遼寧省撫順市（新）小學(xué)語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省撫順市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請你按照要求在書法紙上默寫陸游的《示兒》。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求寫成語。

（1）百發(fā)百中（ABAC）__________________、___________________

（2）秋天是美麗的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，請寫出三個描寫秋天的四字詞語：___________________、___________________、__________________2）.寫出意思相反的詞。

3）.補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅婢渥拥臋M線上。

七()八()()忙腳()鴉()()聲()紅()赤

百()百()()干()燥提()吊()()牙()爪

（1）形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)的詞語是：________，像這樣ABAC式的詞語還有：___________、___________。

（2）老師走進(jìn)了教室，玩鬧的同學(xué)趕緊回到自己的座位上，剛才還亂哄哄的教室，馬上變得________。

（3）針對這個問題，兩人爭得________，說得是________，互不相讓。大家都________，生怕他倆動起手來。4）.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）清風(fēng)______本無價，近水______皆有情。

（2）劉胡蘭面對敵人的鍘刀，毫不畏懼，英勇犧牲了。毛主席聽到這個消息，親筆為她寫了挽詞：______偉大，______光榮。

（3）敕勒川，______，______穹廬，籠蓋______。______，______，風(fēng)吹草低______。5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空

一葉(

)(

)百(

)百(

)鴉雀(

)(

)

(

)(

)吊膽張(

)舞(

)(

)忙(

)亂

天高(

)(

)絢麗(

)(

)四(

)八(

)

（1）老師來到教，課堂里頓時變得______________。

（2）那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得____________。

（3）人們從____________趕來參加這場盛大的晚會。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是（

）A．錘煉鍥而不舍B．覺察明辨事非C．防御精兵減政D．典藏余音繞粱2）.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（）A．地毯B．花辨C．穿戴D．命令3）.《刻舟求劍》的故事告訴了我們什么道理？（

）A．要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。B．看問題不能一成不變，要用發(fā)展的眼光去看待。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子易容（按要求改寫句子）

①跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

改換語序：__________________________________________

②雨改變了山林的顏色。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：__________________________________________

③雨悄悄地來了。（改成擬人句）

__________________________________________

④人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。（改為反問句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

2）.讀一讀，連一連。

美麗的天地歡呼魔窟

兇狠的公主攻打童話

快樂的魔王編制勝利6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列錯亂的句子，將正確的序號寫在前面的括號里：

(

)他肯定會放下毛筆，直奔窗臺的。

(

)“飛機(jī)！”我差點(diǎn)喊了出來。

(

)誰知，弟弟仍一心練著那個難寫的“之”字。

(

)我想：偉偉弟弟平時最喜歡看飛機(jī)了！

(

)“嗡——”飛機(jī)巨大的響聲傳入了我的耳朵。

這段話主要說明了：____________________________________。2）.把下列詞語按一定的順序排列。

國慶節(jié)勞動節(jié)婦女節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)

_______________________________________________

花苞芽兒種子葉片花朵

_______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“我”在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（）

2．“我”的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。（）

3．按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)展的每個階段。（）

4．老師在上生物課時，講人的起源問題，逗得“我”情不自禁地笑出聲來（）

5．“我”被轟出教室，“我”倒想出了一條自我安慰我理由，世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。（）

6．作者的發(fā)現(xiàn)，是從實(shí)驗(yàn)中得到的。（）

7．“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險?！边@里的破折號表示轉(zhuǎn)折的意思。（）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解繁星（一五九）母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1．詩中的兩個“風(fēng)雨”有什么不一樣？

_____________________________

2．這首詩表達(dá)的情感是什么？

_____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求作文。

一只烏鴉銜著一塊肉站在大樹上，路過此地的狐貍看見后……接下來會發(fā)生什么？請你先給故事設(shè)想一個結(jié)局，然后發(fā)揮想象寫一寫（故事情節(jié)不能和《狐貍與烏鴉》相同）。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。①范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。同寢，中夜聞雞鳴，②蹴琨覺曰：“此非惡聲也！”因起舞?！咀⑨尅竣贋椋寒?dāng)，做。②主簿：古代官名，主管文書簿籍。③寢：睡覺。④：聽到。⑤惡聲：令人厭惡的聲音。1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音或注釋。

