河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題（解析版）

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷八年級(jí)物理（人教版）注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，五個(gè)大題，21小題，滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1.一個(gè)物體受到平衡力作用，物體會(huì)處于處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)指物體處于___狀態(tài)或____狀態(tài)?！敬鸢浮竣?靜止②.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【解析】【詳解】[1][2]一個(gè)物體受到平衡力作用，物體會(huì)處于處于平衡狀態(tài)，受到的合力為零，平衡狀態(tài)指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.夏季將至，有不少市民在電動(dòng)自行車(chē)上加裝了雨棚，如圖所示。為了安全起見(jiàn)，很多地方交警在嚴(yán)查、治理電動(dòng)自行車(chē)非法加裝雨棚現(xiàn)象。這是由于電動(dòng)自行車(chē)在行駛（特別是刮風(fēng)）時(shí)，雨棚的形狀會(huì)導(dǎo)致其下表面風(fēng)速比上表面風(fēng)速______（選填“快”或“慢”），從而雨棚的下表面受到的空氣壓強(qiáng)比上表面______，使車(chē)輛在行駛過(guò)程中存在很大的安全隱患?！敬鸢浮竣?慢②.大【解析】【詳解】[1][2]電動(dòng)自行車(chē)在行駛特別是刮風(fēng)時(shí)，雨棚的形狀導(dǎo)致下表面風(fēng)速比上表面風(fēng)速慢，從而使雨棚的下表面受到空氣壓強(qiáng)比上表面大，上下表面形成向上的壓力差，造成電動(dòng)自行車(chē)對(duì)地面的壓力變小，使得車(chē)比較容易翻倒，存在很大的安全隱患。3.歌詞“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中的“風(fēng)吹草低”的受力物體是______，判斷它受到了力是因?yàn)橛^察到它的______發(fā)生了改變?！敬鸢浮竣?草②.形狀【解析】【詳解】[1]當(dāng)風(fēng)吹草時(shí)，風(fēng)對(duì)草施加“吹”的作用，是施力物體，草受到風(fēng)的“吹”的作用，是受力物體。[2]當(dāng)風(fēng)作用于草時(shí)，草被吹得低下了頭，草發(fā)生了彎曲，形狀發(fā)生了明顯的變化，因此判斷它受到了力是因?yàn)橛^察到它的形狀發(fā)生了改變。4.如圖所示，水杯靜置在水平桌面上。桌面對(duì)水杯的支持力是由于______發(fā)生了向______的彈性形變，為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的向______的彈力?！敬鸢浮竣?桌面②.下③.上【解析】【詳解】[1][2][3]放在桌面上的水杯受到的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生向下的彈性形變，由于要恢復(fù)原狀，而給物體一個(gè)向上的彈力的作用，即為支持力。5.滑滑板是青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。當(dāng)用左腳蹬地時(shí)，人和滑板車(chē)就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，使滑板車(chē)前進(jìn)的力的施力物體是______（選填“左腳”、“右腳”或“地面”）。如果不再蹬地，滑板車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榛遘?chē)______?；遘?chē)最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)榛遘?chē)受到地面的______作用?！敬鸢浮竣俚孛姊?具有慣性③.摩擦力【解析】【詳解】[1]人用左腳蹬地時(shí)，人和滑板車(chē)就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時(shí)也對(duì)人施加一個(gè)向前的力，人向前運(yùn)動(dòng)。[2]停止用力蹬地后，滑板由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以滑板繼續(xù)滑行。[3]力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，停止蹬地后，滑板車(chē)會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿降孛婺Σ亮Φ淖饔谩?.如圖所示，一種裝水的大塑料壺有兩個(gè)壺嘴，左上角的大壺嘴方便往里加水，右上角的小壺嘴方便向外倒水，壺嘴和壺身構(gòu)成一個(gè)連通器。有一次小明的爸爸從小壺嘴向外倒水時(shí)，忘了打開(kāi)大的壺嘴蓋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水流越來(lái)越慢，最后停止向外流水，這是因?yàn)樗艿絖_____的作用。為什么最后水流不出來(lái)呢?請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象：______?！敬鸢浮竣?大氣壓②.隨著壺內(nèi)水的流出，壺內(nèi)氣體體積變大，氣壓變小，當(dāng)小壺嘴處的水受到壺內(nèi)氣壓和水的壓強(qiáng)總和等于外界大氣壓時(shí)，壺嘴處的水受力平衡，此后水就流不出來(lái)了【解析】【詳解】[1][2]隨著壺內(nèi)水的流出，壺內(nèi)氣體體積變大，氣壓變小，當(dāng)小壺嘴處的水受到壺內(nèi)氣壓和水的壓強(qiáng)總和等于外界大氣壓時(shí)，壺嘴處的水受力平衡，此后水就流不出來(lái)了。所以忘了打開(kāi)大的壺嘴蓋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水流越來(lái)越慢，最后停止向外流水，這是因?yàn)樗艿酱髿鈮旱淖饔谩６?、選擇題（本題共8小題，每題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）7.下列物體中，所受重力大約為500N的是（）A.一匹馬 B.一本物理書(shū) C.一名中學(xué)生 D.一輛汽車(chē)【答案】C【解析】【詳解】A．一匹馬的質(zhì)量在200kg左右，受到的重力大約為G=mg=200kg×10N/kg=2000N左右，故A不符合題意；B．一本物理書(shū)的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故C符合題意；D．一輛汽車(chē)的質(zhì)量在2000kg左右，受到的重力大約為G=mg=2000kg×10N/kg=20000N左右，故D不符合題意。故選C。8.對(duì)牛頓第一定律的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.牛頓第一定律可通過(guò)直接觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出B.物體只要運(yùn)動(dòng)，就一定受到力的作用C.運(yùn)動(dòng)的物體不受力后可能沿著曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.靜止的物體不受力后仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)【答案】D【解析】【詳解】A．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理而得出的，不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，故A錯(cuò)誤；B．由牛頓第一定律可知，物體不受力時(shí)也可以保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)不一定受到力的作用，故B錯(cuò)誤；CD．由牛頓第一定律可知，如果物體不受到力的作用，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持原有的速度一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。