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文檔簡介

2024屆遼寧省燈塔市畢業(yè)升學考試模擬卷數學卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,等邊三角形ABC的邊長為3,N為AC的三等分點,三角形邊上的動點M從點A出發(fā),沿A→B→C的方向運動,到達點C時停止.設點M運動的路程為x,MN2=y,則y關于x的函數圖象大致為A.B.C.D.2.已知y關于x的函數圖象如圖所示,則當y<0時,自變量x的取值范圍是()A.x<0 B.﹣1<x<1或x>2 C.x>﹣1 D.x<﹣1或1<x<23.如圖,AD為△ABC的中線,點E為AC邊的中點,連接DE,則下列結論中不一定成立的是()A.DC=DE B.AB=2DE C.S△CDE=S△ABC D.DE∥AB4.下列四個函數圖象中,當x<0時,函數值y隨自變量x的增大而減小的是()A. B. C. D.5.2017年底我國高速公路已開通里程數達13.5萬公里,居世界第一,將數據135000用科學計數法表示正確的是()A.1.35×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×1036.平面直角坐標系內一點關于原點對稱點的坐標是()A. B. C. D.7.下面四個幾何體中,左視圖是四邊形的幾何體共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間9.若代數式2x2+3x﹣1的值為1,則代數式4x2+6x﹣1的值為()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.310.在一個直角三角形中,有一個銳角等于45°,則另一個銳角的度數是()A.75° B.60° C.45° D.30°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算的結果等于_____________.12.如圖,為了測量鐵塔AB高度,在離鐵塔底部(點B)60米的C處,測得塔頂A的仰角為30°,那么鐵塔的高度AB=________米.13.王英同學從A地沿北偏西60°方向走100米到B地,再從B地向正南方向走200米到C地,此時王英同學離A地的距離是_____米.14.將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數為__度.15.如圖,直線交于點,,與軸負半軸,軸正半軸分別交于點,,,的延長線相交于點,則的值是_________.16.已知點A(a,y1)、B(b,y2)在反比例函數y=的圖象上,如果a<b<0,那么y1與y2的大小關系是:y1__y2;17.不等式組的非負整數解的個數是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,的直角頂點P在第四象限,頂點A、B分別落在反比例函數圖象的兩支上,且軸于點C,軸于點D,AB分別與x軸,y軸相交于點F和已知點B的坐標為.填空:______;證明:;當四邊形ABCD的面積和的面積相等時,求點P的坐標.19.(5分)今年3月12日植樹節(jié)期間,學校預購進A、B兩種樹苗,若購進A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,需2100元,若購進A種樹苗4棵,B種樹苗10棵,需3800元.(1)求購進A、B兩種樹苗的單價;(2)若該單位準備用不多于8000元的錢購進這兩種樹苗共30棵,求A種樹苗至少需購進多少棵?20.(8分)某同學報名參加學校秋季運動會,有以下5個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m、1000m(分別用A1、A2、A3表示);田賽項目:跳遠,跳高(分別用T1、T2表示).(1)該同學從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率P為;(2)該同學從5個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;(3)該同學從5個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率P2為.21.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,CD切⊙O于點D,且BD∥OC,連接AC.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若AB=OC=4,求圖中陰影部分的面積(結果保留根號和π)22.(10分)Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O交AC邊于點D,E是邊BC的中點,連接DE,OD.(1)如圖①,求∠ODE的大??;(2)如圖②,連接OC交DE于點F,若OF=CF,求∠A的大小.23.(12分)在“傳箴言”活動中,某班團支部對該班全體團員在一個月內所發(fā)箴言條數的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:求該班團員在這一個月內所發(fā)箴言的平均條數是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;如果發(fā)了3條箴言的同學中有兩位男同學,發(fā)了4條箴言的同學中有三位女同學.現要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.24.(14分)已知拋物線,與軸交于兩點,與軸交于點,且拋物線的對稱軸為直線.(1)拋物線的表達式;(2)若拋物線與拋物線關于直線對稱,拋物線與軸交于點兩點(點在點左側),要使,求所有滿足條件的拋物線的表達式.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】分析:分析y隨x的變化而變化的趨勢,應用排它法求解,而不一定要通過求解析式來解決:∵等邊三角形ABC的邊長為3,N為AC的三等分點,∴AN=1?!喈旤cM位于點A處時,x=0,y=1。①當動點M從A點出發(fā)到AM=的過程中,y隨x的增大而減小,故排除D;②當動點M到達C點時,x=6,y=3﹣1=2,即此時y的值與點M在點A處時的值不相等,故排除A、C。故選B。2、B【解析】y<0時,即x軸下方的部分,∴自變量x的取值范圍分兩個部分是?1<x<1或x>2.故選B.3、A【解析】

