學(xué)認(rèn)為的解決措施是罷行鹽鐵官營(yíng),故答案為A選項(xiàng)。重農(nóng)抑商政策在材料中未體現(xiàn),B選項(xiàng)排除。材料強(qiáng)調(diào)的是重利而非重仁義,C選項(xiàng)排除。材料未涉及勤儉節(jié)約,D選項(xiàng)排除。5、A【解析】
預(yù)備立憲指的是清政府迫于壓力,在辛亥革命前夕宣布為預(yù)備實(shí)行君主立憲所采取的一系列措施,肇始于1906年,與題意時(shí)間不符,故選A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,BCD項(xiàng)皆為“新政”舉措,排除。6、A【解析】
根據(jù)題干“1862年……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只”結(jié)合所學(xué)可知題干反映了19世紀(jì)中期英國(guó)完成工業(yè)革命,成為世界工廠,首都倫敦成為繁華的工業(yè)城市,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。7、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對(duì)論的傳播···全球互動(dòng)的世界史便應(yīng)運(yùn)而生”的信息可以看出材料強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動(dòng)了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)與題干信息不符,故排除??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對(duì)論和量子論·相對(duì)論的影響8、C【解析】
據(jù)材料“被推翻的專制勢(shì)力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實(shí)現(xiàn)復(fù)辟”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命過程當(dāng)中存在斯圖亞特王朝復(fù)辟,法國(guó)存在波旁王朝復(fù)辟,中國(guó)存在袁世凱復(fù)辟帝制,故①②④正確;美國(guó)不存在被推翻的專制勢(shì)力和專制制度的復(fù)辟,故③錯(cuò)誤。故選C,排除ABD?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“被推翻的專制勢(shì)力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實(shí)現(xiàn)復(fù)辟”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、中國(guó)的相關(guān)史實(shí)出發(fā),即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。9、C【解析】
二戰(zhàn)后史學(xué)發(fā)展如計(jì)量史學(xué),采用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)非傳統(tǒng)意義的“史料”進(jìn)行研究,拓寬歷史研究的領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學(xué)科(計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等)與歷史學(xué)科的融合,C正確;A中“取代”表述絕對(duì),排除;歷史研究雖然借助計(jì)算機(jī)技術(shù),但是研究者對(duì)材料的處理選取,結(jié)論的得出仍然帶有研究者的主觀性,排除B;這種歷史研究改變的根源還是在于新技術(shù)手段的發(fā)展,這些“史料”也并非是新出現(xiàn)的,排除D。10、D【解析】
根據(jù)材料“內(nèi)閣將一些有可能發(fā)揮多種職能的不同權(quán)力結(jié)合在一起,使英國(guó)政府體系達(dá)到了統(tǒng)一”可知,以首相為首的內(nèi)閣掌握英國(guó)行政權(quán),因此英國(guó)強(qiáng)化內(nèi)閣制有利于提高政府的工作效率,D項(xiàng)正確;議會(huì)是英國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)強(qiáng)化內(nèi)閣制有利于提高政府工作效率,沒有破壞議會(huì)至上的原則,議會(huì)仍是權(quán)力中心,B項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)初英國(guó)內(nèi)閣權(quán)力的加強(qiáng)體現(xiàn)了英國(guó)代議制的發(fā)展,沒有偏離正常民主政治軌道,C項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知,生產(chǎn)資料歸合作社,屬于1953-1956年對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造,故選D;A是1978年以后,排除;大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年,排除BC。12、C【解析】
根據(jù)“一生堅(jiān)持與唯心論和教會(huì)的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭(zhēng),主張用具體的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然規(guī)律”、“促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”可知,這位科學(xué)家是伽利略,其重視實(shí)驗(yàn)方法,促進(jìn)了近代科學(xué)的誕生,C正確;哥白尼的著作在其死后才發(fā)表,可見其并未和教會(huì)作斗爭(zhēng),排除A;布魯諾宣傳日心說,被教會(huì)燒死,但是其并未達(dá)到“促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”,排除B;牛頓生活的時(shí)代,思想相對(duì)解放,其并未和教會(huì)作斗爭(zhēng),排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):因地制宜,重視水利;整頓吏制,獎(jiǎng)懲分明;重視教育與醫(yī)學(xué);造福百姓;(2)影響:促進(jìn)了吏治清廉;發(fā)展了生產(chǎn);改善了民生,贏得了民心;為后來(lái)主持全國(guó)變法積累了經(jīng)驗(yàn)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“緣故固然在于水利工程年久失修…….加強(qiáng)廉政建設(shè),獎(jiǎng)懲結(jié)合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作為第一要?jiǎng)?wù)…….組織民眾掀起水利建設(shè)熱潮…….改變鄞人“信巫而不信醫(yī)”的狀況…….損害百姓利益的禁鹽之政,王安石拒不施行”從因地制宜制定政策、吏治獎(jiǎng)懲、教育醫(yī)學(xué)及改善民生進(jìn)行概括即可。(2)結(jié)合材料中王安石鄞縣施政的舉措從對(duì)吏治、生產(chǎn)、民生的積極任用及為以后的變法提供經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述即可。14、(1)事實(shí):周幽王寵溺褒姒;西周末年,王室衰微,宗法分封制受到?jīng)_擊;西周滅亡與少數(shù)民族進(jìn)攻有密切關(guān)系;西周亡于幽王時(shí)期,平王東遷洛邑,開創(chuàng)東周。結(jié)論:“烽火戲諸侯”的故事在距當(dāng)時(shí)最近的史料中未見記載,戰(zhàn)國(guó)晚期始有“擊鼓戲諸侯”之說,漢代才出現(xiàn)“烽火戲諸侯”的故事。由此可見“烽火戲諸侯”的故事未必真實(shí)。(2)《史記》等歷史典籍的記載與傳播;輕視女子的儒家倫理觀念的影響;對(duì)后世人尤其是歷代統(tǒng)治者具有一定的啟迪警示意義【解析】
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