2024年道德講堂發(fā)言稿（三篇）

第2頁共2頁2024年道德講堂發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：舉辦國土系統(tǒng)“道德講堂”是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)、提升市民道德修養(yǎng)與城市文明程度的必要措施，也是未來創(chuàng)建市級以上文明單位、文明行業(yè)的必要條件。在縣文明委的精心指導(dǎo)下，國土系統(tǒng)“道德講堂”今日正式啟動。方才，我們共同誦讀了經(jīng)典名句，聆聽了陳德明等四位同志的先進(jìn)事跡分享，部分同志發(fā)表了真摯的即興感言，令在場人員深受觸動，獲益匪淺。在此，我謹(jǐn)代表國土局黨組，對全系統(tǒng)首期“道德講堂”的圓滿舉辦表示熱烈的祝賀，并對縣文明委的精心指導(dǎo)及四位同志的傾情分享表示衷心的感謝。為進(jìn)一步深化社會文明程度與公民道德素質(zhì)，縣文明委決定在全縣范圍內(nèi)廣泛推進(jìn)道德講堂建設(shè)工作。我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神，精心組織富有特色的國土“道德講堂”活動，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與道德實踐活動，使其成為提升道德修養(yǎng)和文明程度的有效手段，并作為深化文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建的重要支撐。我們期待每一位干部職工都能成為道德講堂建設(shè)的積極傳播者、堅定踐行者和切實受益者。關(guān)于如何組織好國土資源系統(tǒng)道德講堂建設(shè)工作，我提出以下三點要求：一、要健全機(jī)制。充分認(rèn)識“道德講堂”建設(shè)的重要性和緊迫性，構(gòu)建以主要領(lǐng)導(dǎo)為核心、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)部署、相關(guān)科室具體落實的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作指導(dǎo)，形成多方合力、共同推進(jìn)的工作格局，確保“道德講堂”建設(shè)活動持續(xù)深入開展。同時，要深入挖掘并大力宣傳在“道德講堂”建設(shè)過程中的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀人物事跡，在系統(tǒng)內(nèi)部營造崇尚道德、追求文明的濃厚氛圍。二、要精心組織。緊密結(jié)合國土工作實際和干部職工的工作、生活、思想狀況，充分利用上黨課、學(xué)習(xí)日、主題演講、報告座談、讀書征文等多種形式，以整合和新建相結(jié)合的方式，有序推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)工作。力爭實現(xiàn)全系統(tǒng)人員黨性觀念增強(qiáng)、職業(yè)道德提升、工作作風(fēng)改進(jìn)、國土形象優(yōu)化的目標(biāo)。三、要務(wù)求實效。將“道德講堂”作為系統(tǒng)綜合創(chuàng)建的重要任務(wù)，融入精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，體現(xiàn)到國土管理工作的各個環(huán)節(jié)。確保道德講堂成為一項常態(tài)化、制度化的工作，避免形式主義走過場。要充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，褒揚(yáng)和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益等良好道德行為，加大對不道德行為的制約和懲戒力度，全面提升全系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平。同志們，國土系統(tǒng)文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng)建是一項長期而艱巨的任務(wù)。希望系統(tǒng)上下以本次“道德講堂”啟動儀式為契機(jī)，積極行動起來，創(chuàng)新工作思路和方法，大力弘揚(yáng)“存好心、做好事，當(dāng)好人、有好報”的價值理念，深入宣傳“厚德篤行，扶海越江”的新時期如東精神和“允公允能，守土守德”的系統(tǒng)核心價值理念。讓我們共同努力，開創(chuàng)全縣國土系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作的新局面，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再立新功！2024年道德講堂發(fā)言稿（二）同志們，今日我們聚首一堂，旨在深入探討并推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。正如我們所知，全國各地已紛紛啟動此項活動，部分地區(qū)自六月份起即已開始實施，盡管我們單位在此方面似乎稍顯滯后，但值得強(qiáng)調(diào)的是，我們始終保持著與“道德講堂”精神相契合的一系列活動，如“學(xué)習(xí)型組織”的創(chuàng)建、“讀書筆記”的分享以及“每周五集中學(xué)習(xí)制度”的落實等，這些均可視為我們單位“道德講堂”建設(shè)的初步實踐。基于此堅實的基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在所面臨的關(guān)鍵是如何將這一活動推向更高的層次，以實現(xiàn)其真正的價值和影響力。