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備考2024年中考語(yǔ)文?文學(xué)文化常識(shí)專題:語(yǔ)言表達(dá)
一'語(yǔ)言表達(dá)
1.(2024?廣州模擬)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,按照括號(hào)中的提示補(bǔ)全發(fā)言內(nèi)容。
2023年10月10日,伴隨著閉幕式的煙花在杭州的天幕綻放,第十九屆亞運(yùn)會(huì)順利落下帷
幕。在這15天里,我們見證了一場(chǎng)場(chǎng)激烈對(duì)決,也看到了無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的身影。某班計(jì)劃
開展“探尋杭州亞運(yùn)的獨(dú)特魅力”班會(huì)活動(dòng),并邀請(qǐng)小文同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
【發(fā)言內(nèi)容】
“江南憶,最憶是杭州。"杭州亞運(yùn)盛會(huì)讓千年古都以一個(gè)底蘊(yùn)深厚、樂觀包容、面向未來(lái)的多元
立體形象展現(xiàn)在世界人民面前。這是一場(chǎng)①____________________________________________________
(概括杭州亞運(yùn)會(huì)特點(diǎn))的盛會(huì)。作為搶占數(shù)字浪潮先機(jī)的“數(shù)字之城”,杭州將許多全球首推、首
創(chuàng)、首用的應(yīng)用和科技全方位貫穿于亞運(yùn)辦賽、參賽、觀賽,將體育盛會(huì)和尖端前沿的科學(xué)技術(shù)碰
撞融合,讓亞運(yùn)呈現(xiàn)出別具一格的科技魅力。這是一場(chǎng)②
(概括杭州亞運(yùn)會(huì)特點(diǎn))的盛會(huì)。從場(chǎng)館建設(shè)到水電供應(yīng),從服務(wù)保障到城市提升,生態(tài)之美與亞
運(yùn)之城渾然一體,人與自然和諧共生的畫卷徐徐鋪展。杭州以體育活力和綠色生活的沉浸式體驗(yàn),
沿著生態(tài)優(yōu)先的道路,營(yíng)造出綠水青山間的綠色魅力。
這是一場(chǎng)③_____________________________________________________________________________
(概括杭州亞運(yùn)會(huì)特點(diǎn))的盛會(huì)。亞運(yùn)的每一個(gè)元素都從傳統(tǒng)中提煉,并在詮釋中創(chuàng)新,以包容開
放的姿態(tài)向世界展現(xiàn)江南的人文底蘊(yùn)和中華文明大氣開放的內(nèi)涵。如亞運(yùn)志愿者的代稱“小青荷”,
④_____________________________________________________________________________________________.
(介紹“小青荷”所包含的文化意蘊(yùn))。杭州讓體育與文化交相輝映,用溫婉的江南底蘊(yùn)在世界共同的
集體記憶中增添了一抹獨(dú)特的人文魅力。以體育為載體,向八方來(lái)客講好“中國(guó)故事”,展現(xiàn)“中國(guó)
力量”,傳遞“中國(guó)溫度”,“心心相融,愛達(dá)未來(lái)”的杭州亞運(yùn)會(huì)將成為共創(chuàng)亞洲和世界美好未來(lái)的一
個(gè)重要契機(jī)。
【答案】①示例:融合科技魅力/展示科技活力/融合科技與體育;②示例:融合生態(tài)魅力/體現(xiàn)綠色
環(huán)保/融合生態(tài)與城市;;③示例:傳承人文魅力/展現(xiàn)中國(guó)文明/傳承文化和體育/融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新;;
④示例:“小青荷”這一名字出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,蘊(yùn)含
著濃厚的中國(guó)文化。在中國(guó)文化中,“青”代表年輕、生機(jī)和活力,與志愿者的年齡相契合;“荷”象
征著純潔、高雅,代表了志愿者的美好品質(zhì);“小”字則給人以親切、可愛之感,易于傳播和記憶。
此外,“小青荷”還與杭州的著名景點(diǎn)西湖相呼應(yīng),西湖的荷花是杭州的標(biāo)志性景觀之一。
【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫句子;其他常識(shí);概括文章主要內(nèi)容
【解析】【分析】①作為搶占數(shù)字浪潮先機(jī)的“數(shù)字之城”,杭州將許多全球首推、首創(chuàng)、首用的應(yīng)用
和科技全方位貫穿于亞運(yùn)辦賽、參賽、觀賽,將體育盛會(huì)和尖端前沿的科學(xué)技術(shù)碰撞融合,讓亞運(yùn)
呈現(xiàn)出別具一格的科技魅力。即杭州亞運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)是:融合科技魅力。
②從場(chǎng)館建設(shè)到水電供應(yīng),從服務(wù)保障到城市提升,生態(tài)之美與亞運(yùn)之城渾然一體,人與自然和諧
共生的畫卷徐徐鋪展。杭州以體育活力和綠色生活的沉浸式體驗(yàn),沿著生態(tài)優(yōu)先的道路,營(yíng)造出綠
水青山間的綠色魅力。即杭州亞運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)是:融合生態(tài)魅力。
