蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作6課件

我

崇拜或喜歡的

一個(gè)人*

各抒己見(jiàn)1認(rèn)真值勤無(wú)私奉獻(xiàn)救死扶傷身殘志堅(jiān)孝敬長(zhǎng)輩努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光廚藝精湛認(rèn)真值日孜孜不倦

優(yōu)秀品質(zhì)：認(rèn)真負(fù)責(zé)身殘志堅(jiān)拾金不昧手藝精湛為國(guó)爭(zhēng)光見(jiàn)義勇為助人為樂(lè)努力拼搏救死扶傷無(wú)私奉獻(xiàn)……*

眼疾口快2猜猜他是誰(shuí)？

從南山摘桃回來(lái)，睜開(kāi)火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。猜猜他是誰(shuí)？

只見(jiàn)他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰(shuí)？

1.大師兄~師傅被妖怪抓走了2.二師兄~師傅被妖怪抓走了

3.大師兄~二師兄被妖怪抓走了

4.大師兄~師傅和二師兄都被妖

怪抓走了

5.師傅~大師兄說(shuō)的對(duì)

6.大師兄~二師兄說(shuō)的對(duì)

7.二師兄~大師兄說(shuō)的對(duì)*動(dòng)作外貌語(yǔ)言人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法神態(tài)*

火眼金睛3*比一比

一個(gè)身材魁梧的中年男子健步走上指揮船，只見(jiàn)他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，雙眼凝視遠(yuǎn)方，大聲喊道：“啟航！”，船隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

一個(gè)中年男子走上指揮船，只見(jiàn)他向岸上的人群告別，船隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)了。比一比：（1）門(mén)一開(kāi)，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)的很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照?！焙?jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

（2）門(mén)一開(kāi)，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華，請(qǐng)多關(guān)照。”簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

這兩個(gè)文段同寫(xiě)一個(gè)人物，哪一種好？為什么？

第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的？你受到什么啟發(fā)？

練一練：

她的嘴巴真是好看。

他的眉毛時(shí)皺時(shí)舒，表情真豐富。

一個(gè)女孩在那跳舞，她跳舞的樣子可真美啊?、馨⒁烫嶂嘶@子，一路走，籃子里的菜一路撒了出來(lái)。*

點(diǎn)睛之筆4*

一鳴驚人5*創(chuàng)作要求介紹一個(gè)你崇拜或喜歡的人，通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。題目自擬?？焖俪晌?，不會(huì)寫(xiě)的字先用拼音代替，寫(xiě)后查字典。人物外在內(nèi)在外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言心理品質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)方法外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)全面觀察看聽(tīng)想感外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言聯(lián)想心理感受人