河北省聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一年級(jí)下冊(cè)7月期末考試語文試題

高一年級(jí)七月份考試

語文

考生注意：

1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

3.本試卷主要考試內(nèi)容：部編版必修下冊(cè)和選擇性必修上冊(cè)第一單元前三課。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

自然界中的各種生物為何會(huì)繽紛多彩？這是因?yàn)槊糠N生物都有一套獨(dú)特的生命密碼，那就是基因圖

譜。昔日人們以為，改變物種基因只能借由繁衍與演化兩種方式。但隨著生命科學(xué)的不斷進(jìn)步，一些科學(xué)

家正在逐漸變身為“裁縫”，利用手中的“基因剪刀”改寫生命密碼。

科學(xué)家常把基因組比喻為“生命天書”，人們一直被這本神秘的“天書”所吸引。這本“天書”將生

命的基因編織成了萬千篇章，掌握著生命的身體形態(tài)和遺傳特性。近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的技

術(shù)，可以修改這本“天書”，讓人們翻開未知的篇章。這項(xiàng)技術(shù)被稱為基因編輯，它就像是一把神奇的剪

刀，可以精確地剪切、刪除、移動(dòng)和粘貼基因的片段，修改某個(gè)特定的基因序列，為生物的未來做出微妙

的改變，威力之強(qiáng)，令人震撼。

基因編輯，其實(shí)就是一種基因工程技術(shù)，它與轉(zhuǎn)基因技術(shù)一樣，都是在改寫生命密碼，改變生物的遺

傳特性。然而，與轉(zhuǎn)基因不同的是，基因編輯更容易被人們接受。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)某個(gè)物種進(jìn)行基因編輯

時(shí)，不會(huì)涉及其他物種的基因，基因編輯因此更加安全可靠，也更容易被人們接受。

在合成生物、育種技術(shù)等領(lǐng)域，基因編輯和轉(zhuǎn)基因可以相互補(bǔ)充，取長補(bǔ)短。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，基因編輯

則更加引人矚目，它為醫(yī)學(xué)研究提供了更多可能性。無論是治療遺傳病，還是治療其他疾病，基因編輯都

為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來了巨大的希望。

自從20世紀(jì)90年代以來，眾多杰出的科學(xué)家不斷地開發(fā)出各種神奇的“基因剪刀其中，沙爾龐

捷和道德納于2011年發(fā)現(xiàn)了CRISPR—Cas的分子機(jī)制，這一機(jī)制是一把備受矚目的“基因剪刀”，如今在

基因研究領(lǐng)域已得到了廣泛應(yīng)用。讓人驚訝的是，CRISPR-Cas并非她們發(fā)明出來的，而是一種存在于自

然界漫長歲月中的“古董”，某些細(xì)菌在數(shù)億年的進(jìn)化中早已熟練地使用著這把剪刀。

CRISPR系統(tǒng)的首次發(fā)現(xiàn)可追溯到1987年，當(dāng)時(shí)日本的分子生物學(xué)家石.野良純偶然間在大腸桿菌中

獲得了這一重大發(fā)現(xiàn)。然而，由于當(dāng)時(shí)基因科學(xué)尚未成熟，他并未意識(shí)到CRISPR系統(tǒng)可以成為生物學(xué)家

們的基因工程利器。進(jìn)入21世紀(jì)后不久，生物基因工程席卷全球，成為最激動(dòng)人心的生物學(xué)研究領(lǐng)域。

最初，沙爾龐捷的研究方向并非“基因剪刀”，而是海量的化膿性鏈球菌。就在研究這種細(xì)菌的過程中，

她偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的RNA分子。在對(duì)這個(gè)分子的追蹤過程中，沙爾龐捷無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)分子竟然

是某些細(xì)菌自身免疫系統(tǒng)的一部分。

在隨后的研究中，她驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)自身免疫系統(tǒng)就像是一把病毒的切割器，可以借助某種切割酶將

病毒消滅。她在2011年發(fā)表的研究成果中，揭示了CRISPR—Cas系統(tǒng)對(duì)病毒的作用。同年，她開始與道

德納展開合作，希望將這種源自細(xì)菌的“基因剪刀”應(yīng)用于其他研究領(lǐng)域。她倆在實(shí)驗(yàn)室中成功重構(gòu)了

CRISPR—Cas系統(tǒng)，成功地將這一自然的免疫機(jī)制轉(zhuǎn)化為可供人類利用的基因操作工具。

在自然界中，CRISPR—Cas體系可分為許多種類，而其中最為突出的當(dāng)屬第九號(hào)“基因剪刀”