③亞運(yùn)的每一個(gè)元素都從傳統(tǒng)中提煉,并在詮釋中創(chuàng)新,以包容開放的姿態(tài)向世界展現(xiàn)江南的人文
底蘊(yùn)和中華文明大氣開放的內(nèi)涵。即杭州亞運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)是:展現(xiàn)中國(guó)文明。
④小青荷,出自楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,傳統(tǒng)
文化深厚。小,小小的給人親切感,便于人們接受和傳播。青代表了年輕生命有活力,也符合志愿
者的年齡特征。荷,象征純潔高雅的品性,暗示了志愿者們的美好品質(zhì)。小青荷更與杭州西湖相呼
應(yīng),杭州西湖的荷花也是杭州一絕。
故答案為:①融合科技魅力/展示科技活力/融合科技與體育
②融合生態(tài)魅力/體現(xiàn)綠色環(huán)保/融合生態(tài)與城市;
③示傳承人文魅力/展現(xiàn)中國(guó)文明/傳承文化和體育/融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新;
④“小青荷”這一名字出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,蘊(yùn)含著濃厚
的中國(guó)文化。在中國(guó)文化中,“青”代表年輕、生機(jī)和活力,與志愿者的年齡相契合;“荷”象征著純
潔、高雅,代表了志愿者的美好品質(zhì);“小”字則給人以親切、可愛之感,易于傳播和記憶。此外,
“小青荷”還與杭州的著名景點(diǎn)西湖相呼應(yīng),西湖的荷花是杭州的標(biāo)志性景觀之一。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查概括理解能力。根據(jù)題目要求,通讀發(fā)言內(nèi)容,抓住主要信息,提取關(guān)鍵語(yǔ)句,
整合語(yǔ)言,簡(jiǎn)要概括杭州亞運(yùn)會(huì)的特點(diǎn),并結(jié)合傳統(tǒng)文化分析“小青荷”的寓意即可。
2.(2022?蘭溪模擬)任務(wù)三:家鄉(xiāng)文化。小語(yǔ)和小文在搜尋文化名人時(shí),對(duì)“東方莎士比亞”李漁非常
感興趣,由此研究了金華的地方劇種一婺劇。他們發(fā)現(xiàn)婺劇的臉譜光怪陸離,千變?nèi)f化,但它的
色彩、圖案和線條,都有一定寓意。(玉麒麟)中張順的原型來(lái)自于(水滸傳)中的“浪里白條”,小
語(yǔ)和小文各自為他設(shè)計(jì)了一個(gè)臉譜,你覺得哪個(gè)臉譜更符合人物形象并為他上色,請(qǐng)說(shuō)明理由。
A.紅色B.白色C.藍(lán)色D.黑色
我選擇,因?yàn)開__________________________________________________________________
【答案】我選擇A;因?yàn)閺堩樖煜に?,所以可以在他的臉譜上加上“魚”的相關(guān)圖案來(lái)呼應(yīng)他“浪里
白條”的身份;另外他性格忠勇、重情重義,所以臉譜顏色宜選紅色。故我覺得A選項(xiàng)最為合適。
【知識(shí)點(diǎn)】其他常識(shí);戲劇戲曲常識(shí)
【解析】【分析】戲曲中某些角色臉上畫的各種圖案,用來(lái)表現(xiàn)人物的性格和特征。臉譜分為四種:
生、旦、凈、丑。臉譜有各種顏色,分別代表不同的意義:紅色:代表忠貞、英勇的人物性格;藍(lán)
色:代表剛強(qiáng)、驍勇、有心計(jì)的人物性格;黑色:代表正直、無(wú)私、剛直不阿的人物形象;白色:
代表陰險(xiǎn)、疑詐、飛揚(yáng)、肅煞的人物形象;綠色:代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象;黃色:代表?xiàng)n勇、
兇猛的人物;紫色:代表剛正、穩(wěn)練、沉著的人物;金色、銀色:代表各種神怪形象。張順是《水
滸傳》中的人物,由于皮膚白,且極善水性,故得到“浪里白條”的綽號(hào)。穩(wěn)重性格,不急躁,不貪
功,遇事能夠淡定處理,果斷、重情重義。根據(jù)張順的性格來(lái)選擇顏色和圖案,就該選A。
故答案為:我選擇A;因?yàn)閺堩樖煜に?,所以可以在他的臉譜上加上“魚”的相關(guān)圖案來(lái)呼應(yīng)他“浪
里白條”的身份;另外他性格忠勇、重情重義,所以臉譜顏色宜選紅色。故我覺得A選項(xiàng)最為合適。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著中人物性格的理解分析和戲曲臉譜的知識(shí)。名著中的人物需要我們熟悉相
關(guān)的情節(jié),上下勾連去理解,戲曲臉譜知識(shí)需要我們平時(shí)有積累。
3.(2022?諸暨模擬)冬奧會(huì)開幕式“二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)”的形式讓同學(xué)們感受到了獨(dú)屬中國(guó)的浪漫時(shí)間
美學(xué)。他們繞節(jié)氣展開了激烈的交流和討論。
小風(fēng):二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”,是中華民族農(nóng)耕文明的智慧結(jié)晶。
小雅:我發(fā)現(xiàn)二十四節(jié)氣中,清明既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日呢!
