2024年英語教研組工作總結范例（二篇）

第2頁共2頁2024年英語教研組工作總結范例在本學期的開端，我被委以學校教研組管理的重任，這是一項我未曾預見到的挑戰(zhàn)。我曾感到恐慌，心存疑慮，然而領導的堅定支持與鼓舞賦予了我信心和動力。盡管自我評估我在管理崗位上的表現(xiàn)尚有不足，但我正在逐步熟悉并適應這一角色，我將不懈努力，以期不辜負領導的期望。在教學管理領域，我主要執(zhí)行了以下任務：1.我專注于監(jiān)督和協(xié)助六年級的科學和英語教學，目標是推動學生成績在原有基礎上取得提升，這是本學期的重點工作。2.我組織并推動了教研活動，包括實施公開課、深化說課研究以及促進教學資源共享。3.在期中教學常規(guī)檢查后，我們立即進行了內部討論和學習，旨在后續(xù)工作中實現(xiàn)持續(xù)改進。同時，我向教導部門提出了建議，期望在教學常規(guī)方面能有統(tǒng)一的標準，以便在規(guī)范內尋求創(chuàng)新。4.在六年級的首次月考中，我積極參與命題和質量分析，對第二次月考也進行了密切關注并參與分析。我們及時識別并解決了考試中出現(xiàn)的問題。5.我重視新教師的培養(yǎng)，盡管他們可能在教學理念上尚不成熟，但我贊賞他們的活力、動力和進取心。我們致力于幫助他們成長和發(fā)展。6.本學期，章歡歡老師在縣里開設公開課，我們的團隊雖小，但每個人都獻計獻策，充分展現(xiàn)了團隊的凝聚力?；仡櫸以诮虒W管理上的歷程，既有收獲也有遺憾。由于初次擔任此職務，我曾顯得猶豫不決。在下個學期，我將致力于：1.繼續(xù)發(fā)揮領導作用，提升自身的教學水平。2.努力適應管理角色，實施有效的教學管理，力求在村小中保持教學質量的領先地位。3.向經驗豐富的教師學習，向學生學習，不斷精進我的教學管理藝術。以上是我本學期的工作總結和下學期的展望，我期待在不斷的學習和實踐中提升自我，為學校教研組的發(fā)展做出更大貢獻。2024年英語教研組工作總結范例（二）為了全面促進學生綜合素質的提升，深入貫徹新課程標準，致力于優(yōu)化課堂教學流程，進一步提升教育教學質量，并強化我校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)就本學期教研活動的實施情況，進行如下總結匯報：一、強化業(yè)務學習，促進教師個人素質提升1.持續(xù)推進教師對《英語課程標準》的深入學習，明確各年級教學任務與要求，積極探索并實踐新型教學模式。2.鼓勵教師學習并掌握課件制作技能，積極嘗試將多媒體技術融入日常教學之中。3.加強教師基本功訓練，積極動員教師參與學校組織的各類教學技能競賽，以賽促學，以學促教。二、科研引領教學，優(yōu)化課堂結構，提升教學效率與質量1.緊密圍繞學校工作計劃與要求，積極參與校內公開課與優(yōu)質課評選活動，展示教學成果，交流教學經驗。2.深化教研活動，不斷提升自身教學能力。除積極參與本校教研活動外，還主動融入教育局組織的各類教學研究活動，廣泛吸收先進教學理念，實現(xiàn)教學相長。教師間相互聽課、評課，形成良好學習氛圍，共同促進教學水平提升。3.強化集體備課制度，在個人備課基礎上，加強團隊協(xié)作，集思廣益，共同打磨教研課，提升教學質量。三、注重后進生轉化與優(yōu)生培養(yǎng)1.嚴格執(zhí)行教學計劃，加強復習工作，有效減少中下生比例，期末自查取得顯著成效。2.扎實開展日常閱讀活動，培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。3.精心組織輔導課與“手拉手”優(yōu)幫差活動，有效促進學生整體進步。四、豐富英語課外活動，拓寬學生知識視野1.成立英語興趣小組，開展豐富多彩的課余活動，如教唱英文歌曲、做游戲、演對話等，激發(fā)學生學習英語的興趣。2.定期舉辦英語風采展示、手抄報比賽等活動，取得良好反響。3.營造英語學習氛圍，開展英語角活動及課本劇表演等，為學生提供更多語言實踐機會。五、加強學科整合，融入思想品德與環(huán)保教育結合教材內容，加強英語與其他學科的有機融合，突出思想品德與環(huán)保教育。同時，積極借鑒攀登英語的優(yōu)勢做法與理念，為常規(guī)英語教學提供有力支持，并積極參與相關教學研究活動，不斷提升英語教學水平。六、明確改進方向，推動持續(xù)發(fā)展回顧過去一學期的工作，我們腳踏實地、穩(wěn)步前行。展望未來，我們將繼續(xù)秉承學習為本、群眾路線為宗旨的原則，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)；采用多樣化的教學手段與方法，激發(fā)學生的學習興趣；豐富活動形式與內容，增強學生對英語的