根據三角形中位線定理判斷即可.【詳解】∵AD為△ABC的中線,點E為AC邊的中點,

∴DC=BC,DE=AB,∵BC不一定等于AB,∴DC不一定等于DE,A不一定成立;∴AB=2DE,B一定成立;S△CDE=S△ABC,C一定成立;DE∥AB,D一定成立;故選A.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理,掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關鍵.4、D【解析】

A、根據函數的圖象可知y隨x的增大而增大,故本選項錯誤;B、根據函數的圖象可知在第二象限內y隨x的增大而減增大,故本選項錯誤;C、根據函數的圖象可知,當x<0時,在對稱軸的右側y隨x的增大而減小,在對稱軸的左側y隨x的增大而增大,故本選項錯誤;D、根據函數的圖象可知,當x<0時,y隨x的增大而減小;故本選項正確.故選D.【點睛】本題考查了函數的圖象,函數的增減性,熟練掌握各函數的性質是解題的關鍵.5、B【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:135000=1.35×105故選B.【點睛】此題考查科學記數法表示較大的數.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、D【解析】

根據“平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關于原點的對稱點是(-x,-y),即關于原點的對稱點,橫縱坐標都變成相反數”解答.【詳解】解:根據關于原點對稱的點的坐標的特點,∴點A(-2,3)關于原點對稱的點的坐標是(2,-3),故選D.【點睛】本題主要考查點關于原點對稱的特征,解決本題的關鍵是要熟練掌握點關于原點對稱的特征.7、B【解析】簡單幾何體的三視圖.【分析】左視圖是從左邊看到的圖形,因為圓柱的左視圖是矩形,圓錐的左視圖是等腰三角形,球的左視圖是圓,正方體的左視圖是正方形,所以,左視圖是四邊形的幾何體是圓柱和正方體2個.故選B.8、C【解析】∵,∴.即的值在6和7之間.故選C.9、D【解析】

由2x2+1x﹣1=1知2x2+1x=2,代入原式2(2x2+1x)﹣1計算可得.【詳解】解:∵2x2+1x﹣1=1,∴2x2+1x=2,則4x2+6x﹣1=2(2x2+1x)﹣1=2×2﹣1=4﹣1=1.故本題答案為:D.【點睛】本題主要考查代數式的求值,運用整體代入的思想是解題的關鍵.10、C【解析】

根據直角三角形兩銳角互余即可解決問題.【詳解】解:∵直角三角形兩銳角互余,∴另一個銳角的度數=90°﹣45°=45°,故選C.【點睛】本題考查直角三角形的性質,記住直角三角形兩銳角互余是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、a3【解析】試題解析:x5÷x2=x3.考點:同底數冪的除法.12、20【解析】

在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.【詳解】在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.故答案為20.【點睛】本題考查的知識點是解三角形的實際應用,解題的關鍵是熟練的掌握解三角形的實際應用.13、100【解析】先在直角△ABE中利用三角函數求出BE和AE,然后在直角△ACF中,利用勾股定理求出AC.解:如圖,作AE⊥BC于點E.∵∠EAB=30°,AB=100,∴BE=50,AE=50.∵BC=200,∴CE=1.在Rt△ACE中,根據勾股定理得:AC=100.即此時王英同學離A地的距離是100米.故答案為100.解一般三角形的問題一般可以轉化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.14、1.【解析】

根據一副直角三角板的各個角的度數,結合三角形內角和定理,即可求解.【詳解】∵∠3=60°,∠4=45°,∴∠1=∠5=180°﹣∠3﹣∠4=1°.故答案為:1.【點睛】本題主要考查三角形的內角和定理以及對頂角的性質,掌握三角形的內角和等于180°,是解題的關鍵.15、【解析】

連接,根據可得,并且根據圓的半徑相等可得△OAD、△OBE都是等腰三角形,由三角形的內角和,可得∠C=45°,則有是等腰直角三角形,可得即可求求解.【詳解】解:如圖示,連接,∵,∴,∵,,∴,,∴,∴,∵是直徑,∴,∴是等腰直角三角形,∴.【點睛】本題考查圓的性質和直角三角形的性質,能夠根據圓性質得出是等腰直角三角形是解題的關鍵.16、>【解析】

根據反比例函數的性質求解.【詳解】反比例函數y=的圖象分布在第一、三象限,在每一象限y隨x的增大而減小,而a<b<0,所以y1>y2故答案為:>【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征:反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.也考查了反比例函數的性質.17、1【解析】

先分別解兩個不等式,求出它們的解集,再求兩個不等式解集的公共部分即可得到不等式組的解集.【詳解】解:解①得:x≥﹣,解②得:x<1,∴不等式組的解集為﹣≤x<1,∴其非負整數解為0、1、2、3、4共1個,故答案為1.【點睛】本題考查了不等式組的解法,先分別解兩個不等式,求出它們的解集,再求兩個不等式解集的公共部分.不等式組解集的確定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)1;(2)證明見解析;(1)點坐標為.【解析】

