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文檔簡介
2024年河北省邯鄲市語文高一上學期模擬試卷及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)【閱讀材料】《秋之韻》秋天,是大地最絢爛的一季。樹葉由綠轉(zhuǎn)黃,再變?yōu)槌嗉t,如同畫家手中調(diào)色板上的色彩,濃淡相宜。秋風輕輕吹過,帶著成熟的果實的氣息,它在林間穿梭,在田野里低語,似乎是在提醒人們收獲的季節(jié)已經(jīng)到來。秋天的天空格外的高遠,云彩也變得輕盈起來,它們悠然地飄浮著,給藍天增添了幾分詩意。每當夕陽西下,天邊便鋪展開一幅壯麗的畫卷,晚霞如火如荼,美得讓人窒息。而到了夜晚,秋月則以其獨有的清輝灑滿大地,讓人心曠神怡。秋天不僅有美麗的景色,還有豐富的物產(chǎn)。果園里,蘋果、梨子掛滿了枝頭;稻田里,金黃色的稻穗隨風搖曳,預示著豐收的到來。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影,在這片金色的海洋中顯得格外動人。秋天,也是一個思考與感恩的季節(jié),人們在享受大自然恩賜的同時,也會不由自主地反思過去一年中的得失,心存感激之情?!締栴}】1.本文主要描寫了秋天的哪些特點?A.天氣變冷,樹葉凋零B.果實成熟,景色美麗C.風大干燥,空氣清新D.雨水減少,河流干涸2.第一段中提到的“成熟的果實的氣息”是指什么?A.秋天特有的植物生長氣味B.果園里各種水果散發(fā)出來的香氣C.農(nóng)作物收割后留在田間的味道D.秋風帶來的涼爽感覺3.文章中如何描述秋天的天空?A.灰暗且壓抑B.高遠且伴有輕盈的云彩C.濕潤且布滿烏云D.寒冷且常有暴風雪4.下列哪一項不是文中提到的秋天物產(chǎn)?A.蘋果B.梨子C.西瓜D.稻谷5.作者認為秋天是一個什么樣的季節(jié)?A.只有忙碌和勞累B.思考與感恩C.唯美但短暫D.溫暖且充滿希望【參考答案】1.B2.B3.B4.C5.B請根據(jù)上述閱讀材料和問題,選擇您認為正確的選項。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)閱讀材料【題目】閱讀下面的文字,完成1-4題。秋之韻秋風起時,落葉飄零,似乎在訴說著歲月的故事。校園里,一排排梧桐樹的葉子由綠轉(zhuǎn)黃,偶爾幾片落葉隨風旋轉(zhuǎn)著落下,鋪成了一條金黃色的小徑。學生們穿著五顏六色的外套,在這條小徑上來回穿梭,有的捧書默讀,有的三兩成群地討論著問題。秋天不僅帶來了涼爽的氣息,還帶來了收獲的希望。教師們在辦公室里忙碌地批改作業(yè),他們的桌上堆滿了各種教材和教輔資料,偶爾抬頭望向窗外,那是一幅多么寧靜而美麗的畫面。秋天,對于每一個熱愛生活的人來說,都是一個充滿詩意的季節(jié)。問題1.本文主要描寫的是哪個季節(jié)的景象?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.文章提到的學生們在校園里做什么?A.打籃球B.跳繩C.捧書默讀D.做實驗3.教師們在做什么?A.上課B.開會C.批改作業(yè)D.組織活動4.作者認為秋天是一個怎樣的季節(jié)?A.炎熱的B.充滿詩意的C.寒冷的D.沉悶的參考答案1.C.秋天2.C.捧書默讀3.C.批改作業(yè)4.B.充滿詩意的這就是我們?yōu)楦咭粚W生準備的一道現(xiàn)代文閱讀題目。請根據(jù)學生的實際水平調(diào)整難度。三、文言文閱讀(20分)閱讀下列文段,完成3-7題。【原文】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及!——諸葛亮《誡子書》注釋:1.夫君子:有道德的人。2.淫慢:放縱懈怠。3.險躁:輕薄浮躁。4.年與時馳:年華隨著時間而逝去。5.窮廬:破舊的小屋,比喻貧窮。3.下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是:A.靜以修身(用來)B.非寧靜無以致遠(達到)C.非學無以廣才(廣大)D.險躁則不能冶性(陶冶)4.對文中畫線句子翻譯正確的一項是:A.不清心寡欲無法表明志向,不平心靜氣無法實現(xiàn)遠大目標。B.不淡泊名利就無法表明志向,不安靜就不能到達遠方。C.如果不保持內(nèi)心的平靜,就無法明確自己的志向;如果不能做到寧靜專一,就無法達到遠大的目標。D.如果沒有淡泊的態(tài)度,就不能明白自己的志向;沒有安靜的環(huán)境,就不能到達遠方。5.下列對本文內(nèi)容的理解不準確的一項是:A.文章強調(diào)了品德修養(yǎng)的重要性,認為靜心和節(jié)儉有助于培養(yǎng)人的德行。