9.下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A.手移開(kāi)后試管口下端的塑料片不下落 B.杯口的紙片不下落C.吸盤(pán)掛鉤可以吸附在光滑的墻面上 D.去殼熟雞蛋進(jìn)入瓶?jī)?nèi)【答案】A【解析】【詳解】A．圖中，手移開(kāi)后塑料片不下落，證明了液體壓強(qiáng)的存在，與大氣壓無(wú)關(guān)，故A符合題意；B．圖中，水杯倒置水沒(méi)流出是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)紙片有一個(gè)向上的支持力，從而托住水，使水不流出，與大氣壓有關(guān)，故B不符合題意；C．圖中，塑料吸盤(pán)掛鉤靠大氣壓強(qiáng)吸附在光滑的墻面上，說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C不符合題意；D．圖中，去殼熟雞蛋進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，是典型的“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，故D不符合題意。故選A。10.關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（）A.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)B.任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定在幾何中心上C.從效果上看，重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn)D.任何物體的重心必在物體上，不可能在物體外【答案】C【解析】【詳解】A．重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．任何有規(guī)則形狀，且要質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心才在幾何中心上，故B錯(cuò)誤；C．從效果上看，重心即是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn)，故C正確；D．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，例如質(zhì)量分布均勻圓環(huán)的重心在圓環(huán)的圓心處，故D錯(cuò)誤。故選C。11.下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A.用力握緊羽毛球拍 B.足球守門(mén)員戴有防滑手套C.擰瓶蓋時(shí)墊上毛巾 D.給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油【答案】D【解析】【詳解】A．用力握緊羽毛球拍是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意；B．足球守門(mén)員戴有防滑手套是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．?dāng)Q瓶蓋時(shí)墊上毛巾是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D．給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故D符合題意。故選D。12.下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法中，正確的是（）A.在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦呱缴洗髿鈮焊撸姆悬c(diǎn)低B.用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來(lái)的C.護(hù)士給病人進(jìn)行肌肉注射時(shí)，是利用大氣壓強(qiáng)的作用把藥液注入人體的D.人潛水的深度不能太大，是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大【答案】B【解析】【詳解】A．水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高，高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低，普通鍋煮不熟飯，故A錯(cuò)誤；B．用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，先將管內(nèi)的空氣吸出導(dǎo)致管內(nèi)的氣壓小于外界氣壓，因此在大氣壓的作用下將飲料壓出口中，故B正確；C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)，靠的是人手施加的壓力，沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的作用，故C錯(cuò)誤；D．液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，這是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著水的深度的增加而增大，故D錯(cuò)誤。故選B。13.水平桌面上放置一個(gè)物塊，該物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A.物塊所受的重力和桌面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力B.物塊所受的重力和物塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.桌面對(duì)物塊的支持力和物塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D.桌面對(duì)物塊的支持力和物塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力【答案】AD【解析】【詳解】A．物塊所受的重力和桌面對(duì)物塊的支持力，大小相等、作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一個(gè)物體上，且方向相反，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．物塊所受的重力和物塊對(duì)桌面的壓力，方向相同，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；CD．桌面對(duì)物塊的支持力和物塊對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上、大小相等、方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。14.生活中蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A.用細(xì)線(xiàn)容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng)B.將書(shū)包帶做的寬一些是為了減小壓強(qiáng)C.飲料吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng)D.打開(kāi)教室門(mén)窗“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把門(mén)關(guān)閉，這是由于空氣流速變大，壓強(qiáng)變大【答案】AB【解析】【詳解】A．用細(xì)線(xiàn)容易分割熟雞蛋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A正確；B．將書(shū)包帶做的寬一些，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B正確；C．飲料吸管下端被削得很尖是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．教室的門(mén)窗打開(kāi)“過(guò)堂風(fēng)”經(jīng)過(guò)時(shí)，門(mén)外空氣流速大壓強(qiáng)小，門(mén)內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下門(mén)被關(guān)閉，故D錯(cuò)誤。故選AB。三、作圖題（本題共2小題，每題2分，共4分）15.如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力的示意圖（O點(diǎn)為小球的重心）?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻啃∏蚴艿降闹亓Ψ较蜇Q直向下，受到拉力的方向沿繩子向上，過(guò)小球的重心畫(huà)出這兩個(gè)力，如圖：16.如圖所示，斜面上放著一只裝有水的容器，請(qǐng)畫(huà)出容器上A處受到水的壓力F1及容器對(duì)斜面壓力F2的示意圖。【答案】【解析】【詳解】壓力的方向都是垂直于接觸面且指向受壓物體，過(guò)A點(diǎn)作垂直斜向上的帶箭頭的線(xiàn)段即為