（CRISPR—Cas9）o在沙爾龐捷和道德納的推動(dòng)下，第九號(hào)“基因剪刀”成了科學(xué)家研究最透徹、應(yīng)用最

成熟的基因編輯技術(shù)。它具備極高精度的切割能力，同時(shí)切割速度也最快，因此使用起來非常方便。它仿

佛是一把鋒利至極的基因“手術(shù)刀”，可以用于治療人類遺傳病，或是改變其他生物的基因。目前，這一

技術(shù)已經(jīng)成功應(yīng)用在人類、斑馬魚、小鼠、細(xì)菌等的基因組修飾上，成果斐然。

不過，在對(duì)利用動(dòng)物培育人類器官的研究中，科學(xué)家面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)閯?dòng)物的基因組里含有大量

內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒基因，這些基因可能引發(fā)未知的人類疾病。然而，中國科學(xué)家楊璐茜利用第九號(hào)“基因

剪刀”，成功地對(duì)動(dòng)物腎上皮細(xì)胞基因組中的全部內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒基因進(jìn)行了剪切失活，出現(xiàn)了令人欣

喜的結(jié)果：通過基因編輯的動(dòng)物細(xì)胞中的病毒基因感染人類細(xì)胞的概率很低，僅僅是未經(jīng)編輯的動(dòng)物細(xì)胞

的千分之一。

這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)不僅讓我們對(duì)基因工程的前景感到更加樂觀，同時(shí)也讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到第九號(hào)“基

因剪刀”的巨大潛力。瑞典皇家科學(xué)院院士佩爾尼拉?維通斯塔夫斯戴德這樣評(píng)價(jià)第九號(hào)“基因剪刀”：

“這項(xiàng)技術(shù)能夠讓你在任何希望的地方切割DNA,這給生命科學(xué)帶來了革命性的影響?！?/p>

目前，第九號(hào)“基因剪刀”已經(jīng)成為第三代基因編輯的主流工具。與前兩代基因編輯工具相比，它具

備成本低廉、易于上手和高效率等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，被公認(rèn)為21世紀(jì)以來生物技術(shù)領(lǐng)域最重要的突破。

（摘編自楊先碧《“基因剪刀”改寫生命密碼》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.自然世界豐富多彩是因?yàn)椴煌镉胁煌幕驁D譜，而過去人們認(rèn)為，要想改變物種基因只能靠繁

衍與演化兩種方式。

B.人的基因組掌握著生命的身體形態(tài)和遺傳特性，而基因編輯可以對(duì)其進(jìn)行剪切、刪除、移動(dòng)和粘貼，

使基因發(fā)生.變化。

C.“基因剪刀”自出世以來，已經(jīng)得到了廣泛運(yùn)用，只要是在生命領(lǐng)域中，所有疾病都已經(jīng)有治療痊愈的

相關(guān)案例。

D.目前，基因編輯工具已經(jīng)實(shí)施了三代，相比第三代來說，前兩代價(jià)格較昂貴，不容易上手，效率也相

對(duì)較低。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章以“自然界中的各種生物為何會(huì)繽紛多彩”的設(shè)問開頭，自然引入基因圖譜，繼而提出“基因剪

刀”的話題。

B.文章既解說了基因編輯的概念，又分析了其實(shí)施的巨大作用，同時(shí)表達(dá)了人類對(duì)這一技術(shù)前景的樂觀

展望。

C.文中將基因編輯技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)行了比較，二者有相似之處，只不過轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)破壞其他物種

的基因。

D.CRISPR系統(tǒng)本就存在于生物體中，歷史悠久，只不過以前的人們并沒有發(fā)現(xiàn)而已，直到被沙爾龐捷和

道德納發(fā)現(xiàn)。

3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)不能說明基因編輯在植物中的效果的一項(xiàng)是（3分）（）

A.CRISPR技術(shù)仍存在多種安全風(fēng)險(xiǎn)：研究者發(fā)現(xiàn)，人體胚胎或細(xì)胞中利用CRISPR技術(shù)進(jìn)行基因編輯常

會(huì)導(dǎo)致染色體大片段缺失。

B.利用CRISPR技術(shù)修改西紅柿的分支和開花數(shù)量，可以把營養(yǎng)集中于更少的西紅柿果實(shí)上，讓它們變

得更美味。

C.CRISPR—Cas9定向編輯柑橘中調(diào)控潰瘍病感病反應(yīng)的關(guān)鍵基因CsLOBl及其啟動(dòng)子序列，提高了柑橘

對(duì)潰瘍病的抗性。

D.利用CRISPR技術(shù)可以研發(fā)出對(duì)除草劑和殺蟲劑具有抗性的植物，從而降低農(nóng)業(yè)對(duì)化學(xué)農(nóng)藥的依賴，

