2024年西安中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年西安市中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.情感評(píng)價(jià)B.案卷分析C.觀察D.軼事記錄【答案】：B2.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師的教學(xué)水平C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：B3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.遺傳決定論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】：C4.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.學(xué)科課程C.活動(dòng)課程D.選修課程【答案】：D5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.正式評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：A6.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)情操D.專業(yè)技能【答案】：B7.通過(guò)交換意見(jiàn)、參觀訪問(wèn)、收聽(tīng)廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠?jiàn)及轉(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.宣傳B.灌輸C.壓服D.說(shuō)服【答案】：D8.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)?！标U明的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D9.提出教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論的教育家是（）。A.斯賓塞B.裴斯泰洛齊C.巴班斯基D.盧梭【答案】：C10.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn)，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：B11.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降，這違背了心理學(xué)研究的（）原則。A.教育性B.系統(tǒng)性C.整體性D.發(fā)展性【答案】：A12.工業(yè)社會(huì)的教育具有的主要特征是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離B.教育的本土化趨勢(shì)明顯C.教育的公共性日益突出D.教育的復(fù)雜性不斷降低【答案】：C13.教育是人類所特有的社會(huì)活動(dòng)，教育與其他社會(huì)活動(dòng)的區(qū)別在于教育是以（）為直接目標(biāo)的。A.影響和發(fā)展人的身心B.改變現(xiàn)有生活條件C.傳遞生存經(jīng)驗(yàn)D.鞏固人的傳統(tǒng)地位【答案】：A14.春秋戰(zhàn)國(guó)后期，中國(guó)出現(xiàn)了世界上第一部教育文獻(xiàn)（）。A.《春秋》B.《禮記》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：D15.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】：A16.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.青年期C.兒童早期D.成年期【答案】：C17.首席財(cái)務(wù)官是企業(yè)治理結(jié)構(gòu)發(fā)展到一個(gè)新階段的必然產(chǎn)物。沒(méi)有首席財(cái)務(wù)官的治理結(jié)構(gòu)不是現(xiàn)代意義上完善的治理結(jié)構(gòu)。首席財(cái)務(wù)官的簡(jiǎn)稱是（）。A.CBOB.CKOC.CEOD.CFO【答案】：D18.社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題是A.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題。B.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題。C.思維和存在是否具有同一性的問(wèn)題D.世界是怎樣存在的問(wèn)題?！敬鸢浮浚築19.甲因盜竊罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，在審訊期間，甲主動(dòng)交代曾實(shí)施過(guò)搶劫，甲的行為屬于（）。A.立功B.坦白C.自首D.悔過(guò)【答案】：C20.取保審候、監(jiān)視居住的執(zhí)行機(jī)關(guān)是（）。A.監(jiān)獄B.司法行政機(jī)關(guān)C.公安機(jī)關(guān)D.基層組織【答案】：C21.我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，政府要綜合運(yùn)用各種宏觀調(diào)控手段綜合治理環(huán)境污染問(wèn)題。以下舉措對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持B.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——懲治排污企業(yè)，增加排污費(fèi)征收力度C.適用法律手段——針對(duì)礦產(chǎn)資源的開(kāi)采大力征收資源稅D.運(yùn)用行政手段——政府加強(qiáng)立法工作使治污工作有法可依【答案】：A22.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是：（）A.地方實(shí)行郡縣制B.確立皇權(quán)至高無(wú)尚C.最高統(tǒng)治者稱皇帝D.中央政府設(shè)丞相、御史丈夫、太尉等官職【答案】：A23.“傳統(tǒng)是一種巨大的阻力，是歷史的惰性力，但由于它只是消極的，所以一定要被摧毀?！边@種觀點(diǎn)是（）。A.歷史人本主義的B.歷史自然主義的C.歷史唯心主義的D.歷史唯物主義的【答案】：D24.《富春山居圖》以（）的富春江為背景。A.浙江B.江蘇C.江西D.湖南【答案】：A25.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果，是一件很難說(shuō)清楚的事情，因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的，而從更深的層次來(lái)說(shuō)，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難B.團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)C.員工培訓(xùn)，豈容忽視D.效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)【答案】：A26.設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“，下面說(shuō)法不正確的是（）。A.在理想住宅里，完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源，只有環(huán)保、清潔的太陽(yáng)能B.在理想住宅里，人與自然和諧相處，樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體C.在理想住宅里，夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來(lái)降溫D.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心【答案】：A27.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。