由點B的坐標,利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出k值;設A點坐標為,則D點坐標為,P點坐標為,C點坐標為,進而可得出PB,PC,PA,PD的長度,由四條線段的長度可得出,結合可得出∽,由相似三角形的性質可得出,再利用“同位角相等,兩直線平行”可證出;由四邊形ABCD的面積和的面積相等可得出,利用三角形的面積公式可得出關于a的方程,解之取其負值,再將其代入P點的坐標中即可求出結論.【詳解】解:點在反比例函數的圖象,.故答案為:1.證明:反比例函數解析式為,設A點坐標為軸于點C,軸于點D,點坐標為,P點坐標為,C點坐標為,,,,,,,.又,∽,,.解:四邊形ABCD的面積和的面積相等,,,整理得:,解得:,舍去,點坐標為.【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征、相似三角形的判定與性質、平行線的判定以及三角形的面積,解題關鍵是:根據點的坐標,利用反比例函數圖象上點的坐標特征求出k值;利用相似三角形的判定定理找出∽;由三角形的面積公式,找出關于a的方程.19、(1)購進A種樹苗的單價為200元/棵,購進B種樹苗的單價為300元/棵(2)A種樹苗至少需購進1棵【解析】

(1)設購進A種樹苗的單價為x元/棵,購進B種樹苗的單價為y元/棵,根據“若購進A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,需210元,若購進A種樹苗4棵,B種樹苗1棵,需3800元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;

(2)設需購進A種樹苗a棵,則購進B種樹苗(30-a)棵,根據總價=單價×購買數量結合購買兩種樹苗的總費用不多于8000元,即可得出關于a的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結論.【詳解】設購進A種樹苗的單價為x元/棵,購進B種樹苗的單價為y元/棵,根據題意得:3x+5y=21004x+10y=3800解得:x=200y=300答:購進A種樹苗的單價為200元/棵,購進B種樹苗的單價為300元/棵.(2)設需購進A種樹苗a棵,則購進B種樹苗(30﹣a)棵,根據題意得:200a+300(30﹣a)≤8000,解得:a≥1.∴A種樹苗至少需購進1棵.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據數量間的關系,正確列出一元一次不等式.20、(1);(1);(3);【解析】

(1)直接根據概率公式求解;(1)先畫樹狀圖展示所有10種等可能的結果數,再找出一個徑賽項目和一個田賽項目的結果數,然后根據概率公式計算一個徑賽項目和一個田賽項目的概率P1;(3)找出兩個項目都是徑賽項目的結果數,然后根據概率公式計算兩個項目都是徑賽項目的概率P1.【詳解】解:(1)該同學從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率P=;(1)畫樹狀圖為:共有10種等可能的結果數,其中一個徑賽項目和一個田賽項目的結果數為11,所以一個徑賽項目和一個田賽項目的概率P1==;(3)兩個項目都是徑賽項目的結果數為6,所以兩個項目都是徑賽項目的概率P1==.故答案為.考點:列表法與樹狀圖法.21、(1)證明見解析;(2);【解析】

(1)連接OD,先根據切線的性質得到∠CDO=90°,再根據平行線的性質得到∠AOC=∠OBD,∠COD=∠ODB,又因為OB=OD,所以∠OBD=∠ODB,即∠AOC=∠COD,再根據全等三角形的判定與性質得到∠CAO=∠CDO=90°,根據切線的判定即可得證;(2)因為AB=OC=4,OB=OD,Rt△ODC與Rt△OAC是含30°的直角三角形,從而得到∠DOB=60°,即△BOD為等邊三角形,再用扇形的面積減去△BOD的面積即可.【詳解】(1)證明:連接OD,∵CD與圓O相切,∴OD⊥CD,∴∠CDO=90°,∵BD∥OC,∴∠AOC=∠OBD,∠COD=∠ODB,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠AOC=∠COD,在△AOC和△DOC中,,∴△AOC≌△EOC(SAS),∴∠CAO=∠CDO=90°,則AC與圓O相切;(2)∵AB=OC=4,OB=OD,∴Rt△ODC與Rt△OAC是含30°的直角三角形,∴∠DOC=∠COA=60°,∴∠DOB=60°,∴△BOD為等邊三角形,圖中陰影部分的面積=扇形DOB的面積﹣△DOB的面積,=.【點睛】本題主要考查切線的判定與性質,全等三角形的判定與性質,含30°角的直角三角形的性質,扇形的面積公式等,難度中等,屬于綜合題,解此題的關鍵在于熟練掌握其知識點.22、(1)∠ODE=90°;(2)∠A=45°.【解析】分析:(Ⅰ)連接OE,BD,利用全等三角形的判定和性質解答即可;(Ⅱ)利用中位線的判定和定理解答即可.詳解:(Ⅰ)連接OE,BD.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴∠CDB=90°.∵E點是BC的中點,∴DE=BC=BE.

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