小頌:古詩(shī)詞中有節(jié)氣?!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明''一句寫的就是白露這個(gè)節(jié)氣。
小文:農(nóng)諺中也有節(jié)氣?。 胞?zhǔn)杖缇然?,麥?zhǔn)杖鐟?zhàn)場(chǎng)。一場(chǎng)大雨一場(chǎng)空?!边@里說(shuō)的就是谷雨這
個(gè)節(jié)氣。
以上關(guān)于節(jié)氣的理解交流,哪位同學(xué)的表述有誤,請(qǐng)幫他改正吧。
【答案】小文的表述有誤,這個(gè)節(jié)氣不是谷雨而是芒種。
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)氣
【解析】【分析】本題考查文化常識(shí)。小文的表述有誤?!胞?zhǔn)杖缇然穑準(zhǔn)杖鐟?zhàn)場(chǎng)。一場(chǎng)大雨一場(chǎng)
空。”這是芒種,不是谷雨。
故答案為:小文的表述有誤,這個(gè)節(jié)氣不是谷雨而是芒種。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。要求學(xué)生熟知二十四節(jié)氣及每個(gè)節(jié)氣的特點(diǎn)。
4.(2022?秀洲模擬)[文創(chuàng)蘊(yùn)微光]人們圍繞冬奧吉祥物冰墩墩開展了文創(chuàng)設(shè)計(jì),請(qǐng)參照A圖,給B
圖添加一個(gè)背景元素,并結(jié)合古詩(shī)文,闡述理由。
4背背景元素:雪花、(備選:蒼松、梅花、荷花)
>景
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圖B
圖A
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生
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永
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【答案】蒼松;讓人聯(lián)想到“豈不罹凝寒,松柏有本性”,蒼勁有力,昭示著堅(jiān)毅勇敢。;梅花:讓人
聯(lián)想到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,凌霜傲雪,堅(jiān)守著執(zhí)著信念。荷花:讓人聯(lián)想到“出淤泥而不
染,濯清漣而不妖”,高潔自守,言說(shuō)著純凈美好。
【知識(shí)點(diǎn)】開放性默寫;其他常識(shí)
【解析】【分析】從這三種花中任選一種,然后寫兩句與之相關(guān)的詩(shī)句及其寓意即可。松樹的寓意為
堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)雅以及長(zhǎng)壽。松樹象征一些頑強(qiáng)向上、堅(jiān)毅、具有百折不撓精神的人。松樹的生命力十分
頑強(qiáng),在炎炎夏日之中也能生存,并且枝繁葉茂,充滿生機(jī)。梅花寓意著高風(fēng)亮節(jié),不在春季和百
花爭(zhēng)艷,而是在無(wú)人觀賞的寒冬綻放。它寓意著不畏嚴(yán)寒,即便是寒冷的冬季,都能毅然綻放花
朵。它寓意著不屈不撓,無(wú)論怎樣惡劣的天氣,都無(wú)法阻止其生長(zhǎng)開花。它是美好品質(zhì)和真誠(chéng)祝福
的代表,非常適合作為禮物。
故答案為:蒼松:讓人聯(lián)想到“豈不罹凝寒,松柏有本性”,蒼勁有力,昭示著堅(jiān)毅勇敢。梅花:讓
人聯(lián)想到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,凌霜傲雪,堅(jiān)守著執(zhí)著信念。荷花:讓人聯(lián)想到“出淤泥而不
染,濯清漣而不妖”,高潔自守,言說(shuō)著純凈美好。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查名句積累及文化常識(shí)。古詩(shī)文默寫題主要有:直接性默寫題、理解性默寫題、遷
移性默寫題、運(yùn)用性默寫題、簡(jiǎn)單賞析性默寫題五種類型。解答此題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記
憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫時(shí)要做到“三不”:不多字、不漏字、不寫
錯(cuò)別字。
5.(2022八下?德陽(yáng)期中)請(qǐng)以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,選擇下列中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行介紹:清明
節(jié)、端午節(jié)或重陽(yáng)節(jié)。要求:不少于200字。
【答案】略
【知識(shí)點(diǎn)】微寫作(片斷寫作);禮俗
【解析】【分析】本題考查對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的介紹,可以從題干要求的三個(gè)節(jié)日中任選一個(gè)進(jìn)行說(shuō)
明,可以從時(shí)間、緣起、主要活動(dòng)以及文化意義等方面對(duì)該節(jié)日進(jìn)行介紹。
重陽(yáng)節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九?!熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù),“九九”兩陽(yáng)數(shù)相
重,故日“重陽(yáng)”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。九九歸真,一元肇始,古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉
祥的日子。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳
承至今,又添加了敬老等內(nèi)涵,于重陽(yáng)之日享宴高會(huì),感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽(yáng)
節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查介紹傳統(tǒng)節(jié)日的能力。答題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)這些節(jié)日的來(lái)源、
