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文檔簡介

android開發(fā)計(jì)算器課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握Android開發(fā)基礎(chǔ),理解計(jì)算器的基本功能與原理;

2.學(xué)會(huì)使用AndroidStudio進(jìn)行計(jì)算器界面設(shè)計(jì)與編程;

3.了解Android應(yīng)用的生命周期,掌握計(jì)算器程序調(diào)試與優(yōu)化方法。

技能目標(biāo):

1.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)具備基本運(yùn)算功能的計(jì)算器界面;

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決計(jì)算器開發(fā)過程中遇到的問題;

3.能夠?qū)τ?jì)算器程序進(jìn)行測試、調(diào)試與優(yōu)化,提高程序運(yùn)行效率。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),學(xué)會(huì)與他人共同解決問題;

3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。

課程性質(zhì):本課程為Android開發(fā)實(shí)踐課程,旨在讓學(xué)生掌握移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的基本技能,提高解決實(shí)際問題的能力。

學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生具備一定的Java編程基礎(chǔ),對(duì)Android開發(fā)感興趣,希望通過實(shí)踐掌握Android開發(fā)技能。

教學(xué)要求:注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠獨(dú)立完成一個(gè)計(jì)算器應(yīng)用的開發(fā)與優(yōu)化。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.Android開發(fā)環(huán)境搭建:介紹AndroidStudio的安裝與配置,使學(xué)生掌握開發(fā)工具的基本使用方法。

教材章節(jié):第1章Android開發(fā)環(huán)境搭建

2.計(jì)算器界面設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)Android界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),包括布局、控件的使用及事件處理。

教材章節(jié):第2章Android界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

3.計(jì)算器功能實(shí)現(xiàn):學(xué)習(xí)Java編程基礎(chǔ),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)計(jì)算器的加、減、乘、除等基本運(yùn)算功能。

教材章節(jié):第3章Java編程基礎(chǔ),第4章Android控件與應(yīng)用邏輯

4.程序調(diào)試與優(yōu)化:介紹Android應(yīng)用調(diào)試方法,學(xué)習(xí)性能優(yōu)化技巧,提高計(jì)算器運(yùn)行效率。

教材章節(jié):第5章程序調(diào)試與優(yōu)化

5.計(jì)算器項(xiàng)目實(shí)踐:綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分組完成一個(gè)具備基本運(yùn)算功能的計(jì)算器應(yīng)用開發(fā)。

教材章節(jié):第6章項(xiàng)目實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:

1.第1周:Android開發(fā)環(huán)境搭建,學(xué)習(xí)AndroidStudio基本使用方法;

2.第2-3周:計(jì)算器界面設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)布局、控件及事件處理;

3.第4-5周:計(jì)算器功能實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)Java編程基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)計(jì)算器基本運(yùn)算功能;

4.第6周:程序調(diào)試與優(yōu)化,學(xué)習(xí)調(diào)試方法與性能優(yōu)化技巧;

5.第7-8周:計(jì)算器項(xiàng)目實(shí)踐,分組完成項(xiàng)目開發(fā),進(jìn)行作品展示與評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神:

1.講授法:教師通過生動(dòng)的語言、形象的比喻,對(duì)Android開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算器功能原理進(jìn)行講解,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

應(yīng)用場景:第1章Android開發(fā)環(huán)境搭建、第3章Java編程基礎(chǔ)

2.案例分析法:教師選取具有代表性的計(jì)算器應(yīng)用案例,引導(dǎo)學(xué)生分析、討論案例中的界面設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)及優(yōu)化方法。

應(yīng)用場景:第2章Android界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、第4章Android控件與應(yīng)用邏輯、第5章程序調(diào)試與優(yōu)化

3.討論法:針對(duì)計(jì)算器開發(fā)過程中遇到的問題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),共同解決問題。

應(yīng)用場景:第4章Android控件與應(yīng)用邏輯、第5章程序調(diào)試與優(yōu)化

4.實(shí)驗(yàn)法:安排學(xué)生進(jìn)行Android開發(fā)環(huán)境搭建、計(jì)算器界面設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)等實(shí)驗(yàn),使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐,提高編程能力。

應(yīng)用場景:第1-6章,貫穿整個(gè)課程教學(xué)過程

5.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法:以計(jì)算器項(xiàng)目實(shí)踐為主線,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決實(shí)際問題的能力。

應(yīng)用場景:第6章項(xiàng)目實(shí)踐

6.作品展示與評(píng)價(jià):組織學(xué)生進(jìn)行作品展示,讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)、交流,提高學(xué)生的表達(dá)能力和審美觀念。

應(yīng)用場景:第7-8周,項(xiàng)目實(shí)踐成果展示與評(píng)價(jià)

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式:

1.平時(shí)表現(xiàn):評(píng)估學(xué)生在課堂上的出勤、紀(jì)律、提問、回答問題、小組討論等方面的表現(xiàn),占總評(píng)成績的20%。

-課堂參與度:鼓勵(lì)學(xué)生積極提問、回答問題,參與小組討論,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

-課堂紀(jì)律:考查學(xué)生的出勤情況、遵守課堂紀(jì)律的表現(xiàn)。

2.作業(yè):共設(shè)置6次課后作業(yè),主要針對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,占總評(píng)成績的30%。

-作業(yè)內(nèi)容:包括Android開發(fā)環(huán)境搭建、界面設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)、調(diào)試與優(yōu)化等。

-作業(yè)提交:要求學(xué)生按時(shí)提交作業(yè),對(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:共設(shè)置4次實(shí)驗(yàn)報(bào)告,主要評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)踐能力和問題解決能力,占總評(píng)成績的20%。

-實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:涵蓋Android開發(fā)環(huán)境搭建、界面設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)、調(diào)試與優(yōu)化等方面。

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告:要求學(xué)生詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程、遇到的問題及解決方案,提高學(xué)生的總結(jié)能力。

4.項(xiàng)目實(shí)踐:以小組為單位完成計(jì)算器項(xiàng)目,評(píng)估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,占總評(píng)成績的20%。

-項(xiàng)目過程:評(píng)估學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中的參與度、貢獻(xiàn)度及團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)。

-項(xiàng)目成果:評(píng)價(jià)計(jì)算器應(yīng)用的完成程度、功能完善、界面設(shè)計(jì)、程序優(yōu)化等方面。

5.期末考試:設(shè)置一次期末考試,包括理論知識(shí)測試和實(shí)際編程能力考核,占總評(píng)成績的10%。

-理論測試:考查學(xué)生對(duì)Android開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

-編程能力考核:評(píng)估學(xué)生的實(shí)際編程能力,包括計(jì)算器功能實(shí)現(xiàn)、調(diào)試與優(yōu)化等。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:

-第1周:Android開發(fā)環(huán)境搭建,介紹AndroidStudio使用方法;

-第2-3周:計(jì)算器界面設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)布局、控件及事件處理;

-第4-5周:計(jì)算器功能實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)Java編程基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)計(jì)算器基本運(yùn)算功能;

-第6周:程序調(diào)試與優(yōu)化,學(xué)習(xí)調(diào)試方法與性能優(yōu)化技巧;

-第7-8周:計(jì)算器項(xiàng)目實(shí)踐,分組完成項(xiàng)目開發(fā),進(jìn)行作品展示與評(píng)價(jià)。

2.教學(xué)時(shí)間:

-每周2課時(shí),共計(jì)16課時(shí);

-課后安排輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生提供答疑解惑。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論課:學(xué)校多媒體教室;

-實(shí)驗(yàn)課:學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

4.考慮學(xué)生實(shí)際情況:

-教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段,避免與學(xué)生的其他

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