2024年高郵中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.進(jìn)修培訓(xùn)C.自我研修D(zhuǎn).師徒結(jié)對(duì)【答案】：A2.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.量力性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】：B3.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的（）。A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.重組性遷移D.一般性遷移【答案】：A4.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育方法C.教育內(nèi)容D.教育目的【答案】：D5.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：C6.與新教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.實(shí)效性B.結(jié)構(gòu)性C.預(yù)見(jiàn)性D.系統(tǒng)性【答案】：C7.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.溝通能力B.道德水準(zhǔn)C.教學(xué)能力和研究能力D.組織管理能力【答案】：C8.某學(xué)生因受到良好的教育和訓(xùn)練，未來(lái)能夠根據(jù)社會(huì)需要，并結(jié)合個(gè)人的意愿與可能條件更換不同工作地點(diǎn)，單位和工作任務(wù)，這屬于教育的（）。A.社會(huì)縱向變遷功能B.社會(huì)縱向流動(dòng)功能C.社會(huì)橫向變遷功能D.社會(huì)橫向流動(dòng)功能【答案】：D9.在如何認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題上，現(xiàn)代教育理論比較強(qiáng)調(diào)（）。A.用間接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)直接經(jīng)驗(yàn)B.用間接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)C.用直接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)D.用直接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)直接經(jīng)驗(yàn)【答案】：B10.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.討論法B.演示法C.講授法D.談話(huà)法【答案】：D11.“教育起源于動(dòng)物界的生存本能”屬于（）的觀點(diǎn)。A.神話(huà)起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：D12.1989年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康B.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好C.心理健康和道德健康D.生理健康和心理健康【答案】：A13.對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.公民道德是師德教育的底線(xiàn)，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：D14.我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)于哪個(gè)朝代？（）A.商朝B.夏朝C.西周D.秦朝【答案】：B15.（）在教學(xué)方法上提出“形式階段”理論，是當(dāng)時(shí)教學(xué)方法的重大革新，為近代教學(xué)法的建立奠定了基礎(chǔ)，被公認(rèn)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】：A16.下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.一個(gè)國(guó)家或民族的教育需要表現(xiàn)出自身的歷史繼承性B.教育將隨著國(guó)家的消亡而消亡C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.學(xué)校教育最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)【答案】：B17.為堅(jiān)持科學(xué)真理被燒死在羅馬廣場(chǎng)的大科學(xué)家是（）。A.萊布尼茨B.哥白尼C.伽利略D.布魯諾【答案】：D18.臭氧層位于地球大氣層中的平流層，它對(duì)于地球的作用是（）。A.加快空氣中污染物的排放B.阻擋過(guò)量的太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射C.吸收大氣中的二氧化碳D.減少地球表面的水分蒸發(fā)【答案】：B19.“名不正則言不順”體現(xiàn)的是（）思想。A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】：A20.下列表達(dá)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦的詩(shī)句是：A.些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情B.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)C.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)【答案】：A21.“……山澤各致其時(shí)……”語(yǔ)出《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》，意思是伐木耕種打漁都在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。除了“適當(dāng)?shù)臅r(shí)期”，其余的時(shí)間均休耕休漁，從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，休耕休漁時(shí)百姓處于（）。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：D22.我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，政府要綜合運(yùn)用各種宏觀調(diào)控手段綜合治理環(huán)境污染問(wèn)題。以下舉措對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.適用法律手段——針對(duì)礦產(chǎn)資源的開(kāi)采大力征收資源稅B.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——懲治排污企業(yè)，增加排污費(fèi)征收力度C.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持D.運(yùn)用行政手段——政府加強(qiáng)立法工作使治污工作有法可依【答案】：C23.下列說(shuō)法正確體現(xiàn)客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系的有（）。

①量力而行，盡力而為②有條件要上，沒(méi)有條件也要上

③解放思想，實(shí)事求是④不怕做不到，就怕想不到

⑤謀事在人，成事在天⑥心想事成A.①③B.①②③⑤C.①③⑤D.①③⑤⑥【答案】：C24.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受?chē)?yán)重?fù)p害的文件是（）A.絕密文件B.機(jī)密文件C.內(nèi)部使用文件D.秘密文件【答案】：B25.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仔細(xì)分門(mén)別類(lèi)B.廣泛條分縷析C.全面獨(dú)出心裁D.謹(jǐn)慎抽絲剝繭【答案】：A26.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬(wàn)年到7萬(wàn)年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國(guó)東、南部低海拔地區(qū)就沒(méi)有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬(wàn)至100萬(wàn)年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn)，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石，說(shuō)明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類(lèi)也可以生存。該文段解釋的對(duì)象最可能是（）。A.氣候是人類(lèi)生存的先決條件B.中國(guó)在5萬(wàn)至10萬(wàn)年前的人類(lèi)化石出現(xiàn)斷層C.中國(guó)人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主D.不同時(shí)期的化石有共同特征【答案】：B27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:（）A.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利B.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源C.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊D.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)【答案】：D28.一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的，那么他一定就是一個(gè)守法公民。