習(xí)俗等要耳熟能詳,這樣才能進(jìn)行準(zhǔn)確的說(shuō)明。
6.(2022?寧夏模擬)對(duì)聯(lián),亦稱“楹聯(lián)”“對(duì)子”“門聯(lián)”。其形式短小,文辭精煉,含義深刻,是中華民
族獨(dú)具特色的一種傳統(tǒng)文化形式。下面的六個(gè)句子,分別寫的是司馬遷、諸葛亮、李白。請(qǐng)你根據(jù)
內(nèi)容搭配成三副對(duì)聯(lián)。要求先上聯(lián)后下聯(lián)。(只填序號(hào))
①仰宗臣之遺像,萬(wàn)古清高②千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨
③剛正不阿,留將正氣沖霄④成大事以小心,一生謹(jǐn)慎
⑤一身傲骨,青蓮居士謫仙人⑥幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰
司馬遷:諸葛亮:李白:
【答案】③⑥;④①;②⑤
【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)歌對(duì)聯(lián);名人事跡
【解析】【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。根據(jù)字?jǐn)?shù)相同、詞性相對(duì)、仄起平收原則來(lái)組合對(duì)聯(lián),再根據(jù)內(nèi)
容來(lái)判斷人物,③⑥說(shuō)的是司馬遷寫《史記》的事跡,“信史”是一個(gè)提示;④①說(shuō)的是諸葛亮,
“一生謹(jǐn)慎”是一個(gè)重要的提示;②⑤說(shuō)的是李白,“青蓮居士”是李白的號(hào)。
故答案為:③⑥;④①;②⑤
【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)聯(lián)。解答對(duì)聯(lián)題,一般可按照如下步驟進(jìn)行:先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意
思大致確定與之意思連貫、相對(duì)的內(nèi)容;再認(rèn)真推敲每個(gè)字詞的含義、詞性和詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征;最
后從整體把握,進(jìn)行微觀的調(diào)整和修改。
7.(2021?淮南模擬)酒,在人類文化的歷史長(zhǎng)河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文
化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古一一中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)活動(dòng)中去吧!
(1)(書法中的“酒”)
書法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體,分別代表的是
甲骨文、篆書、隸書。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。
德能酒
感
受:___________________________________________________________________________________
(2)(文學(xué)中的“酒”)
如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)傳記等文學(xué)作品,一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出
與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事(名稱或梗概),與大家分享。)
詩(shī)文名
句:。
故事:o
(3)(生活中的“酒”)
醇香的酒令人陶醉,但現(xiàn)實(shí)生活中,酒也可能壞事。奶奶生日那天,親朋歡聚,舉杯暢飲。宴會(huì)
結(jié)束后,喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他。
【答案】(1)【示例】我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流
長(zhǎng)。或我從“酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠(yuǎn)古的呼喚,聞到了陣陣沁人心脾的酒香。
(2)【示例】詩(shī)文名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也);故事:杯
酒釋兵權(quán)/醉打蔣門神
(3)【示例】叔叔,酒駕不安全,也是違法行為,我?guī)湍憬休v的士,好嗎?
【知識(shí)點(diǎn)】應(yīng)用性默寫;語(yǔ)言得體;語(yǔ)言連貫;語(yǔ)言簡(jiǎn)明;書法
【解析】【分析】(1)考查對(duì)古代文化的理解??梢詮摹熬啤睗h字書法的線條表現(xiàn)力的角度,從字體的
形態(tài)寓意角度,從書法字體的演變等角度來(lái)談感受。答案不唯一,符合題意即可。
(2)考查學(xué)生的日常積累。從積累的詩(shī)文名句中選擇與“酒''有關(guān)的名句和故事作答。寫故事時(shí)要概
述故事內(nèi)容或列舉故事名稱。答案不唯一。
(3)語(yǔ)言表達(dá)題,首先要有稱謂;其次交代“酒后不能開車”的原因或理由;第三要注意說(shuō)話的對(duì)
象,語(yǔ)言要符合說(shuō)話者的身份;最后語(yǔ)氣要委婉,不可生硬強(qiáng)迫。做到文明禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連
貫、得體。答案不唯一,符合要求即可。
故答案為:(1)【示例】我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)
流長(zhǎng)?;蛭覐摹熬啤弊值溲诺淖煮w造型里仿佛傾聽到了遠(yuǎn)古的呼喚,聞到了陣陣沁人心脾的酒香。
(2)【示例】詩(shī)文名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也);故事:杯
酒釋兵權(quán)/醉打蔣門神;
(3)【示例】叔叔,酒駕不安全,也是違法行為,我?guī)湍憬休v的土,好嗎?