實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4.“基因剪刀”的研究經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程？請(qǐng)簡要概括。（4分）

5.第九號(hào)“基因剪刀”為什么能給生命科學(xué)帶來革命性的影響？請(qǐng)根據(jù)材料概括。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

風(fēng)在聽周天紅

娘說，娃，你把心再靜一靜，就能聽出風(fēng)吹來的方向。

朱二木站在一塊石頭上，把手捂在耳朵邊，聽，靜靜地聽著。一不小心，腳沒站穩(wěn)，身體搖晃了兩

下，差點(diǎn)兒倒在地上。

娘說，娃，不管風(fēng)從哪里吹來，你都要穩(wěn)穩(wěn)地站在腳下的石頭上。

大陰山，那是幾巖幾壩幾溝幾梁幾坡幾里的老林子。老林子里的東西多得很，有花有果，有大樹有山

貨，還有熊瞎子出沒。熊瞎子兇猛，不要說人了，就是那一人合抱的大樹，兩口就咬去大半根。那兩個(gè)大

漢子才能搬動(dòng)的大石頭，熊瞎子要是發(fā)了瘋，一嘴就能拱個(gè)底朝天。朱二木跟著娘進(jìn)老林子，心里怦怦亂

跳，怕呀，怕見著熊瞎子。

娘說，娃，不怕。熊瞎子出沒那是有動(dòng)靜的，你只要聽準(zhǔn)了風(fēng)吹來的方向，就能躲著熊瞎子走。

大清早，朱二木跟著娘走出村口，爬上十里坡，過了踏水橋，再上二道梁。剛進(jìn)老林子，朱二木就穩(wěn)

穩(wěn)地站在腳下的石頭上，聽風(fēng)，聽風(fēng)吹來的方向。娘是有經(jīng)驗(yàn)的人。這些年，家里的大事小情，全靠娘一

個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出老林子撐著。奶奶病了，看病花了一大筆錢，還是走了。爹去洞子場(chǎng)幫人抬石頭上貨車，閃

著了腰，半年躺在床上，翻身都成問題。村口的劉二太醫(yī)看了，說是再也不能干重活兒。一家人，全靠著

娘在老林子里找山貨挑山貨賣山貨糊著嘴。娘知道老林子的路怎么走，什么時(shí)候會(huì)出產(chǎn)什么山貨，什么地

方哪個(gè)季節(jié)的山貨最多。朱二木跟在娘的屁股后面，進(jìn)了老林子，那可不是去玩的，要干活兒，撿蘑菇，

撿野果子，撿野草藥材，還得躲著熊瞎子。

朱二木站在石頭上，大聲喊著說，娘，我聽見了，前面山溝里，沒有熊出沒！

朱二木說，娘，我聞著了，那邊嶺子上有野蘑菇的香。

朱二木說，娘，風(fēng)中有花香，那邊小溪河灘子上，那片野花真的開了。

娘抬起頭，滿頭是汗，朝著朱二木笑了笑。娘知道，朱二木還是個(gè)娃，要想靜下心來干活兒，那還早

著呢。娘領(lǐng)著朱二木進(jìn)老林子，一是想多個(gè)人說說話，心里沒那么多悶氣；二是想練練朱二木的膽子，讓

娃長大得快些。娘還想教朱二木一些本事。山里人，能在老林子里混飯吃，那是要有點(diǎn)兒本事的。什么季

節(jié)什么時(shí)候進(jìn)山，山里什么東西能吃什么東西能采，林子里的水要怎么踩，嶺要怎么過，那不是一天兩天

就能學(xué)會(huì)的事，那是要靠本事吃飯的。沒有本事，進(jìn)了老林子就迷著了，說不定進(jìn)得來就出不去，更不要

說找山貨。

娘說，娃，你聽著風(fēng)，就知道哪一朵云有雨，什么時(shí)候大雨會(huì)來，你把風(fēng)聽準(zhǔn)了，不要說躲熊瞎子，

就是山洪泥石流都能躲過去，那些花呀果呀老藥材呀，準(zhǔn)能找著在什么地方。

朱二木跟著娘進(jìn)了老林子，第一件事就是聽風(fēng)，聽風(fēng)吹來的方向。

娘說，站穩(wěn)了，什么時(shí)候你都得穩(wěn)穩(wěn)地站在自己腳下的石頭上。

朱二木說，娘，我聽見了。娘說，娃呀，你聽見什么了？

朱二木說，娘，我聽見洞子場(chǎng)學(xué)校教室里的讀書聲。娘一把把朱二木抱在懷里，緊緊地。

大風(fēng)婭，那是走出村子去洞子場(chǎng)唯一的出口。進(jìn)山的出山的，賣山貨的賣肥豬賣糧食的，出遠(yuǎn)門找生

活闖生活的，讀書當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)模灰獊硗诖遄?，都得從大風(fēng)短走。一條大石板路從大風(fēng)婭婭口處通往山