以下哪項(xiàng)對(duì)此最能構(gòu)成反駁？（）A.大多數(shù)誠(chéng)實(shí)的人是遵守法律的B.有些違法分子是不誠(chéng)實(shí)的C.從不說(shuō)謊的老宋因違規(guī)砍伐樹(shù)木被捕了D.不誠(chéng)實(shí)本身就是一種違法行為【答案】：C29.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類(lèi)、對(duì)存在的____之心。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.將心比心___敬畏B.感同身受___珍惜C.由己及人___悲憫D.設(shè)身處地___崇敬【答案】：C30.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)救市，才能把股價(jià)拉升漲起來(lái)，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來(lái)，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒(méi)有一次救市是成功的，而且將來(lái)也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來(lái)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)作者最有可能講述的是（）。A.勸大家不要太依賴(lài)救市B.救市不會(huì)成功的原因C.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋鯠.歷史上幾次不成功的救市【答案】：D31.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來(lái)新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢(shì)，中國(guó)選擇進(jìn)而不是退，選擇深化自身改革而不是________，選擇積極參與治理而不是________。中國(guó)的快速成長(zhǎng)和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.墨守成規(guī)B.安于現(xiàn)狀C.故步自封D.抱殘守缺【答案】：D32.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò),由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線(xiàn)性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化B.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩C.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破D.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育具有多元化是20世紀(jì)后期教育的新特點(diǎn)，教育多元化包括（）。A.教育內(nèi)容的多元化B.管理模式的多元化C.培養(yǎng)目標(biāo)的多元化D.辦學(xué)形式的多元化【答案】：ABCD34.當(dāng)代世界教育正在發(fā)生急劇的變化，教育的內(nèi)涵不斷拓展和深化，教育發(fā)展的趨勢(shì)和新目標(biāo)有（）。A.學(xué)習(xí)化社會(huì)B.終身教育C.智學(xué)教育D.全民教育【答案】：ABD35.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.群體性C.明確性D.多樣性【答案】：ACD36.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.馮特B.斯金納C.苛勒D.鐵欽納【答案】：AD37.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.自愿C.平等D.強(qiáng)迫【答案】：ABC38.隨著社會(huì)發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來(lái)看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢(shì)，這些趨勢(shì)是（）。A.教育終身化B.教育信息化C.教育國(guó)際化D.教育全民化【答案】：ABCD39.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念B.要尊重群眾C.要做到真心待群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD40.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD41.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.有目的的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)C.人特有的一種活動(dòng)D.與人類(lèi)社會(huì)共始終【答案】：ABC42.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)良心B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：BC43.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到（）。處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。A.警告B.撤職C.降低崗位等級(jí)D.記過(guò)【答案】：BC44.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.穩(wěn)定物價(jià)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.保持國(guó)際收支平衡D.增加就業(yè)【答案】：ABCD45.下列屬于金融市場(chǎng)的有（）。A.債券市場(chǎng)B.技術(shù)市場(chǎng)C.股票市場(chǎng)D.商品市場(chǎng)【答案】：AC46.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會(huì)福利的提供B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：BCD47.堅(jiān)決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機(jī)制。A.不能腐B.不敢腐C.不想腐D.不免腐【答案】：ABC48.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.臨時(shí)建設(shè)的?；B.土地房屋權(quán)?屬有爭(zhēng)議的?；C.申請(qǐng)人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請(qǐng)登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來(lái)?源證明文件?不一致的；D.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；【答案】：ABCD49.下列選項(xiàng)中，可以組成社區(qū)居民代表會(huì)議的有（）。A.外來(lái)人口居民代表B.自然居民代表C.離退休居民代表D.法人居民代表【答案】：ABCD50.社區(qū)管理模式的類(lèi)型有（）。A.社會(huì)導(dǎo)向型管理模式B.群眾需求型管理模式C.政府導(dǎo)向型管理模式D.市場(chǎng)導(dǎo)向型管理模式【答案】：ACD51.消防產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定從事認(rèn)證活動(dòng)，客觀公正地出具認(rèn)證結(jié)論，對(duì)認(rèn)證結(jié)果負(fù)責(zé)。不得（）認(rèn)證基本規(guī)范、認(rèn)證規(guī)則規(guī)定的程序。A.變更B.遺漏C.增加D.減少【答案】：ABCD52.地方各級(jí)消防安全委員會(huì)、消防安