F1，取容器與斜面接觸面的中點(diǎn)為作用線(xiàn)，沿垂直斜面向下的方向作帶箭頭的線(xiàn)段即為F2，作圖如下：四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題,第17題4分,第18題5分,第19題9分,共18分）17.1643年，意大利著名科學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值。該實(shí)驗(yàn)是在長(zhǎng)約1m，一端封閉玻璃管內(nèi)灌滿(mǎn)水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度就不再下降，如圖所示。（1）放開(kāi)手指后，玻璃管內(nèi)水銀下降，在玻璃管上方形成真空，而水銀槽上方是大氣，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀不再下落時(shí)，此時(shí)此處的大氣壓______（選填“小于”、“等于”或“大于”）管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。為了測(cè)量大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量水銀槽水銀面與玻璃管內(nèi)水銀面的______；（2）如果將此裝置拿到高山上，所測(cè)量水銀柱的高度將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如果使玻璃管傾斜，所測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）①.等于②.高度差（2）①.減?、?增大【解析】【17題詳解】[1]托里拆利實(shí)驗(yàn)原理是；當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀不再下落時(shí)，此時(shí)此處的大氣壓等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[2]實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)管內(nèi)外水銀面高度差?！?8題詳解】[1]如果將此裝置拿到高山上，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也減小。[2]管內(nèi)水銀柱的高度只與當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)，如果將玻璃管傾斜放置，可以觀察到玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度增大，玻璃管中的水銀柱高度不變。18.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題，小華設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線(xiàn)掛鉤碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的______來(lái)探究力的作用效果；（2）通過(guò)比較甲和丙兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的______有關(guān)；（3）通過(guò)比較乙和丙兩圖，能探究力的作用效果與某個(gè)因素有關(guān)嗎?答______；（4）若要研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩圖；（5）本實(shí)驗(yàn)的器材能否探究力的作用效果與力的方向的關(guān)系?答______?！敬鸢浮浚?）（彈性）形變（2）大?。?）不能（4）甲和乙（5）不能【解析】【小問(wèn)1詳解】鋼片受力會(huì)發(fā)生形變，因此通過(guò)鋼片形變程度來(lái)探究力的作用效果?！拘?wèn)2詳解】通過(guò)比較甲和丙兩圖可知，力的方向和作用點(diǎn)相同，力的大小不同，鋼片形變程度不同，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)。【小問(wèn)3詳解】通過(guò)比較乙和丙兩圖可知，力的方向相同，力的大小和作用點(diǎn)不同，根據(jù)控制變量法可知，不能探究力的作用效果與某個(gè)因素有關(guān)?！拘?wèn)4詳解】要研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)控制力的大小和方向相同，力的作用點(diǎn)不同，由圖可知，甲、乙兩圖滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求?！拘?wèn)5詳解】根據(jù)控制變量法，要探究力的作用效果與力的方向的關(guān)系，應(yīng)控制力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同，而圖中三個(gè)力的方向相同，因此不能用本實(shí)驗(yàn)的器材探究力的作用效果與力的方向的關(guān)系。19.小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，猜想了下列可能的影響因素：a．接觸面所受的壓力大??；b．接觸面的粗糙程度；c．接觸面積的大小。他在水平桌面上利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證猜想：（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用探究方法是______（選填“理想法”、“控制變量法”或“放大法”）。實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿著______方向______拉動(dòng)木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上沿直線(xiàn)滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)______的知識(shí)得出拉力的大小等于摩擦力的大小，從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大??；（2）為了驗(yàn)證猜想a，小明應(yīng)該選擇圖______所示的實(shí)驗(yàn)步驟操作；（3）為了驗(yàn)證猜想b，小明應(yīng)該選擇圖______所示的實(shí)驗(yàn)步驟操作，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可初步得出結(jié)論：在相同條件下，______，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）驗(yàn)證猜想c時(shí)，小明將木塊切去一半，實(shí)驗(yàn)情況如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?______。原因是______?！敬鸢浮浚?）①.控制變量法②.水平③.勻速④.二力平衡（2）甲和乙（3）①.甲和丙②.接觸面越粗糙（4）①.不正確②.沒(méi)有控制壓力大小不變【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]該實(shí)驗(yàn)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，猜想的影響因素有很多，只改變一個(gè)因素，控制其他因素不變，運(yùn)用了控制變量法。[2][3][4]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，摩擦力與拉力的大小相等?！拘?wèn)2詳解】甲、乙兩