這段文字是要告訴我們（）。A.人生苦短，如白駒過(guò)隙B.要苦心志，礪筋骨C.把握今天勝于等待明天D.留得青山在，也許沒(méi)柴燒【答案】：B28.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說(shuō)，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是：（）A.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活B.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑C.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活D.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)【答案】：D29.下列四句話中，“馬上”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.老四也不催我，顯然他說(shuō)的是長(zhǎng)久之計(jì)，不是馬上要干什么B.命下之后，即便馬上差人馳付山西保定二巡撫處C.爺，有的就馬上說(shuō)了罷D.繼而一想，我亦是個(gè)男子漢大丈夫，小雖小，到底還在馬上，不比他失勢(shì)之人，我又何必怕他【答案】：D30.定義：①影響：對(duì)別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報(bào)李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：D31.下列語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是：（）A.我遇到你那年才4歲。B.老張有一個(gè)侄子很出色。C.李老師送他去北京深造。D.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了?！敬鸢浮浚築32.從長(zhǎng)期看來(lái),人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)_____。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的______沒(méi)有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.勢(shì)在必行B.勢(shì)如累卵C.勢(shì)如破竹D.勢(shì)不可擋【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要樹(shù)立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行業(yè)管理B.人力管理C.行政管理D.社會(huì)管理【答案】：ACD34.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC35.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.有教無(wú)類B.因材施教C.溫故而知新D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】：ABCD36.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】：ABD37.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.炒股票C.生產(chǎn)盜版圖書(shū)D.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬【答案】：ACD38.德國(guó)教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過(guò)程四階段說(shuō)。A.“聯(lián)想”B.“預(yù)備”C.“系統(tǒng)”D.“明了”【答案】：ACD39.恩格斯曾說(shuō)：“動(dòng)物僅僅利用外部自然界，簡(jiǎn)單地通過(guò)自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過(guò)他所做出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù)，來(lái)支配自然界?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)性B.自發(fā)性C.支配性D.目的性【答案】：AD40.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD41.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育措施D.受教育者【答案】：ABCD42.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響【答案】：ABCD43.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”，這一政策造成的結(jié)果是（）。A.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展B.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵C.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)D.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)【答案】：AD44.戲曲臉譜的功能，一是凸顯角色性情，二是暗寓褒貶之意。臉譜的不同顏色象征著人物的不同性格。下列關(guān)于臉譜色彩象征意義正確的是（）。A.藍(lán)色一般代表桀驁不馴B.紅色一般象征忠義勇武C.白色一般表示純潔善良D.黑色一般意味著剛正不阿【答案】：ABD45.交通運(yùn)輸部聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管總局、重慶、四川近日聯(lián)合發(fā)布《成渝綜合交通標(biāo)準(zhǔn)體系》，圍繞（）幾方面需求，共布局了50項(xiàng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。A.支撐國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)建設(shè)B.運(yùn)輸服務(wù)一體銜接C.交通基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通D.運(yùn)行管理協(xié)同聯(lián)動(dòng)【答案】：BCD46.閉幕詞是在大會(huì)結(jié)束時(shí)，由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀的書(shū)面文稿，其作用往往具有（）。A.總結(jié)性B.評(píng)估性C.號(hào)召性D.方向性【答案】：ABC47.公文按使用范圍可分為（）。A.專用公文B.黨內(nèi)公文C.通用公文D.政府機(jī)關(guān)公文【答案】：AC48.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書(shū)的在校學(xué)?生除外B.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生C.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?D.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的【答案】：ABCD49.社區(qū)工作者在評(píng)估需要的時(shí)候采用的主要方法有（）。A.服務(wù)使用情況方法B.參與性方法C.社會(huì)指標(biāo)方法D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】：ABCD50.作為公民應(yīng)在以下方面協(xié)助人民政府開(kāi)展人口與計(jì)劃生育工作？（）A.少生優(yōu)生優(yōu)育B.自覺(jué)落實(shí)避孕節(jié)育和補(bǔ)救措施C.晚婚晚育D.接受定期的孕情檢查或生殖健康服務(wù)【答案】：ABCD51.固定式泡沫滅火系統(tǒng)主要由（）等組成。A.泡沫產(chǎn)生器或噴