下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
合資做房合同協(xié)議書這是小編精心編寫的合同文檔,其中清晰明確的闡述了合同的各項重要內容與條款,請基于您自己的需求,在此基礎上再修改以得到最終合同版本,謝謝!
合資做房合同協(xié)議書
甲方(甲方):【甲方全稱】
乙方(乙方):【乙方全稱】
鑒于甲方擁有土地使用權,并計劃在該土地上進行房地產開發(fā);乙方具有投資意愿及投資能力,愿意與甲方合作進行房地產開發(fā)。為明確雙方的權利義務,經甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以共同遵守。
第一條合作宗旨
甲乙雙方本著平等互信、互利共贏的原則,共同投資、共同經營、共同分享房地產開發(fā)項目的收益。
第二條合作項目
1.項目名稱:【項目名稱】
2.項目地點:【項目地點】
3.項目規(guī)模:【項目規(guī)模】
4.項目投資總額:雙方按照約定的比例共同投資,總投資額為【投資總額】元。
第三條投資及出資方式
1.甲方以土地使用權作價出資,土地使用權評估價值為【評估價值】元,甲方實際出資為【實際出資】元。
2.乙方以現金出資,出資額為【出資額】元。
第四條利潤分配及虧損承擔
1.項目產生的利潤按照甲乙雙方約定的比例進行分配。
2.項目產生的虧損由甲乙雙方按照約定的比例共同承擔。
第五條管理方式
1.項目設立董事會,董事會成員為【成員人數】,甲方委派【甲方委派人數】名,乙方委派【乙方委派人數】名。
2.董事會設董事長一名,由甲方提名,乙方同意產生。
3.項目日常經營管理由總經理負責,總經理由甲方提名,乙方同意產生。
第六條合同的解除和終止
1.在合同有效期內,甲乙雙方不得單方面解除或終止合同。
2.合同終止的條件如下:
a)項目完成并交付使用;
b)甲乙雙方協(xié)商一致解除合同;
c)法律規(guī)定的情形。
第七條爭議解決
本合同履行過程中發(fā)生的爭議,甲乙雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。
第八條合同的生效、修改和解除
1.本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。
2.本合同的修改和解除必須經甲乙雙方協(xié)商一致,并以書面形式進行。
第九條其他約定
1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
2.本合同未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商補充。
甲方(甲方):【甲方全稱】
乙方(乙方):【乙方全稱】
簽訂日期:【簽訂日期】
請根據您的實際情況修改和完善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網絡學習平臺課后資源方案
- 餐飲投資合作協(xié)議書
- 屋頂風力發(fā)電系統(tǒng)安裝方案
- 2024年衛(wèi)生與健康知識競賽試題庫及答案(共400題)
- 團隊培養(yǎng)課件教學課件
- 2024-2025學年八年級物理上冊2.2運動的描述同步課堂含解析新版教科版
- 2024-2025學年新教材高中數學第3章不等式3.2.1基本不等式的證明課后素養(yǎng)落實含解析蘇教版必修第一冊
- 2024-2025學年新教材高中生物課時作業(yè)10生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞含解析新人教版選擇性必修2
- 2024年大型設備運輸承攬合同
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高二上學期期末考試 歷史 含解析
- 懸挑式腳手架檢查驗收表
- 幼兒教師職業(yè)壓力的現狀研究.docx1
- 鋼絲繩的規(guī)格和意義
- 購房合同[標準版]
- 膠凝砂礫石施工方案
- EN_10169-2010-A1-2012(中文翻譯)
- 小學英語作業(yè)設計PPT課件
- 勘察報告(標準)
- 施工資源需求計劃(投標階段)
- 機械制圖(六)焊接
- 深圳地鐵接觸網施工方案講解
評論
0/150
提交評論