（1）少有大志(

)AshàoBshǎo

（2）俱為司州主簿(

)A一起B(yǎng)全，全都

（3）蹴琨覺(

)A踏B踢

（4）因起舞(

)A于是B因?yàn)?/p>

2．夜半雞鳴在祖逖看來并非是_____________的聲音，而是一種____________的聲音。

3．請給這個故事取一個名字：《_______________》。

4．讀了這個故事，我明白了：______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。紅布條兒①她來的時候，他在擦他的小號。她看了他一眼，就去連長那里報到了。②她的到來，對這幫男性公民們來說無疑是頭號新聞。幾個被硝煙熏得像黑猴般的戰(zhàn)士像看外星人一樣目送著她從坑道這頭兒走向另一頭兒；坐在一起打瞌睡的人都站了起來；幾個人還因?yàn)樯袂閷Ｗ⒍皇掷锶贾募垷煙耸?，樣子很是好笑。③沒有人知道她的名字，也沒有人打聽她的名字。大家只知道，她是上邊派來的衛(wèi)生員。她的頭上扎了根紅紅的布條兒，時間一長，大家便叫她紅布條兒。④很多人找紅布條兒說話，紅布條兒偏偏愛和他說話。很多人都不明白，她怎么喜歡和他說話？他們的疑惑不無道理——他是個啞巴。不少人很是不屑：“啞巴嘛，除了吹吹號，還能干什么？”⑤那是一場惡仗。戰(zhàn)場上硝煙彌漫，彈片橫飛，敵人的飛機(jī)下冰雹一般把一枚枚炸彈傾倒下來，猛烈的爆炸無休無止。不遠(yuǎn)處，碉堡里面敵人的重機(jī)槍子彈嚎叫著飛過掩體。不斷有請求炸稠堡的戰(zhàn)士沖上去，又倒下去。⑥掩體里，連長和他都負(fù)了重傷。她是衛(wèi)生員，她知道他和連長都需要馬上輸血。然而，現(xiàn)實(shí)往往令人遺憾：她手上只有一瓶血漿和一枚輸血針頭了。連長已經(jīng)深度昏迷，他仍然清醒。⑦她拿針頭的手有些顫抖。然而最終，在他和連長之間，她沒有選擇他。⑧他看著她把那枚輸血針頭插進(jìn)了連長的身體，看著血一滴滴流入連長體內(nèi)。她捋了捋頭發(fā)，怯怯地看了他一眼。他擠出一絲笑，雖然勉強(qiáng)，但很平靜。他艱難地抬起手，比劃了幾下，她看懂了，把頭上那根紅布條兒解下來遞給他。他費(fèi)力地把它塞進(jìn)了內(nèi)衣口袋。他的呼吸明顯急促起來，她知道屬于他的時間不多了。然而就在此時，他竟然抱起炸藥包艱難地爬出了掩體。⑨她突然明白了。她也爬了出去。⑩他們兩個艱難地爬向了敵人的碉堡。后來一齊用力把炸藥包頂在了碉堡口，再后來就聽到一聲驚天動地的炸響。有人看到，一根紅紅的布條兒，從半空中裊裊飄落下來……?殘陽如血。負(fù)責(zé)清理戰(zhàn)場的戰(zhàn)士把一把小號和那根紅紅的布條兒交給了連長：“報告，除了這些，其他什么都沒找到?！?上邊來了人，來人輕輕告訴連長：據(jù)了解，他們是一對夫妻。?連長雕塑般地站住了。?后來，有人看到，連長把那紅紅的布條兒緊緊系在小號上，緊緊地……1．文章第⑧自然段中畫橫線的句子是對“他”的________和________描寫，讓我們感受到“他”________。

2．文章到最后才點(diǎn)明“她”和“他”的關(guān)系，這樣寫的好處是______。其實(shí)，文中有多個句子對他們的關(guān)系作了暗示，請指出兩處：第_____自然段第______句；第_______自然段第______句。

3．文章多次寫道那根“紅布條兒”，對此理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“紅布條兒”是她的頭上扎的物品，用不著反復(fù)去寫。B．“紅布條兒”貫穿全文，是故事情節(jié)發(fā)展的重要線索。C．“紅布條兒”既代表這對軍人夫妻之間的感情，又象征著他們崇高的革命精神。4．對于文章第⑦自然段中加點(diǎn)的句子有這樣幾種看法，其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．她的顫抖是因?yàn)樗L時間地?fù)尵葌麊T，已疲憊不堪。B．她的顫抖是因?yàn)橹皇Ｏ伦詈蟮尼t(yī)療物資了，而我軍的傷亡人員仍在不斷增加。C．她的顫抖是因?yàn)樗仨氃诙虝r間內(nèi)作出生死抉擇，體現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與痛苦。5．按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括文章⑤～?自然段的主要內(nèi)容。

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。

點(diǎn)綴（chuòzhuì）笨拙（zhuōzhuó）琴弦（xiánxuán）

流竄（chuàncuàn）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）滄海一粟（sùlì）2）.同學(xué)們，這學(xué)期你一定讀過《一千零一夜》吧！讀過后，你還記得書中的主要人物和故事嗎？請你按照故事中的相關(guān)內(nèi)容提示選出對應(yīng)的故事名字。

A《阿里巴巴和四十大盜》B《阿拉丁和神燈的故事》

C《漁翁的故事》D《航海家辛巴達(dá)的故事》

E《猶太醫(yī)生的故事》

（1）主人公生性愛好冒險，喜歡航海。()

（2）主人公由于偶然獲得出入盜賊寶庫的咒語，發(fā)了大財。()

（3）主人公滿懷希望去巴格達(dá)經(jīng)商，卻被人誣告，四處逃亡，最后被宣告無罪。()

（4）主人公靠打漁維持生活，每天只打四網(wǎng)