外。每次跟著娘去洞子場(chǎng)賣山貨，走到大風(fēng)江口，娘和朱二木都要放下腳步歇歇。大風(fēng)婭口處有一汪泉

水，那泉水清涼，爽口，微甜。每次，朱二木喝完水，就愛捂著耳朵聽聽山里山外的動(dòng)靜。

娘知道，大風(fēng)短離著洞子場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢，要翻過兩座大山梁子再過一條溝才能看見場(chǎng)口上那棵老黃確

樹。娘知道，朱二木就愛聽山外的世界，娃長大了要出門，那是好事。娘還知道，朱二木是想讀書了。一

個(gè)十來歲的娃，正是該讀書的年紀(jì)?？墒牵镆彩菦]辦法。頭年，娘以為辦完朱二木大哥的事，家里就輕

松了，沒想到，大哥把老婆娶進(jìn)屋，第一件事，就是鬧分家。樹大要分權(quán)，娃大要分家，真應(yīng)驗(yàn)了鄉(xiāng)下這

句俗語。分了家，家里像被洪水沖洗過一樣，什么都沒有了。

娘說，娃呀，有娘呢，等賣完這批山貨，開了春，娘就送你去洞子場(chǎng)的學(xué)校。

朱二木一把抱緊娘。大冬天的，大風(fēng)婭的風(fēng)大霧大濕氣大，朱二木還是感覺全身都熱透了。只要有娘

在，什么都在。

朱二木說，娘，我想站在石頭上，聽著風(fēng)吹來的方向。娘說，娃呀，大冷天的，你是不是真病了？三

年，足足三年，朱二木在城里再?zèng)]回過家。從洞子場(chǎng)的學(xué)校畢業(yè)后和進(jìn)城讀書，朱二木就很少回到村子

里。朱二木參加了工作，在城里混日子，村子里更是極少見著他的影子。有人說，朱二木在城里當(dāng)官了；

有人說，朱二木在城里做大生意發(fā)財(cái)了；還有人說，朱二木在城里遇著麻煩事栽跟頭了。

娘說，娃呀，我知道，你在城里混日子，也不容易。那是什么地方呀，那就是一大片老林子。老林子

里什么東西都有，有花有草，有果有藥，有坡有坎，風(fēng)左一陣右一陣地吹著，還有熊瞎子，就看你怎么躲

過去了。

朱二木看了娘一眼，不敢說話。

娘說，有什么呀，你忘記小時(shí)候我教你的話了。朱二木看著娘，一臉迷惑。

娘說，把心再靜一靜，穩(wěn)穩(wěn)地站在自己腳下的石頭上，就能聽出風(fēng)吹來的方向。

朱二木站起身來，大喊了一聲，娘！

這一聲，村口好幾個(gè)山溝里的風(fēng)都能聽見動(dòng)靜。

（有刪改）

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.朱二木家鄉(xiāng)的老林子有老百姓取之不盡的寶藏，但也存在著危險(xiǎn)，因?yàn)榱肿永镉行芟棺映鰶]。

B.朱二木的娘憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)在老林子進(jìn)進(jìn)出出，靠賣山貨獨(dú)自一人將家庭的重?fù)?dān)挑了起來。

C.朱二木站在石頭上靜下心來仔細(xì)聆聽，他聽清了周圍的動(dòng)靜，也聞到了遠(yuǎn)處飄來的各種香氣。

D.朱二木從洞子場(chǎng)的學(xué)校畢業(yè)后和進(jìn)城讀書后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，所以他很少再回到村子里。

7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.標(biāo)題“風(fēng)在聽”表層義指要善于傾聽自然界的聲音，從而避開危險(xiǎn)。

B.小說運(yùn)用第三人稱來敘述故事，親切自然，從心理上拉近了和讀者間的距離。

C.這篇小說將自然景象與人的情感相互交融，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)生活的深刻感悟。