【點(diǎn)評(píng)】(1)綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用
語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見解。平時(shí)學(xué)習(xí)中要注
意多積累,多練習(xí)。
(2)本題考查語(yǔ)文積累。為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,從自己的積累中選擇與酒有關(guān)的詩(shī)句或
故事作答即可。
(3)本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。包括,語(yǔ)言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要,符合表達(dá)者身份
和接受者身份,符合特定的場(chǎng)合,再就是要有分寸感,會(huì)用謙敬詞。
8.(2021?無(wú)棣模擬)閱讀下面的文字,完成下列題目。
中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)“和'’的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。《書?堯典》中說(shuō)“協(xié)和萬(wàn)邦”,《易?乾卦》中有
“保合太和,早在秦漢之際,天人合一、天下大一統(tǒng)的觀念已成為時(shí)代的主旋律,在宋明之時(shí),“和,
的理念向社會(huì)政治、倫理、宗教、藝術(shù)等領(lǐng)域滲透更深?!昂汀弊纸?jīng)過(guò)三千多年演化,其文化內(nèi)涵十
分豐富:和諧、協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)統(tǒng)一謂之“和”;順和、平和,不剛不柔謂之“和”;和藹、和氣,即性情溫
和,待人謙和;調(diào)和,調(diào)和的原意是指調(diào)和音樂或調(diào)和味道,后人把“調(diào)和”引申為化解一切矛盾的
方式;和解、和平,所謂“和解”是指結(jié)束一切紛爭(zhēng)甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。
(1)請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)15個(gè)字。
(2)請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。
見賢思齊和為貴智者
知書達(dá)理仁作賢君子
(3)請(qǐng)寫出一句關(guān)于“和”的俗語(yǔ)或諺語(yǔ)。
【答案】(1)示例:中國(guó)“和”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(歷史悠久),內(nèi)涵豐富。
(2)【示例1】君子知書達(dá)理和為貴智者見賢思齊仁作賢
【示例2】智者知書達(dá)理和為貴君子見賢思齊仁作賢
(3)【示例1】家和萬(wàn)事興
【示例2】君子和而不同,小人同而不和?!墩撜Z(yǔ)》
【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)歌對(duì)聯(lián);概括文章主要內(nèi)容;諺語(yǔ)
【解析】【分析】(1)本題考查概括能力。根據(jù)文段內(nèi)容概括即可。根據(jù)“中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)
“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”概括得出:中國(guó)“和”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);根據(jù)“《書?堯典》中說(shuō)“協(xié)和萬(wàn)邦”,《易?乾
卦》中有“保合太和”。早在秦漢之際,天人合一、天下大一統(tǒng)的觀念已成為時(shí)代的主旋律,在宋明
之時(shí),“和”的理念向社會(huì)政治、倫理、宗教、藝術(shù)等領(lǐng)域滲透更深。“和”字經(jīng)過(guò)三千多年演化,其文
化內(nèi)涵十分豐富:和諧、協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)統(tǒng)一謂之“和”;順和、平和,不剛不柔謂之“和”;和藹、和氣,
即性情溫和,待人謙和;調(diào)和,調(diào)和的原意是指調(diào)和音樂或調(diào)和味道,后人把“調(diào)和”引申為化解一
切矛盾的方式;和解、和平,所謂“和解”是指結(jié)束一切紛爭(zhēng)甚至戰(zhàn)爭(zhēng)?!狈治龅贸觯骸昂汀蔽幕哂胸S
富的文化內(nèi)涵。據(jù)此綜述為:中國(guó)"和''文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵豐富。
(2)本題是組詞成對(duì)聯(lián),根據(jù)對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)詞性一致的特點(diǎn)分析即可?!耙娰t思齊”對(duì)“知書達(dá)理”,
“和為貴”對(duì)“仁作賢”;“智者”對(duì)“君子”?!爸钦吆途印笨勺鲋髡Z(yǔ)。故可組對(duì)聯(lián)為:君子知書達(dá)理和為
貴,智者見賢思齊仁作?;颍褐钦咧獣_(dá)理和為貴,君子見賢思齊仁作賢。
(3)根據(jù)要求寫出一句關(guān)于“和”的俗語(yǔ)或諺語(yǔ)即可。如:團(tuán)結(jié)就是力量。一諺語(yǔ);二人同心,其
力斷金。一《易經(jīng)》;單絲不成線,獨(dú)木不成林。一俗語(yǔ);萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中。-
—《呂氏春秋》;人心齊,泰山移?!袊?guó)諺語(yǔ)
故答案為:⑴示例:中國(guó)“和”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(歷史悠久),內(nèi)涵豐富。
⑵【示例1]君子知書達(dá)理和為貴智者見賢思齊仁作賢;【示例2】智者知書達(dá)理和為貴君子見
賢思齊仁作賢;
⑶【示例11家和萬(wàn)事興;【示例2】君子和而不同,小人同而不和。——《論語(yǔ)》。
【點(diǎn)評(píng)】⑴這道題主要考查學(xué)生提煉概括材料信息的能力?;卮饡r(shí),一定要認(rèn)真通讀材料,迅速定
位,找到與問(wèn)題相關(guān)的材料,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉概括。
⑵本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)的要求:要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致;要平仄相合,音調(diào)和諧;要詞性相
對(duì),位置相同;要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。
⑶本題考查俗語(yǔ)或諺語(yǔ)的積累和識(shí)記。根據(jù)要求寫出一句關(guān)于“和”的俗語(yǔ)或諺語(yǔ)即可。
9.(2020?禹城模擬)找出留言條中的多處不妥之處,將修改意見寫在下面。
的才最
導(dǎo)收的張JL席:
蘇東及春詩(shī)云.靖大布&生涯,H有詩(shī)書,自華我是“史中學(xué)冏姿書記李隼.好來(lái)邀
請(qǐng)患為我們作《與經(jīng)典同行》為上墨的瓢識(shí)諦度?,能謹(jǐn)面.冰感遣出.明天下午.我會(huì)弄次大
耳先信.向您請(qǐng)裝.