我們需要深入思考如何將已有的優(yōu)良傳統(tǒng)融入“道德講堂”這一新的理念和主題中，為其服務(wù)，促進(jìn)其持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展，并最終將其打造成為我們單位又一標(biāo)志性的品牌。在此，我簡要闡述幾點個人見解，以供參考。所謂“道德講堂”，其核心在于闡述道德在我們工作與生活、為人處世中的重要作用與意義。而道德，源于老子的《道德經(jīng)》，其中明確指出：“道生之，德蓄之”，意味著道德是人類思想觀念的根基，“道”代表自然法則與人世共通的真理，“德”則體現(xiàn)人的品性與行為，是“道”的體現(xiàn)與延續(xù)。道德不僅引導(dǎo)人們追求至善，調(diào)和社會矛盾，平衡人與自然的關(guān)系，更是精神領(lǐng)域的公正法官，指導(dǎo)著社會的公序良俗。對于我們單位而言，開展“道德講堂”建設(shè)的意義在于通過深入講授、探討與交流道德理論知識，倡導(dǎo)基本道德規(guī)范，推動先進(jìn)道德理念，以提升全系統(tǒng)的思想修養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高工作效率，并帶動組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)等多方面的發(fā)展，進(jìn)而推動整個事業(yè)的科學(xué)、文明發(fā)展，贏得社會的廣泛認(rèn)可與支持。為檢驗“道德講堂”建設(shè)的實際成效，我們建議設(shè)立以下四項指標(biāo)：一是黨性觀念的增強(qiáng)，確保全系統(tǒng)對黨的理論體系、社會主義核心價值體系和本行業(yè)價值觀有深刻的理解與把握；二是職業(yè)道德的提高，通過樹立和弘揚(yáng)先進(jìn)典型，踐行以人為本、民生為重的理念，確立明確的職業(yè)道德規(guī)范；三是工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，努力提升行政執(zhí)行力，實現(xiàn)重點難點工作的突破，提高行風(fēng)評議滿意度；四是部門形象的提升，使全系統(tǒng)干部職工自覺踐行社會公德、家庭美德和個人品德，爭做優(yōu)秀人民公仆、優(yōu)秀家庭成員和社會成員。同志們，學(xué)習(xí)固然重要，但實踐更為關(guān)鍵。我們期望通過各位的親身參與和不懈努力，將“道德講堂”建設(shè)推向新的高度，使道德的力量深入人心，指導(dǎo)我們的行動，共同創(chuàng)造一個道德美滿、社會和諧的美好未來。下面，我正式宣布：□□市□□□□□（單位）道德講堂正式開課！2024年道德講堂發(fā)言稿（三）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)劃，我校“道德講堂”現(xiàn)已正式啟動。我們須將道德講堂視為學(xué)校德育工作的核心，通過它系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校的德育工作，形成合力，旨在提升學(xué)生的整體素質(zhì)，回歸教育的本質(zhì)。今天，我演講的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，塑造有道德的人生”。道德是社會交往中人們行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是為人處世的基礎(chǔ)。道德賦予人生以價值，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識的殿堂，更是培育道德、提升個人品質(zhì)的圣地。學(xué)校的德育工作致力于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，為其人生奠定堅實的基礎(chǔ)，為將來的社會生活做好準(zhǔn)備。我們既要胸懷遠(yuǎn)大理想，又要腳踏實地，從身邊的小事做起，謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到：在家中盡孝于長輩，在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，在社會奉獻(xiàn)愛心。正如意大利詩人但丁所言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們無需討論道德與知識誰更重要，但我國和民族最需要的是道德高尚的知識分子。道德是人生的永恒課題，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，關(guān)愛他人，體諒他人，謙讓和愛護(hù)他人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的場所，更是我們錘煉品德、修身養(yǎng)性的圣地?？鬃釉裕骸疤煜掠械?，且不與易也?！睙o論是國家大事還是個人小事，我們都應(yīng)追求高尚的道德品質(zhì)，即使在面對挫折和困境時，也要不失禮節(jié)，努力成為一個有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們，要成為一名道德高尚的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從日常的小事做起。例如，在家中為辛勤工作的父母泡上一杯熱茶，晚飯后主動收拾碗筷；在學(xué)校中，我們彎腰撿起一片廢紙，見到老師主動問好，不小心與同學(xué)發(fā)生碰撞時主動道歉，乘車時主動給老弱病殘讓座，做到言行文明。我相信，只要我們能夠堅持從這些小事做起，我們的道德水平將不斷得到提升。同學(xué)們，在努力