第三單元我們的公共生活總復(fù)習(xí)（課件）-三年級道德與法治下冊系列（部編版）

復(fù)習(xí)啦第三單元我們的公共生活部編版三年級下冊道德與法治

復(fù)習(xí)課件同學(xué)們，在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的，它是為我們默默提供著幫助的“朋友”。這些“朋友”如此重要?？墒?，有的人卻不善待它們。我們可不能做傷害我們“朋友”的事，同學(xué)們，我們要引以為戒喲！課本主旨回顧大家的“朋友”同學(xué)們，精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你沒注意到，每項游戲都有規(guī)則。游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有規(guī)則。生活處處有規(guī)則，每種規(guī)則都有它的作用，在生活中我們應(yīng)該做守規(guī)則的人。生活離不開規(guī)則同學(xué)們，生命是一片無限的大海，美好的愛心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，美好的愛心就是他光明的窗；生命是一只船，美好的愛心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。關(guān)愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心我們就無法發(fā)現(xiàn)。同時，關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。我們在關(guān)心和幫助他人時，要用心了解他人的需要。愛心的傳遞者請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。，填空題答題要點1.在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為（）。它是為了（）大家的生活而設(shè)置的。2.如果沒有公共設(shè)施，我們的生活很不（）。3.這些“朋友”如此重要。可是，有的人卻不（）它們。4.根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等（）的，處五日以下拘留或者（）以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處（）以下罰款。5.公用電話壞了，打（）維修。6.路上的窨井蓋不見了，打（）報警。7.路燈壞了，向（）反映。8.小區(qū)健身器械壞了，找（）維修。1.“公共設(shè)施”方便2.方便3.善待4.公共設(shè)施五百元五百元5.1126.1107.城市建設(shè)管理部門8.小區(qū)物業(yè)管理公司1.（）中有規(guī)則，（）中也是處處有規(guī)則。2.生活處處有規(guī)則，每種規(guī)則都有它的（），在生活中我們應(yīng)該做（）的人。3.如果沒有規(guī)則，我們的生活就會陷入（），所以規(guī)則是我們正常生活的（）。4.生活中處處有規(guī)則，規(guī)則使我們的生活（），我們的生活離不開（）。5.遵守規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地（）規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的（）。無論何時何地，我們都應(yīng)該（）規(guī)則。1.作用守規(guī)則3.?；靵y保障4.安穩(wěn)有序規(guī)則5.敬畏準(zhǔn)則遵守1.生活中處處有（）。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該（）、（）別人。2.關(guān)愛就在我們（）。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心我們就（）。3.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛心變成（）吧！行動4.關(guān)心和幫助他人是一門（），需要我們不斷地學(xué)習(xí)。我們在關(guān)心和幫助他人時，要用心（）他人的需要。5.以（）的態(tài)度對待需要幫助的人，尊重他們的（）和（），感同身受（）地了解他們的需要，以（）與（）的態(tài)度幫助他們。6.曾經(jīng)有一名叫雷鋒的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿（）的人。1.愛心關(guān)心幫助2.身邊無法發(fā)現(xiàn)3.行動4.學(xué)問了解5.平等隱私意愿友善熱誠6.愛心請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點1、無人監(jiān)督的時候，我就把垃圾隨手扔地上。（）2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（）3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（）4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（）5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（）6、嘿嘿，個子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（）7、到醫(yī)院排隊，我一看人多，就趕緊去插隊。（）8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（）1----5錯錯對對錯6---10錯錯錯對錯9、我們在關(guān)心幫助他人時，要用心了解他人的需要。（）10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（）請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（）A、小區(qū)門衛(wèi)B、小區(qū)躺椅C、街道指示牌D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（）。A、上課認(rèn)真聽講B、愛護(hù)綠化，禁止采摘C、按時上學(xué)D、上公交車先上后下3、下列行為不正確的是：（）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個說法別人愿意接受？（）A、嘿嘿，個人矮拿不著吧，我?guī)湍隳肂、瞧你走路真費勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧C、我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（）。A、大聲吼他們B、不理他們C、尊重和愛護(hù)他們答案ADDCC請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。簡答題一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點不會說話的“朋友”用途怎樣愛護(hù)小區(qū)路燈

垃圾桶

公用電話

長靠椅

小區(qū)健身器

1.填表題不會說話的“朋友”用途怎樣愛護(hù)小區(qū)路燈照明，方便行人走路（1）自覺愛護(hù)和保護(hù)公共設(shè)施；（2）珍惜別人的勞動成果；（3）發(fā)現(xiàn)他人破壞公共設(shè)施，要敢于制止或舉報。垃圾桶裝垃圾，凈化生活環(huán)境護(hù)欄保障車輛、行人安全長靠椅供人們休息小區(qū)健身器方便人們健身參考答案：2.你是個善于幫助別人的人嗎？請聯(lián)系生活實際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？參考答案：我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。3.每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？參考答案：身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行）各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序）購物消費規(guī)則（維護(hù)購物消費秩序）參考答案：玩過的游戲有：老鷹捉小雞踢房子等。規(guī)則：略4.你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。參考答案：有人把各類小廣告貼在公共汽車站牌身上，難看死了，還影響公共汽車站牌為乘車人指路！有人坐在公園里的長椅上面左右搖晃，甚至站在上面又蹦又跳。公園里的長椅的骨頭已經(jīng)斷了幾根，沒人再愿意親近它了！如果傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷害的是我們自己。5.觀察學(xué)?；蚣彝ジ浇墓苍O(shè)施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設(shè)施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？參考答案：如果上下樓梯時沒有規(guī)則……如果駕駛汽車時沒有規(guī)則……如果上下公交車時沒有規(guī)則…………6.讓我們來設(shè)想一下，如果沒有規(guī)則，會出現(xiàn)什么樣的情況。參考答案：（講故事）需要注意的是：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感同身受地了解他們的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。7.你聽說過幫助他人卻不講方法的故事嗎?你認(rèn)為在幫助他人時，還有哪些要注意的呢？聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點1.你能傾聽到這些“朋友”的心聲嗎？如果讓你代表它們說說心里話，你想代表哪個“朋友”？該怎么說呢？參考答案：（公共座椅）我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”