D.這篇小說的情節(jié)比較輕松平緩，呈現(xiàn)人物最原始的狀態(tài)，語言節(jié)奏舒緩，充滿哲理和美感。

8.文中畫橫線處的句子有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（4分）

9.朱二木之后在城里“混日子”，但文中并未交代他從事何種工作，小說這樣安排有何妙處？請(qǐng)簡要分

析。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

遜卒時(shí)，抗年二十，拜建武校尉，領(lǐng)遜眾五千人，送葬東還，詣都謝恩。孫權(quán)以楊竺所白遜二十事問

抗，禁絕賓客，中使臨詰，抗無所顧問，事事條答，權(quán)意漸解。本鄉(xiāng)九年，遷立節(jié)中郎將，與諸葛恪換屯

柴桑?？古R去，皆更繕完城圍，葺其墻屋，居廬桑果，不得妄敗。恪入屯，儼然若新。而恪柴桑故屯，頗

有毀壞，深以為慚。太元元年，就都治病。病差當(dāng)還，權(quán)涕泣與別，謂日：“吾前聽用讒言，與汝父大義

不篤，以此負(fù)汝。前后所問，一焚滅之，莫令人見也?！碧蕉?，拜抗為柴桑督，破魏牙門將偏將軍，

遷征北將軍。永安二年，拜鎮(zhèn)軍將軍，都督西陵，自關(guān)羽至白帝。鳳皇元年，西陵督步闡據(jù)城以叛，遣使

降晉。晉荊州刺史楊肇至西陵。將軍朱喬、營都督俞贊亡詣?wù)??？谷眨骸百澻娭信f吏，知吾虛實(shí)者，吾常

慮夷兵港不簡練，若敵攻圍，必先此處。”即夜?夷民，皆以舊將充之。明日，肇果攻故夷兵處，抗命旋

軍擊之，矢石雨下，肇眾傷死者相屬。肇至經(jīng)月,計(jì)屈夜遁?？褂分?，而慮闡畜力項(xiàng)領(lǐng)，伺視間隙，兵

不足分，于是但鳴鼓戒眾，若將追者。肇眾兇懼，悉解甲挺走，抗使輕兵躡之，肇大破敗，祜等皆引軍

還?？顾煜菸髁瓿钦D夷闡族及其大羽■吏.自.此以下所請(qǐng)赦者數(shù)萬支。修治城圍，東還樂鄉(xiāng)，貌無矜色。鳳皇

三年夏，疾病，上疏目：“西陵、建平，國之蕃表，既處下流，受敵二境。若敵泛舟順流，鼬臚千里，星

奔電邁，俄然行至，非可恃援他部以救倒縣（懸）也。此乃社稷安危之機(jī)，非徒封疆侵陵小害也。臣父遜

昔在西垂陳言，以為西陵國之西門，雖云易守，亦復(fù)易失。若有不守，非但失一郡，則荊州非吳有也。如

其有虞，當(dāng)傾國爭之?！碧旒o(jì)四年，晉軍伐吳，龍?bào)K將軍王潘順流東下，所至輒克，終如抗慮。

（選自《三國志?陸抗傳》，有刪改）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給

1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

抗遂陷A西陵城B誅夷C闡族D及其大將吏E自此F以下G所請(qǐng)赦者H數(shù)萬口。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.赤烏，年號(hào)名，用來紀(jì)年。古代一個(gè)皇帝一個(gè)年號(hào)。后文“太平”等也是年號(hào)。

B.素，指平素、一向，與《竇娥冤（節(jié)選）》中“要甚么素車白馬”的“素”意思不同。

C.易，指換、交換，與《齊桓晉文之事》中“以羊易之”的“易”意思相同。

D.克，攻克，與《諫太宗十思疏》中“能克終者蓋寡”的“克”意思不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.孫權(quán)派宮中使者臨門盤詰陸抗，陸抗不假思索，事事都做出有條理的辯答，孫權(quán)心中的不滿漸漸消

退。

B.陸抗到京城治病，痊愈后準(zhǔn)備回去時(shí)，孫權(quán)告訴陸抗，自己過去因聽信讒言，對(duì)他父親陸遜不篤厚，

虧待了陸抗。

C.陸抗打敗魏國牙門將偏將軍后，被升任為鎮(zhèn)軍將軍、西陵督，負(fù)責(zé)自關(guān)羽、獺至白帝城的軍事事務(wù)。

D.陸遜認(rèn)為西陵是吳國的西大門，易防守也易丟失；陸抗也認(rèn)為西陵若有不測(cè)，應(yīng)傾盡國力爭奪。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）明日，肇果攻故夷兵處，抗命旋軍擊之，矢石雨下，肇眾傷死者相屬。（4分）

（2）此乃社稷安危之機(jī)，非徒封疆侵陵小害也。（4分）

14.陸抗與諸葛恪換防駐守柴桑時(shí)，為什么會(huì)讓諸葛恪深感慚愧？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成15?16題。