李華
2020年5月13H
①__________________________________________________________________________________________
②___________________________
③④______________________________________
⑤____________________________________________________________
【答案】①去掉正文第一句話;(正文第一句話的句號(hào)放在后引號(hào)前。這種改法也算一處,但這一處
和前面的改法不重復(fù)計(jì)分);②把書名號(hào)改為雙引號(hào);③在書名號(hào)前加“以”字;④把“大駕光臨”改
為“拜訪”。;⑤嚇午”時(shí)間應(yīng)該具體到點(diǎn),比如改為“下午三點(diǎn)”。
【知識(shí)點(diǎn)】書信常識(shí)
【解析】【分析】留言條,格式分四部分:稱呼、正文、署名和日期。在第一行的正中間寫上“留言
條”三個(gè)字,稱呼要頂格寫,在稱呼下一行空兩格寫正文,簡(jiǎn)單明了的把事情寫清楚。在正文下面寫
署名,右下角寫清日期。
1.根據(jù)留言條的要求,刪掉正文第一句,正文內(nèi)容要簡(jiǎn)潔。
2.“與經(jīng)典同行”是活動(dòng)主題,改用雙引號(hào)。
3.語(yǔ)言表達(dá)要流暢,在“與經(jīng)典同行”前加“以”。
4.用語(yǔ)要得體,“大駕光臨”是歡迎客人的敬辭,不能用于自己,改為“拜訪”。
5.“明天下午”時(shí)間不具體,改為具體時(shí)間,例如“下午兩點(diǎn)”。
6.正文第一句引用詩(shī)句,句號(hào)放在引號(hào)里。
故答案為:①去掉正文第一句話;(正文第一句話的句號(hào)放在后引號(hào)前。這種改法也算一處,但這
一處和前面的改法不重復(fù)計(jì)分);②把書名號(hào)改為雙引號(hào);③在書名號(hào)前加“以”字;④把“大駕光
臨”改為“拜訪”。;⑤嚇午”時(shí)間應(yīng)該具體到點(diǎn),比如改為“下午三點(diǎn)”。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)應(yīng)用文的理解和掌握能力。要求考生注意平時(shí)此類題型的訓(xùn)練,注意掌握
相應(yīng)的要求,注意運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行作答。
10.(2020,蕪湖模擬)經(jīng)歷了千年歷史風(fēng)雨的積淀和洗禮,我國(guó)很多城市仍保留著昔日的韻味和情
致,并與現(xiàn)代文明交融,顯出別樣的風(fēng)情。
(1)【辨事物說(shuō)名稱】根據(jù)所給的人物風(fēng)情等提示語(yǔ),分別寫出歷史文化名城的名稱。
①前不見古人,后不見來(lái)者薊門煙樹孟姜女城市名稱:
②兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山夫差五猖會(huì)城市名稱:
(2)【游城市填古詩(shī)】詩(shī)人李琦說(shuō):“有詩(shī)人的城市就是一座好城”,很多文人墨客寫過(guò)很多關(guān)于
城市的詩(shī)詞。下面是唐代詩(shī)人王維贊美襄陽(yáng)的五言律詩(shī)《漢江臨眺》,請(qǐng)運(yùn)用律詩(shī)相關(guān)知識(shí),將所給
六句詩(shī)填寫在橫線上,使之成為一首完整的七言律詩(shī)。排序正確的一項(xiàng)是()
楚塞三湘接,
__________,留醉與山翁。
①波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空②郡邑浮前浦③江流天地外
④荊門九派通⑤山色有無(wú)中⑥襄陽(yáng)好風(fēng)日
A.⑥②④③⑤①B.④③⑤②①⑥
C.④②①③⑤⑥D(zhuǎn).⑥④⑤①③②
(3)【獲經(jīng)驗(yàn),談感悟】
利用傳統(tǒng)街區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì),我國(guó)許多城市決策者A趨之若鷲,大家熱衷于把這些街區(qū)“打造”成一個(gè)
地方的“名片”,以增加城市的影響力,招彳來(lái)商家和顧客(特別是游客)。充分利用好歷史資源,讓文化
遺產(chǎn)活起來(lái),B無(wú)可非議。但是在對(duì)傳統(tǒng)街區(qū)新意迭出的“打造”中,產(chǎn)生了C形形色色的問(wèn)題,甚
至導(dǎo)致傳統(tǒng)街區(qū)面目全非、D名存實(shí)亡的悲劇,令人痛心。究其原因,主要在于沒有弄清該如何保
護(hù)和利用以及沒有擺正傳統(tǒng)街區(qū)本身的性質(zhì)造成的。所以,傳統(tǒng)街區(qū)要慎言“打造