B.文章指出學習需要安靜的環(huán)境,才能也需要通過學習來增長。C.文章認為,放縱懈怠和輕薄浮躁會使人喪失進取心。D.文章表達了對時光流逝、人生易老的感慨,但并未提及如何應(yīng)對這種境況。6.“年與時馳,意與日去”這句話的意思是什么?7.請用自己的話概括諸葛亮在這封信中給兒子的主要建議。參考答案:3.C(這里的“廣”應(yīng)該解釋為“增長”,而不是“廣大”。)4.C5.D(文章提到“悲守窮廬,將復何及”,是在提醒人們要珍惜時間,及時努力,實際上是對如何應(yīng)對時光流逝提出了建議。)6.這句話的意思是指隨著歲月的流逝,人的意志力也會逐漸消退。7.諸葛亮主要建議兒子要修身養(yǎng)性,勤學苦練,保持內(nèi)心的寧靜和平和,這樣才能有所成就,避免虛度光陰。四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。秋夜長王勃秋夜長,殊未央,月明白露澄清光,層城綺閣遙相望。遙相望,川無梁,北風受節(jié)南雁翔,崇蘭委質(zhì)時菊芳。鳴環(huán)曳履出長廊,為君秋夜搗衣裳。纖手卻盤為君織,寒衣欲寄天涯長??楀\相思樓影下,鴛鴦空繞畫梁飛。夜夜遙遙徒相思,年年望望情不歇。砧杵聲繁秋夜長,刀尺不停寒衣忙。亦知戍役苦辛久,寄我寒衣莫使遲。寄我寒衣莫使遲,歲華空去人相思?!咀ⅰ竣偈馕囱耄洪L夜未盡。②綺閣:華麗的樓閣。③崇蘭委質(zhì):蘭花凋零。④搗衣裳:即搗衣,古代婦女縫制寒衣前,先將衣料搗軟。1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩歌開篇即以“秋夜長,殊未央”奠定了全詩凄清、哀傷的情感基調(diào),引出了下文對秋夜景象和人物活動的描寫。B.“遙相望,川無梁”一句,借自然景象“川無梁”寫出了男女主人公相隔兩地、無法相見的現(xiàn)實,表達了主人公的思念之情。C.“崇蘭委質(zhì)時菊芳”一句中,詩人以蘭花凋零、菊花盛開來表明時序的推移,同時也以花草的盛衰暗示了時光的流逝與青春的易老。D.詩歌結(jié)尾處“寄我寒衣莫使遲”一句與“寒衣欲寄天涯長”一句形成呼應(yīng),進一步強調(diào)了女子對遠方征人的深切思念與牽掛。【答案】B【解析】B項,“寫出了男女主人公相隔兩地、無法相見的現(xiàn)實”錯誤,“遙相望,川無梁”中“川無梁”是寫男女主人公之間隔著一條無法逾越的大河,暗指雙方相隔甚遠,而非“無法相見”。因此選擇B。2.詩歌中是如何表現(xiàn)女主人公情感的?請簡要分析。【答案】①借景抒情。詩歌通過描寫秋夜的明月、白露、層城綺閣等景象,營造出一種清冷、凄涼的氛圍,借以表達女主人公內(nèi)心的孤寂與思念之情。②細節(jié)描寫。詩歌通過描寫女主人公“搗衣裳”“織錦”“空繞畫梁飛”等細節(jié),生動展現(xiàn)了女主人公對征人的思念之情和內(nèi)心的空虛與寂寞。③直接抒情。詩歌結(jié)尾處“寄我寒衣莫使遲”一句,直接表達了女主人公對征人的深切思念與牽掛之情。五、名句名篇默寫(6分)題目:請默寫唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的后兩句,并解釋其寓意。答案:欲窮千里目,更上一層樓。解析:《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的代表作之一,全詩為:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!逼渲?,“欲窮千里目,更上一層樓”兩句,表達了詩人積極進取、不斷向上的精神風貌。“欲窮千里目”意指想要看得更遠、更廣闊,這里的“千里目”是夸張的說法,用以形容視野的開闊?!案弦粚訕恰眲t是達到這一目的的具體行動,即登上更高的樓層,以獲得更好的視角和更遠的視野。這兩句詩不僅描繪了詩人登高望遠的情景,更寓含了深刻的哲理:只有不斷努力、不斷進步,才能看到更廣闊的世界,實現(xiàn)更高遠的目標。因此,在默寫這兩句詩時,我們不僅要準確地寫出文字,更要理解其背后的寓意和哲理,從而激勵自己在學習和生活中不斷追求卓越、勇攀高峰。六、語言文字運用Ⅰ(9分)閱讀下面的文字,完成后面的小題。“蛟龍”號是我國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。2020年6月,“蛟龍”號在馬里亞納海溝成功下潛至7062米,再次刷新我國載人深潛的新紀錄。從立項到海試成功,十年時間,研制團隊攻克了眾多技術(shù)難關(guān),在高壓、密封、耐腐蝕、絕緣等技術(shù)領(lǐng)域取得多項世界領(lǐng)先成果。