詠孤石朱超①

侵霞去日近，鎮(zhèn)水激流分。

對(duì)影疑雙闕，孤生若斷云。

遏風(fēng)靜華浪，騰煙起薄曦。

雖言近七嶺②，獨(dú)立不成群。

［注］①朱超，南北朝時(shí)期詩人，曾任梁朝中書舍人。此詩表面在詠嘆孤石，實(shí)為嘆己。②七嶺，這

里指廬山。

15.下列對(duì)這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.這是一首詠物詩，詩人托物興情，通過刻畫孤石的形象寄寫自己內(nèi)心。

B.“鎮(zhèn)水激流分”寫孤石雄鎮(zhèn)江中，將激流一分為二，展現(xiàn)了其強(qiáng)大的氣勢(shì)。

C.”對(duì)影疑雙闕”句寫孤石宛若一對(duì)矗立于宮殿前的高層建筑，突出其美觀。

D.末句寫孤石鄰近群峰林立的廬山，目的在于引出對(duì)孤石“不成群”的嘆惋。

16.這首詩刻畫了孤石怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，對(duì)于子路的回答，“"，孔子以神態(tài)表明態(tài)

度。孔子最贊同曾皙的回答，從“”這句話可以看出來。

（2）《諫太宗十思疏》中，魏征用“,”兩句，通過對(duì)比寫出對(duì)人態(tài)度

不同，結(jié)果有巨大差異，說明以誠相待、恭敬對(duì)人是治國興邦的關(guān)鍵。

（3）古典詩文中常用“扁舟”這一意象，表達(dá)豐富的意蘊(yùn)，承載中國古代文人的命運(yùn)和精神理想，這在

唐宋詩文中屢見不鮮，如“,

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）

閱讀下面的文字，完成18?19題。

一部好的小說，一定具有讓人過目不忘或耐人尋味的細(xì)節(jié)。那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)又搖曳生姿的細(xì)節(jié)能夠照亮

整部作品，讓作品①。

《紅樓夢(mèng)》中有太多令人拍案叫絕的精彩細(xì)節(jié)，有的是語氣神態(tài)，有的是眼神動(dòng)作，寥寥數(shù)語卻意味

深長，耐人品咂。魯迅的小說也有著很多②的精彩細(xì)節(jié),如《故鄉(xiāng)》中豆腐西施楊二嫂尖銳張狂的

言語、動(dòng)作和表情，閏士那一聲恭敬的“老爺”，《祝福》中祥林嫂眼睛的“間或一輪”……吳敬梓的《儒

林外史》，對(duì)人物的臨終表現(xiàn)有精彩的刻畫。嚴(yán)監(jiān)生臨終之際，因?yàn)闊舯K里點(diǎn)了兩莖燈草，他擔(dān)心費(fèi)油而

伸著兩個(gè)指頭遲遲不肯斷氣。這個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇刻畫得可謂③，成為其吝嗇鬼形象的點(diǎn)睛之

筆。好的細(xì)節(jié)是小說招展的旗幟，讓人感動(dòng)、震撼和沉醉，賦予小說動(dòng)人心魄的魅力。

細(xì)節(jié)是扔進(jìn)湖中的石子，能激蕩層層漣漪；細(xì)節(jié)是魔術(shù)師的箱子，藏著道不盡的秘密；細(xì)節(jié)更是小說

的表情，站在那里，任你揣摩它的心思。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析其表達(dá)效果。（4分）

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成20?22題。

為什么燒烤到了漢代會(huì)如此受歡迎？有一個(gè)很重要的因素，那就是香料的廣泛使用。①，也有

外來的，如生姜、蔥、大蒜等。民以食為天，食以味為先，香料讓食物味道大增，王公貴族和黎民百姓都

為之傾倒。在香料的加持下，烤肉自然成為最受歡迎的食物之一。

在公元8世紀(jì)中葉以前，由于造船技術(shù)和海上航行技術(shù)尚丕發(fā)達(dá)的原因，.香料除少量從南洋經(jīng)由海路

基區(qū),—主要還是陡上絲綢之路.，一—叢西買二逋頭次太防菱地傳△，所以這條路也被學(xué)者稱作"奇號(hào)冬軍”。

燒烤在漢代廣受歡迎，②。社交也是燒烤在漢代盛行的原因之一。燒烤往往是一種集體活動(dòng)，

大家圍在一起，邊烤邊聊，③，使燒烤成為社交的載體。這一點(diǎn)和我們現(xiàn)在很相似。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15