①文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是,應(yīng)改為o
②文段中加下劃線的成語(yǔ)使用有誤的是,應(yīng)改為。
③文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,正確的表述應(yīng)為:______________________________________________
(4)【最蕪湖我推薦】一個(gè)城市的名片,要能體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣?,增?qiáng)城市人文氣息,又要能創(chuàng)
造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,從而樹立城市品牌形象,提高知名度。根據(jù)你的生活閱歷,你認(rèn)為什么最能代表蕪
湖,可以“打造”成為蕪湖名片?請(qǐng)寫一段推薦語(yǔ),并注明理由。
【答案】(1)北京;揚(yáng)州
(2)B
(3)趨之若鷲;趨之若鷲;B無(wú)可非議;無(wú)可厚非;究其原因,主要在于沒有弄清傳統(tǒng)街區(qū)本身的
性質(zhì),以及該如何保護(hù)和利用。
(4)示例一:蕪湖鏡湖。鏡湖由宋代詞人張孝祥“捐田百畝,匯而成湖”。因其水清可鑒,形似圓鏡
得名。歷來(lái)”為邑中風(fēng)景最佳處”,亭臺(tái)樓閣相望,曲橋長(zhǎng)廊互通,蕪湖籍歷史文化名人蕭云從塑
像、阿英、洪熔藏書室、王步文紀(jì)念亭等點(diǎn)綴其間。各式現(xiàn)代化建筑群環(huán)湖矗立,使“鏡湖細(xì)柳”這
一著名歷史景觀又平添濃郁的都市情調(diào),現(xiàn)代風(fēng)光。因而我推薦西湖風(fēng)情作為蕪湖名片。示例二:
蕪湖鐵畫。蕪湖鐵畫始于清康熙年間,由蕪湖鐵工湯鵬與蕪湖畫家蕭云從相互砥礪而成。以錘為
筆,以鐵為墨,以砧為紙,鍛鐵為畫,鬼斧神工,氣韻天成。毛澤東、劉少奇欣賞后盛贊不已,
2006年第一批列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,曾赴世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的展出。因而我推薦“蕪湖
鐵畫”作為蕪湖城市名片。
【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析;近義成語(yǔ)語(yǔ)義輕重辨析;句子排序;其他常識(shí);語(yǔ)言得體;不合邏輯
【解析】【分析】⑴①前不見古人,后不見來(lái)者,出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》。幽州臺(tái):即黃金
臺(tái),又稱薊北樓,故址在今北京市大興縣,是燕昭王為招納天下賢士而建造的?!八E門煙樹”為燕京
八景之一,“薊門煙樹碑”在北京海淀區(qū);孟姜女讓我們想到經(jīng)典故事傳說(shuō)"孟姜女哭長(zhǎng)城“,北京著
名景點(diǎn)便有“八達(dá)嶺長(zhǎng)城“。故城市為北京。②“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山“,這是揚(yáng)州
二十四景之一的“西園曲水“中艙門上所題對(duì)聯(lián),描述瘦西湖風(fēng)光;夫差,所在吳國(guó),首都大概在蘇
州附近;五猖會(huì),舊時(shí)江南鄉(xiāng)村的迎神賽會(huì)活動(dòng),魯迅筆下的江南及江浙一帶,展現(xiàn)的是江蘇揚(yáng)
州的風(fēng)情面貌,故城市為揚(yáng)州。⑵律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一。五律規(guī)定每句五字,全首共40字;
古代漢語(yǔ)的聲調(diào)分平、上(shang),去、入四聲?!捌健敝杆穆曋械钠铰?,包括陰平、陽(yáng)平二聲;“仄”
指四聲中的仄聲,包括上、去、入三聲。平仄在詩(shī)詞中的交錯(cuò)我們可以概括為:每句必須平仄相
間,同聯(lián)的兩句必須平仄相對(duì),聯(lián)與聯(lián)之間必須平仄相粘;每聯(lián)的對(duì)句(即后一句)和它出句(即
前一句)在平仄上必須相對(duì)。我們習(xí)慣上把律詩(shī)的八句分為四聯(lián)。首句與次句合成為首聯(lián),第三四
句合成為頷聯(lián),五六句合成為頸聯(lián),七八句合成為尾聯(lián)。聯(lián)與聯(lián)之間的平仄關(guān)系,即下一聯(lián)出句的
平仄必須和上一聯(lián)對(duì)句類型相同,平粘平,仄粘仄。律詩(shī)格律極嚴(yán),篇有定句(除排律外,每首詩(shī)
句數(shù)固定,均為八句),句有定字(每句詩(shī)的字?jǐn)?shù)固定,均為五字或七字),韻有定位(押韻位置固