深海潛水,要面對的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力。在萬米深海,水壓超過1100個大氣壓,相當于在人的手指甲蓋上放了一輛汽車。在這樣的環(huán)境下作業(yè),要求潛水器必須能夠承受巨大的壓力而不被壓扁,同時還要保證各種設(shè)備和儀器能夠正常運轉(zhuǎn)。為了攻克這一難題,“蛟龍”號采用了先進的材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計,如使用新型鈦合金材料制造耐壓球殼,并通過合理的結(jié)構(gòu)布局和優(yōu)化的制造工藝,確保了潛水器在深海環(huán)境下的穩(wěn)定性和安全性。除了深海壓力外,深海潛水還需要面對極端的環(huán)境條件,如黑暗、低溫、缺氧等。為了保障潛水員的生命安全和科研任務(wù)的順利進行,“蛟龍”號配備了先進的生命保障系統(tǒng)和科研設(shè)備。生命保障系統(tǒng)能夠為潛水員提供充足的氧氣、適宜的溫度和濕度,以及必要的通訊和導航設(shè)備;科研設(shè)備則包括高清攝像機、水樣采集器、地質(zhì)取樣器等,為科研人員提供了豐富的數(shù)據(jù)和樣本?!膀札垺碧柕某晒ρ兄坪蛻?yīng)用,不僅標志著我國在深海探測技術(shù)方面取得了重大突破,也為我國海洋科學研究和資源開發(fā)提供了強有力的支撐。未來,“蛟龍”號將繼續(xù)在深海探測領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,為我國的海洋事業(yè)貢獻更多的力量。17.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(3分)A.立項:指成立項目,也就是一種獨有的提交給上級或領(lǐng)導的活動報告,具有一定意義或價值的、以書面形式呈現(xiàn)的策劃方案。B.攻克:指戰(zhàn)勝,占領(lǐng);也指克服,破除(難關(guān)、疾病、偏見、壞習慣等)。在文中指研制團隊解決了技術(shù)上的難題。C.極端:文中指非常嚴重的或達到頂點的。在文中具體指深海環(huán)境黑暗、低溫、缺氧等情況十分嚴重。D.支撐:指頂住物體使不倒塌,也指支持局面使不崩潰,維持,抵擋,抵抗。在文中指“蛟龍”號為我國海洋科學研究提供技術(shù)支持。答案:D(“支撐”在文中指“蛟龍”號為我國海洋科學研究和資源開發(fā)提供基礎(chǔ)保障,而非技術(shù)支持。)18.下列對文中畫波浪線句子的理解,正確的一項是(3分)A.深海潛水需要面對的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力,這是深海潛水唯一的挑戰(zhàn)。B.深海潛水需要面對的最大挑戰(zhàn)包括深海巨大的壓力、黑暗、低溫、缺氧等極端的環(huán)境條件。C.深海潛水面對的最大挑戰(zhàn)是深海巨大的壓力,而深海潛水還需要面對的其他挑戰(zhàn)則不是主要的。D.深海潛水面對的最大挑戰(zhàn)是深海巨大的壓力,深海潛水還需要面對其他挑戰(zhàn),但文中并未詳細展開。答案:C(A項,“這是深海潛水唯一的挑戰(zhàn)”錯,原文“除了深海壓力外,深海潛水還需要面對極端的環(huán)境條件,如黑暗、低溫、缺氧等”,說明深海潛水還有其他挑戰(zhàn);B項,“包括深海巨大的壓力、黑暗、低溫、缺氧等極端的環(huán)境條件”錯,原文“深海潛水需要面對的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力”;D項,“但文中并未詳細展開”錯,原文“深海潛水還需要面對極端的環(huán)境條件,如黑暗、低溫、缺氧等”是對深海潛水其他挑戰(zhàn)的概括說明。)19.文中畫橫線的句子有語病,請修改。(5分)原句:“蛟龍”號的成功研制和應(yīng)用,不僅標志著我國在深海探測技術(shù)方面取得了重大突破,也為我國海洋科學研究和資源開發(fā)提供了強有力的支撐。修改:“蛟龍”號的成功研制和應(yīng)用,不僅標志著我國在深海探測技術(shù)方面取得了重大突破,還為我國海洋科學研究和資源開發(fā)提供了強有力的技術(shù)支撐。七、語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成下列小題。紅磚古厝:閩南文化的獨特符號閩南地區(qū),一個歷史悠久、文化底蘊深厚的區(qū)域,這里不僅有美麗的自然風光,更有獨特的文化遺產(chǎn)——紅磚古厝。這些古厝不僅是閩南人世代居住的家園,更是閩南文化的獨特符號和寶貴財富。