人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)_第1頁(yè)
人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)_第2頁(yè)
人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)_第3頁(yè)
人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)_第4頁(yè)
人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版三年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(A4版)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎochuàngzàoérqiězhìhuìzhàoxiànjiǎnqīng二、形近字組詞。準(zhǔn)(________)經(jīng)(________)料(________)扮(________)誰(shuí)(________)徑(________)科(________)份(________)三、回顧本單元的課文,將題目與相應(yīng)的主題用直線連一連?!洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》祥和校園,民族團(tuán)結(jié)《花的學(xué)校》敏而好學(xué),不懂就問(wèn)《不懂就要問(wèn)》謳歌童真,渴望自由四、補(bǔ)全詞語(yǔ),并完成練習(xí)。百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)四(____)八(____)四(____)八(____)四(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)以上詞語(yǔ)都含有_____,我還能寫(xiě)出類(lèi)似的詞語(yǔ):________、________。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。靈巧靈敏1.蜻蜓的視覺(jué)很(______),因?yàn)樗难劬κ菑?fù)眼。2.一只(_____)的小狐貍從他身邊溜過(guò)。輕巧輕快3.燕子展著(_________)的翅膀,(__________)地掠過(guò)湖面。蕩漾飄蕩4.微風(fēng)吹拂,楊柳依依,碧波(_________)。5.田野里,成熟的蒲公英的種子隨風(fēng)(_________)。六、按要求寫(xiě)句子。1.它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)___________________________2.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!(改為陳述句)_________________________________________________3.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。(縮句)________________________________________________4.在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________5.蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng);_____________,告訴我_______________。(仿寫(xiě)句子)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.宋人有耕田者。_________。兔走觸株,________。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,________。這則寓言故事告訴我們________。2.《陶罐和鐵罐》這則寓言中,謙虛的陶罐多年以后還是那樣________,________,________,而驕傲的鐵罐卻______。這個(gè)故事告訴了我們_____________的道理。3.《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒________,可四條難看的腿卻讓我____________!”讓我明白了________________。4.《池子與河流》是一首__________。通過(guò)池子與河流的對(duì)話,告訴我們___________________________________________________八、閱讀短文,回答問(wèn)題。蝴蝶花蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它看看自己周?chē)?,不過(guò)是些()的小草,有的不開(kāi)花,有的即使開(kāi)出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒(méi)有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒(méi)在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日??!”不久,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(gè)(

)的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開(kāi)得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的(

)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來(lái)。它說(shuō):“看來(lái)我是百花中最難看的花了,什么人也不會(huì)理睬我了!”蝴蝶花正在(

)的時(shí)候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來(lái)看啊,這是什么花???”“它叫蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子回答?!岸嗪每吹暮ò。 焙⒆觽兌级自诤ǜ啊ǖ男那槠届o了,它這才明白,過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì);現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒(méi)有道理的。1.括號(hào)里填的詞,全對(duì)的一組是(

)A.平平常常

萬(wàn)紫千紅

奇花異草

暗自傷心B.平平凡凡

萬(wàn)紫千紅

爭(zhēng)芳斗艷

暗自傷心C.平平凡凡

繁花綻放

爭(zhēng)芳斗艷

冥思苦想D.聞所未聞

花兒朵朵

各種各樣

暗自傷心2.文中“名花”是指(

)A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞,填在下面橫線上。________—________—________4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)________________________5.你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?________________________九、按要求寫(xiě)作。你想過(guò)將來(lái)人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽車(chē)……是什么樣子的嗎?請(qǐng)選擇自己最感興趣的一件東西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,語(yǔ)氣通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、節(jié)省設(shè)計(jì)救濟(jì)工匠精巧創(chuàng)造而且智慧趙縣減輕2、準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)材料打扮是誰(shuí)路徑科學(xué)一份3、4、發(fā)中戰(zhàn)勝依順面方通達(dá)平穩(wěn)上下嘴舌手腳數(shù)字十全十美五湖四海5、靈敏靈巧輕快輕巧蕩漾飄蕩6、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來(lái)。在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。小鳥(niǎo)在肩頭休息歌唱是多么幸福7、田中有株折頸而死而身為宋國(guó)笑做事要靠自己的努力,不要心存僥幸光潔樸素美觀連影子也沒(méi)見(jiàn)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩(shī)才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓?xiě)卸柚?,它就一無(wú)所為。8、1.B2.A3.驕傲;自卑;平靜4.過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì);現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒(méi)有道理的。5.應(yīng)該正確擺正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。9、示例:將來(lái)的汽車(chē)未來(lái)的汽車(chē)環(huán)保又奇妙。未來(lái)的汽車(chē)不需要用汽油,它不會(huì)排放污氣,只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了,雨天也不用擔(dān)心,因?yàn)樗呀?jīng)儲(chǔ)存足夠的陽(yáng)光了。未來(lái)的汽車(chē)會(huì)有一對(duì)翅膀,當(dāng)人多或堵車(chē)的時(shí)候,就可以飛起來(lái),替你節(jié)省時(shí)間。未來(lái)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論