定,偶句押韻),字有定聲(詩(shī)句中各字的平仄聲調(diào)固定),聯(lián)有定對(duì)。在考題中給詩(shī)的排序測(cè)試主
要在律詩(shī)和絕句兩種形式里,因?yàn)橄鄬?duì)于古體詩(shī)而言,它們的句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄用韻等都有嚴(yán)格的
規(guī)定,解答起來(lái)有規(guī)律可循。此題根據(jù)押韻原則判斷,①④⑤為偶句,根據(jù)對(duì)仗原則,“楚塞三
湘接”與④“荊門九派通”相對(duì);根據(jù)平仄升調(diào)固定,五言律詩(shī)平仄規(guī)律,第三、四句"平平平仄
仄,仄仄仄平平”,可確定③⑤為頷聯(lián),五、六句"仄仄平平仄,平平仄仄平”,可確定②①為
頸聯(lián)。綜合分析,故選B。
⑶①“鷲”形聲,從馬,生本意是縱橫奔馳;鷲:鴨子。“趨之若鷲”意思是像鴨子一樣成群
跑過(guò)去,比喻許多人爭(zhēng)著去追逐,故詞中應(yīng)為“鷲”。②B.無(wú)可非議:沒有什么可以指責(zé)的,表示
合乎情理,用來(lái)形容人、事、思想、行動(dòng)、品質(zhì)等。句中形容“充分利用好歷史資源”這一做法,不
恰當(dāng)。無(wú)可厚非:不可過(guò)分指責(zé)、苛求。表示雖有缺點(diǎn),但可以原諒。根據(jù)句意,“無(wú)可厚非”合
適。(3)句式雜糅,語(yǔ)序不當(dāng)。調(diào)整語(yǔ)序,并將句子改為表意明確的兩個(gè)分句。改后為“究其原因,
主要在于沒有弄清傳統(tǒng)街區(qū)本身的性質(zhì)以及該如何保護(hù)和利用”。
(4)推薦語(yǔ)。要了解蕪湖地方文化特色,選擇“最”有特點(diǎn)之處,闡述其可推薦的價(jià)值,語(yǔ)言要有
一定的感染力。示例一:蕪湖鏡湖。鏡湖由宋代詞人張孝祥“捐田百畝,匯而成湖”。因其水清可鑒
,形似圓鏡得名。歷來(lái)"為邑中風(fēng)景最佳處”,亭臺(tái)樓閣相望,曲橋長(zhǎng)廊互通,蕪湖籍歷史文化名人蕭
云從塑像、阿英、洪熔藏書室、王步文紀(jì)念亭等點(diǎn)綴其間。各式現(xiàn)代化建筑群環(huán)湖矗立,使“鏡湖細(xì)
柳”這一著名歷史景觀又平添濃郁的都市情調(diào),現(xiàn)代風(fēng)光。因而我推薦西湖風(fēng)情作為蕪湖名片。
示例二:蕪湖鐵畫。蕪湖鐵畫始于清康熙年間,由蕪湖鐵工湯鵬與蕪湖畫家蕭云從相互砥礪而成。
以錘為筆,以鐵為墨,以砧為紙,鍛鐵為畫,鬼斧神工,氣韻天成。毛澤東、劉少奇欣賞后盛贊不
已,2006年第一批列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,曾赴世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的展出。因而我推薦
“蕪湖鐵畫”作為蕪湖城市名片。
示例三:蕪湖商業(yè)街?!澳祥T灣”,是蕪湖最古老的商業(yè)街之一,形成于宋代,至今已有兩千年歷
史。街道兩側(cè)商鋪林立,人流如潮?!巴觇禈恰?,城堡仿北宋京城汴京式樣建造,整個(gè)建筑群由兩部
分組成,命名取“完璧歸趙”之意。前面廣場(chǎng)有魚池水閣,池上筑有精致的“汴派橋”。此外,還有進(jìn)士
坊、修竹花園、輯卿小院、聚佛寶塔等。來(lái)此地,使我們重溫宋史,更勝于文獻(xiàn)記載,因而我推薦
蕪湖商業(yè)街作為蕪湖城市名片。
故答案為:⑴北京;揚(yáng)州
(2)B
⑶趨之若鷲;趨之若鷲;B無(wú)可非議;無(wú)可厚非;究其原因,主要在于沒有弄清傳統(tǒng)街區(qū)本身的性
質(zhì),以及該如何保護(hù)和利用。
(4)示例一:蕪湖鏡湖。鏡湖由宋代詞人張孝祥“捐田百畝,匯而成湖”。因其水清可鑒,形似
圓鏡得名。歷來(lái)”為邑中風(fēng)景最佳處”,亭臺(tái)樓閣相望,曲橋長(zhǎng)廊互通,蕪湖籍歷史文化名人蕭云從
塑像、阿英、洪熔藏書室、王步文紀(jì)念亭等點(diǎn)綴其間。各式現(xiàn)代化建筑群環(huán)湖矗立,使“鏡湖細(xì)柳
”這一著名歷史景觀又平添濃郁的都市情調(diào),現(xiàn)代風(fēng)光。因而我推薦西湖風(fēng)情作為蕪湖名片。示例
二[蕪湖鐵畫。蕪湖鐵畫始于清康熙年間,由蕪湖鐵工湯鵬與蕪湖畫家蕭云從相互砥礪而成。以錘為
筆,以鐵為墨,以砧為紙,鍛鐵為畫,鬼斧神工,氣韻天成。毛澤東、劉少奇欣賞后盛贊不已,
2006年第一批列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,曾赴世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的展出。因而我推薦“蕪
湖鐵畫”作為蕪湖城市名片。
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