走進閩南鄉(xiāng)村,一座座紅磚古厝映入眼簾,它們依山傍水,錯落有致。紅磚外墻,在陽光照耀下顯得格外耀眼,仿佛訴說著往昔的輝煌與滄桑。屋頂上,一片片青瓦覆蓋,與紅磚相映成趣,展現(xiàn)出一種古樸而和諧的美。紅磚古厝的建筑風格獨特,體現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力。它們通常采用“出磚入石”的砌墻方式,即將紅磚與石材巧妙結(jié)合,形成堅固耐用的墻體。這種砌墻方式不僅美觀大方,而且具有很好的隔熱保溫效果,適應(yīng)了閩南地區(qū)炎熱潮濕的氣候特點。古厝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也頗具匠心。天井是古厝的重要組成部分,它不僅是采光通風的通道,更是家族成員聚會交流的場所。天井四周,往往環(huán)繞著精美的木雕、石雕和泥塑,這些裝飾物題材廣泛,寓意深遠,展現(xiàn)了閩南人民對美好生活的向往和追求。紅磚古厝還是閩南傳統(tǒng)文化的載體。在這里,你可以感受到濃厚的宗族觀念和家族文化。古厝的布局往往體現(xiàn)了嚴格的輩分和家族秩序,而家族成員之間的互助合作、共同發(fā)展的精神也在古厝中得到了充分體現(xiàn)。此外,古厝還是各種民間藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的展示場所,如南音、高甲戲、歌仔戲等,都在這里得到了傳承和發(fā)展。然而,隨著時代的變遷和城市化進程的加速,許多紅磚古厝面臨著被拆除或改造的命運。這些珍貴的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失,令人痛心疾首。因此,保護紅磚古厝、傳承閩南文化已經(jīng)成為當務(wù)之急。18.請對“紅磚古厝”進行簡要說明。要求:語言準確、簡明、連貫,不超過100字?!敬鸢浮考t磚古厝是閩南地區(qū)獨特的傳統(tǒng)民居,以其紅磚外墻、青瓦屋頂和獨特的“出磚入石”砌墻方式著稱,是閩南人民世代居住的家園,也是閩南文化的重要載體,展現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力。19.有人認為“保護紅磚古厝就是保護閩南文化”,請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮客膺@個觀點。因為紅磚古厝不僅是閩南人民世代居住的家園,更是閩南文化的獨特符號和寶貴財富。它體現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力,承載著濃厚的宗族觀念和家族文化,是閩南傳統(tǒng)文化的重要載體。保護紅磚古厝,就是保護閩南文化的歷史根脈和精神家園,有利于傳承和發(fā)展閩南文化。八、寫作題(60分)題目:請以“成長的足跡”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:內(nèi)容真實,情感真摯,有細節(jié)描寫,能夠體現(xiàn)你在高一上學期學習、生活或心理方面的成長與變化。寫作示例:成長的足跡時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已步入高中的大門,迎來了高一上學期的學習與生活。回望這段時光,我仿佛看到自己一步步在成長的道路上留下堅實的足跡。記得剛開學時,我還沉浸在初升高的喜悅與不安中。新的環(huán)境、新的同學、新的課程,一切都讓我感到既新鮮又陌生。我像一只初出茅廬的小鹿,在廣闊的草原上小心翼翼地探索著。那時,我的學習成績并不理想,尤其是數(shù)學和物理,仿佛是兩座難以逾越的大山,讓我倍感壓力。每當夜深人靜,我總是一個人坐在書桌前,面對著復雜的公式和習題,心中充滿了挫敗感。然而,正是這些挑戰(zhàn),激發(fā)了我內(nèi)心深處的斗志。我開始意識到,成長并不是一帆風順的,它需要我們勇敢地面對困難,不斷地挑戰(zhàn)自我。于是,我調(diào)整了學習方法,制定了詳細的學習計劃,并堅持不懈地執(zhí)行。遇到難題時,我不再逃避,而是主動尋求老師和同學的幫助,直到完全弄懂為止。經(jīng)過一個學期的努力,我的學習成績有了顯著的提高,更重要的是,我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn),如何在逆境中尋找前進的動力。除了學習上的成長,我還在生活和心理方面有了不少收獲。高中生活節(jié)奏快、壓力大,但我逐漸學會了如何平衡學習和休息的時
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