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初中物理記憶應遵循的規(guī)律假如你剛步入初二,仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口,請不要氣餒,學習物理也是有法可循的。那么接下來給大家共享一些關于初中物理記憶應遵循的規(guī)律,盼望對大家有所協(xié)助。
初中物理記憶應遵循的規(guī)律
1.剛好復習,經(jīng)常運用
依據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的“遺忘速度曲線”,遺忘進程是先快后慢,先多后少。試驗證明:對剛駕馭學問,假如不剛好復習一天后可能遺忘20%,一周后遺忘30%,一月后只能保存50%左右,時間越長保存的學問就越少。因此,對課堂上須要記憶的重點內(nèi)容應采納這樣一些措施:一是在下課前謹慎小結(jié),剛好復習穩(wěn)固。二是必需抓好新課前的復習提問,促使學生在課下復習。三是學完每章做好分段復習??傊?,屢次強化復習是穩(wěn)固記憶、克制遺忘最有效的方法和手段。
2.激發(fā)愛好,明確目的
劇烈的學習愛好往往能獲得意想不到的記憶效果,因此,激發(fā)學生學習物理愛好特殊重要。教學中要求學生記住某些學問,就要讓學生明白記住這些學問的意義,只有當學問有用才有記憶的學問的動力。
3.解除干擾,適應環(huán)境
外界環(huán)境干擾和自身心情干擾都會影響物理記憶的效率,因此,記憶時最好找一個靜謐的環(huán)境,選擇恰當?shù)挠洃洉r間,如早晨和夜深人靜之時。而心情的干擾往往產(chǎn)生于心情低落,或緊急關頭。由于心情低落時做任何事都無所謂;由于心情驚慌時原來記憶的學問一剎那間回憶不起來;遇到這種狀況不妨待心情穩(wěn)定之后再回過頭來做。要靠自己的意志去解除干擾,踴躍調(diào)整心態(tài),努力適應新的環(huán)境,這樣做對增加記憶,克制臨時性遺忘特別有效。
4.記憶適量,勞逸結(jié)合
由于超負荷記憶遺忘率高,物理學問的記憶不能探多求全。切忌集中一段時間連續(xù)重復某一內(nèi)容,使大腦長時間處于驚慌疲乏狀態(tài)。不僅奢侈時間和精力,還會引起學生的抵抗心情。合理支配時間,要勞逸結(jié)合,適時調(diào)整學習內(nèi)容和形式。
物理學習方法介紹
1.課前預習很重要,尤其是學問點比擬深比擬難的局部,不用預習太深(因為沒時間),把根底概念弄明白就好,或者可以把公式先背一下,這樣上課會輕松許多。
2.課堂效率很重要,物理的課外拓展點許多,上課走神課后就很難彌補回來了。一些重要的推論要適當做筆記,可以先把公式寫下來,課后復習的時候再把推理過程梳理出來(有效復習理解公式含義)。還有就是,上課千萬不要打瞌睡!假如實在是困,可以考慮借助一下外力的作用,比方扇自己一巴掌(開玩笑)總而言之,只要上課跟著教師走,一般是不會打瞌睡的。
3.平常做題的時候就要養(yǎng)成良好的習慣,把每次作業(yè)當成考試,可以給自己限時,這樣到考試就不會那么慌啦!
4.隔一段時間可以把這段時間的公式整理一下,弄清晰公式所表達的是哪幾個物理量之間的關系,不然公式太多不剛好復習的話,簡單混大腦會卡機。
5.讀題要慢且細致,對簡單設陷阱的地方要敏感一點,把重要的條件圈出來。遇到未知量較多的題時,找出確定量和未知量,再結(jié)合公式套用進去。假如實在太亂不知道求什么,就先把能求的先求出來,再一步步推。
6.數(shù)形結(jié)合。在已經(jīng)學的章節(jié)中,許多題畫一個圖就會清楚許多。
7.一道題一個角度實在解不出來的話就不要鉆牛角尖了,可以嘗試多個角度切入,或許會有新的發(fā)覺(?)
8.對于閱讀量大的題目要慢讀,理解文意,轉(zhuǎn)化為解題的確定條件,變成“確定…要求…”的形式(所以語文也要學好)
9.假如題目實在看不懂,就可以從選項入手,找一下選項的規(guī)律或異同點,或許能找到突破口(前提是先把后面的題做完)
10.錯題很重要!!錯過的題目以及思路不是很清楚的題目要重點整理,隔段時間要消化掉,并從一類題中整理出一種思維或方法舉一反三。
11.無論什么時候做題都要做到“人卷合一”的境界,無論外面的世界有多么喧鬧,你都要知道“雨女無瓜”。
12.練習很重要,每天除了作業(yè)外要保持必須刷題量,每天晚上讓同桌問一遍自己“今日你刷物理題了嗎”。
學習物理的套路和方法
1、聽好每一節(jié)課:一切都從教師的第一課起先,好好聽課,這是愛上物理的必要條件,因為自己的生活經(jīng)歷和學問經(jīng)歷都太欠缺,物理學問幾乎是空白的,所以須要教師在課堂上的引導,須要教師不斷地啟發(fā),聯(lián)系生活,發(fā)覺物志向象,提出物理問題,啟發(fā)物理思維,起先嘗試提高自己的理解實力和思索問題的實力。酷愛生活,視察生活,喜愛質(zhì)疑課本和教師,在課堂上大膽探討物理相關的學問。謹慎聽教師講解課本的根底學問,分析練習中遇到的每一道物理題目,這些都須要同學向課堂40分鐘要質(zhì)量。
2、喜愛物理試驗:對物理試驗的愛好深厚,對學好物理特別有利。因為試驗須要動手操作,還須要動腦,物理成果的提高靠的就是學習愛好深厚,提開心趣的最好方法就是力所能及的做物理試驗。經(jīng)過手操體驗的的學問讓人刻骨銘心,隨之帶來的成就感更強,這是一個良性循環(huán)。
3、多做物理習題:買一套初二物理配套同步練習,多做點物理習題,讓自
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