![2024年爭做陽光少年演講稿范文(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/1E/32/wKhkGWbT9oqAX9HGAAKp64R1Yno077.jpg)
![2024年爭做陽光少年演講稿范文(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/1E/32/wKhkGWbT9oqAX9HGAAKp64R1Yno0772.jpg)
![2024年爭做陽光少年演講稿范文(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/1E/32/wKhkGWbT9oqAX9HGAAKp64R1Yno0773.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2024年爭做陽光少年演講稿范文我堅信,對熱愛之事的追求能帶來無盡的滿足感。以我個人對繪畫的熱愛為例,無論是學(xué)習(xí)還是繪畫,我都秉持著精益求精的精神。正是出于對繪畫的熱愛,我始終致力于完善自己的作品。因此,我在繪畫領(lǐng)域也取得了一些成就。在____年的繪畫比賽中,我榮獲了銀獎,并在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得了第一名的成績。在追求繪畫技藝的過程中,我也學(xué)會了如何全神貫注地對待每一件事,力求將每一件事做到最好。在去年的運動會中,盡管我在比賽前幾天不慎扭傷了手,但我秉持著為班級爭光的信念,毅然參加了投鉛球比賽,雖然只獲得了第三名,但能為班級帶來榮譽,我感到無比的喜悅。盡管我已經(jīng)取得了一些成績和榮譽,但我不會因此而自滿,我會繼續(xù)保持謙遜好學(xué)的態(tài)度,以禮貌和謙讓待人,保持善良的心。我深知,成為一名優(yōu)秀的青少年并不容易,這需要我在德、智、體、美、勞各方面都有卓越的表現(xiàn),同時也要成為一名有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。我現(xiàn)在的努力,正是為了充實自我,鍛煉能力。終有一天,我會帶著夢想展翅高飛,擁抱藍(lán)天,為祖國增添光彩。在當(dāng)今社會,我們這一代人似乎被貼上了各種負(fù)面標(biāo)簽,如離家出走、對抗親情、自私自利等。然而,這并不是我們的真實寫照。我們中有很多人,像我一樣,經(jīng)歷過挫折,但也能從中找到回家的路。我曾經(jīng)幫助過一位因?qū)W習(xí)壓力和家庭矛盾而離家出走的少年,他的故事讓我深感同情,也讓我明白,我們每個人都有可能成為迷失的孩子,但也有能力找到回歸的勇氣。同學(xué)們,讓我們拋開那些自私和任性,學(xué)會感恩和珍惜身邊的溫暖。我們的父母終將老去,我們怎能忍心讓他們因我們的任性和無知而流淚?我要感謝我的父母,是他們?yōu)槲姨峁┝藴剀暗谋茱L(fēng)港;我也要感謝我的老師們,他們的無私付出讓我深受感動。我將更加珍視生活中的每一刻,感恩所擁有的一切美好。讓我們共同創(chuàng)造一個充滿感動和溫暖的世界,讓每一天都充滿陽光和希望。2024年爭做陽光少年演講稿范文(二)在燦爛的陽光下,我領(lǐng)悟了追求的價值,在明亮的陽光下,我學(xué)會了堅韌的品質(zhì)——我曾與陽光立下誓言,要成為一位陽光的少年!我對生活充滿熱愛。生活如同一座舞臺,一旦偶爾疏忽,錯過了節(jié)奏,迎接的將是尷尬的境地;生活也似一座高山,攀登的過程中可能會遭遇跌倒,但我會選擇重新站起,堅定地向險峻的山巔邁進,絕不向困難低頭:生活是一杯未加糖的咖啡,先苦后甜,沒有付出的努力,又怎能品味到成功的喜悅?生活就像一首樂章,演繹著人生的喜怒哀樂,生活是……在陽光的沐浴中,我在風(fēng)雨中堅韌成長,在陽光的照耀下,我在快樂中生活,在陽光的引領(lǐng)下,我懷揣多彩的夢想邁向未來。回首望去,我留下了五光十色的足跡……我是一個樸實的鄉(xiāng)下人,對英語一無所知。面對英語,我曾感到自卑、沮喪和無助,也曾有過放棄的念頭。然而,老師的教誨時常在我耳邊回響:“‘不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香’,只要堅持不懈,你一定能夠成功,別讓老師失望啊!”于是,我堅定地站了起來,用力跺了跺腳,堅決地說:“困難算什么,絕不能讓它打敗我!”從那時起,我奮發(fā)努力,遇到不懂的問題,我秉持著“打破砂鍋問到底”的精神向老師和同學(xué)請教。我購買了許多英語學(xué)習(xí)資料,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于克服了這個障礙。遭遇失敗時,它就像一團厚重的烏云,日以繼夜地籠罩在心頭,讓人感到前路渺茫。人生的航程中,險灘和暗礁是難以避免的挑戰(zhàn),這又何足畏懼?生命之舟就要在困境中破浪前行,去欣賞狂風(fēng)的勇猛,巨浪的魄力,去接受暴雨的洗禮,大海的考驗。然而,有些人面對困難時,要么選擇逃避,要么抱有不切實際的幻想。這樣的態(tài)度只會束縛自己的心靈,阻礙理想的展翅飛翔。因此,我們必須掙脫束縛,解開這個枷鎖,勇往直前,不能讓別人主宰我們的命運,我們要自己掌握前行的方向。我如同雨后的彩虹,展現(xiàn)出勃勃的生機;我是一株堅韌的小草,在甘露
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3411-2024超薄纖維板
- 人教版地理八年級上冊第二節(jié)《人口》聽課評課記錄3
- 粵教版道德與法治九年級上冊3.1.1《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》聽課評課記錄
- 2025年運載火箭承力殼段合作協(xié)議書
- 環(huán)保清潔標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書(2篇)
- 【部編版】道德與法治九年級下冊5.1《走向世界大舞臺》聽課評課記錄
- 新版湘教版秋八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一元一次不等式組課題一元一次不等式組聽評課記錄
- 新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)一數(shù)》聽評課記錄
- 人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄:第四單元生命的思考第八課探問生命第一課時《生命可以永恒嗎》
- 湘教版九年級數(shù)學(xué)下冊2.2圓心角、圓周角2.2.1圓心角聽評課記錄
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- 外科學(xué)-第三章-水、電解質(zhì)代謝紊亂和酸堿平衡失調(diào)課件
- 人事測評理論與方法-課件
- 最新卷宗的整理、裝訂(全)課件
- 城市旅行珠海景色介紹珠海旅游攻略PPT圖文課件
- 信訪事項受理、辦理、復(fù)查、復(fù)核、聽證程序課件
- 【北京】施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集
- 小學(xué) 三年級 科學(xué)《觀測風(fēng)》教學(xué)設(shè)計
- JJF1664-2017溫度顯示儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 第二講共振理論、有機酸堿理論
- 研究性學(xué)習(xí)課題——有趣對聯(lián)
評論
0/150
提交評論