個(gè)字。（6分）

21.文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變?cè)?/p>

意。（4分）

22.下列句子中引號(hào)的作用，與文中“香料之路”引號(hào)的作用一致的一項(xiàng)是（3分）（）

A.美國宇航局將在2028年發(fā)射“達(dá)?芬奇號(hào)”金星探測(cè)器。

B.后者則需要擺脫消費(fèi)社會(huì)的功利誘惑，不要為一時(shí)的“利”與“名”而迷失自我。

C.沒有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”，四十年后，競(jìng)成了中日人民友好的佳話。

D.在外國的地?cái)偵腺u的書，到了國內(nèi)搖身一變，被捧成了“傳世經(jīng)典”。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

材料一：

國畫大師齊白石經(jīng)常對(duì)人說，“不救一日閑過”，甚至還給自己立下每天必須畫5幅畫的規(guī)矩。

材料二：

美學(xué)家朱光潛批評(píng)現(xiàn)代人“勤有余勞，心無偶閑”，不僅使生活索然寡味，身心俱憊，于事勞而無

功，也讓內(nèi)心變得駁雜。

以上兩則材料關(guān)于“閑”的觀點(diǎn)是否相互矛盾？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于

800字。

語文參考答案

1.C（“只要是在生命領(lǐng)域中，所有疾病都已經(jīng)有治療痊愈的相關(guān)案例”時(shí)態(tài)不當(dāng)。根據(jù)材料中“無論是

治療遺傳病，還是治療其他疾病，基因編輯都為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來了巨大的希望”可知，既是“希望”，就表

明并不是所有疾病都已經(jīng)有治療痊愈的相關(guān)案例）

2.D（“直到被沙爾龐捷和道德納發(fā)現(xiàn)”張冠李戴，根據(jù)材料中“CRISPR系統(tǒng)的首次發(fā)現(xiàn)可追溯到1987

年，當(dāng)時(shí)日本的分子生物學(xué)家石野良純偶然間在大腸桿菌中獲得了這一重大發(fā)現(xiàn)”的信息可知，發(fā)現(xiàn)

CRISPR系統(tǒng)的是石野良純，而沙爾龐捷和道德納利用這一系統(tǒng)開發(fā)出了“基因剪刀”）

3.A（A項(xiàng)表明的是利用CRISPR技術(shù)存在的不足，而且是在人體中的，不能說明基因編輯在植物中的效

果）

4.①1987年，石野良純偶然間在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)CRISPR系統(tǒng)，但受環(huán)境所限并未意識(shí)到這一系統(tǒng)的作

用。②進(jìn)入21世紀(jì)后，沙爾龐捷發(fā)現(xiàn)新的RNA分子，它可以借助某種切割酶將病毒消滅。③沙爾龐捷

2011年發(fā)表研究成果，揭示了CRISPR—Cas系統(tǒng)對(duì)病毒的作用。④沙爾龐捷與道德納合作，成功重構(gòu)了

CRISPR—Cas系統(tǒng)，將其轉(zhuǎn)化為可供人類利用的基因操作工具。（每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可）

5.①第九號(hào)“基因剪刀”是科學(xué)家研究最透徹、應(yīng)用最成熟的基因編輯技術(shù)；②具備成本低廉、易于上

手和高效率等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；擁有極高精度的切割能力，同時(shí)切割速度也最快，使用起來非常方便；③可以用

于治療人類遺傳病，或是改變其他生物的基因。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可）

6.D（“因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，所以他很少再回到村子里”于文無據(jù)）

7.B（“親切自然，從心理上拉近了和讀者間的距離”是第一人稱和第二人稱的作用）

8.①結(jié)構(gòu)上，文中多次重復(fù)出現(xiàn)這句話，并且前后照應(yīng)，起到強(qiáng)調(diào)的作用。②這句話強(qiáng)調(diào)了做人做事要

摒除雜念，腳踏實(shí)地，善于傾聽生活中的聲音，防患未然，掌握好人生之舵，從而深化了小說的主題。

（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

9.①從讀者角度來看，小說這樣安排造成懸念，給讀者留下想象的空間，引發(fā)讀者思考。②使小說的主

題具有更為廣泛的啟示意義，即不管從事何種工作都要摒除雜念，腳踏實(shí)地，善于傾聽生活中的聲音，防

患未然。③模糊小說人物形象，使“朱二木”的身份具有普遍性，增強(qiáng)讀者的代入感。（每點(diǎn)2分，意思

答對(duì)即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

10.BEG［（原文標(biāo)點(diǎn)）抗遂陷西陵城，誅夷闡族及其大將吏，自此以下，所請(qǐng)赦者數(shù)萬口。］

11.A（“古代一個(gè)皇帝一個(gè)年號(hào)”錯(cuò)誤，一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)，明清皇帝大多一人一

個(gè)年號(hào)）

12.C（“被升任為鎮(zhèn)軍將軍、西陵督”張冠李戴，陸抗打敗魏國牙門將偏將軍，被升任的是“征北將

軍”，而“鎮(zhèn)軍將軍，都督西陵”是永安二年陸抗被任命的官職，“西陵督”是后文提到的步闡）

13.（1）第二日，楊肇果然進(jìn)攻原先夷兵的防守處，陸抗下令守軍反擊，利箭、巨石如同雨下，死傷的楊

肇兵卒一個(gè)接著一個(gè)。（關(guān)鍵點(diǎn)“明日”“故”“屬”各1分，大意1分）

（2）這是國家安危的關(guān)鍵之處，不僅僅是邊境被侵?jǐn)_的小患。（關(guān)鍵點(diǎn)“機(jī)”“徒”“侵陵”各1分，大意

1分）

14.陸抗臨走時(shí)，將城墻全部修整好，房屋也做了修繕，周圍的桑樹果樹，不許妄自損壞。諸葛恪前來軍

營，一切整修如新。（2分）而諸葛恪在柴桑的舊營，毀壞卻頗為嚴(yán)重，所以諸葛恪深感慚愧。（1分）（意

思答對(duì)即可）

【參考譯文】

陸遜死時(shí)，陸抗二十歲，被任命為建武校尉，接領(lǐng)陸遜親兵五千人，送父靈柩東歸，進(jìn)京向?qū)O權(quán)謝

恩。孫權(quán)以楊竺控告陸遜的二十件事來責(zé)問陸抗，禁絕他拜會(huì)賓客，派宮中使者臨門盤詰，陸抗不加思

索，事事都做出有條理的辯答，孫權(quán)心中的不滿漸漸消退。赤烏九年，陸抗被升為立節(jié)中郎將，與諸葛恪

換防駐守柴桑。陸抗臨走時(shí)，將城墻全部修整好，房屋也做了修繕，周圍的桑樹果樹，不許妄自損壞。諸

葛恪前來軍營，一切整修如新。而諸葛恪在柴桑的舊營，毀壞卻頗為嚴(yán)重，諸葛恪因此深感慚愧。太元元

年（251年），陸抗到京城治病。（陸抗）病痊愈，該回去時(shí)，孫權(quán)流淚與他告別，對(duì)他說：“我過去聽信讒

言，對(duì)你父親在君臣大義上不篤厚，因此虧待了你。我前后責(zé)問的材料，一把火燒滅干凈，不要讓人再見

到。”太平二年，陸抗被授任柴桑督，打敗魏國牙門將偏將軍，被升任為征北將軍。永安二年，陸抗又被

任命為鎮(zhèn)軍將軍，都督西陵，負(fù)責(zé)自關(guān)羽漱至白帝城的軍事事務(wù)。鳳皇元年，西陵督步闡占據(jù)城池發(fā)動(dòng)叛

亂，派人前往晉國投降。晉國荊州刺史楊肇到西陵。吳國將軍朱喬、營都督俞贊逃跑投降楊肇。陸抗說：

“俞贊是我軍中的老辦事人員，是知道我方虛實(shí)底細(xì)的人，我常擔(dān)心夷兵一向不精練，如果敵人攻圍，必

定先從夷兵防守處下手?！碑?dāng)夜就撤換夷兵，全用吳軍老將替代設(shè)防。第二日，楊肇果然進(jìn)攻原先夷兵的

防守處，陸抗下令守軍反擊，利箭、巨石如同雨下，死傷的楊肇兵卒一個(gè)接著一個(gè)。楊肇到達(dá)西陵后一個(gè)

多月，無計(jì)可施而連夜逃遁。陸抗打算追擊他，又擔(dān)心步闡在要害之處積蓄力量，伺機(jī)出兵進(jìn)擊吳軍，兵

力不夠分配，于是只是擊鼓警戒部眾，（做出）像是要追擊的樣子。楊肇的軍隊(duì)頗為恐懼，全都拋盔棄甲

爭相逃命，陸抗派輕裝的部隊(duì)隨后追趕，楊肇被打得大敗，羊祜等都率軍撤走。陸抗于是攻占西陵城，誅

殺步闡全家及其部下首要的將吏，自將軍以下，請(qǐng)求赦免的人有幾萬。陸抗修治西陵城墻和防御工事，還

軍東歸樂鄉(xiāng)，臉上毫無驕矜之色。鳳皇三年夏，陸抗患病，上疏說：“西陵、建平，是我國邊防屏障，地

處長江下游，受到魏、蜀兩方威脅。如果敵人船只順江而下，舟船千里，星奔電馳，頃刻即至，無法依靠

別處援軍來解危救難。這是國家安危的關(guān)鍵