（2024年）新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表4

2024年新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)英語教級(jí)上冊(cè)英語教材為核心，精心規(guī)劃本學(xué)期的英語教學(xué)工作。的語言技能(聽、說、讀、寫),更著重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化-以學(xué)生為中心：尊重每位學(xué)生的個(gè)體差異，采用多樣-實(shí)踐導(dǎo)向：強(qiáng)化語言實(shí)踐，通過真實(shí)或模擬的語言環(huán)-融合文化：在傳授語言知識(shí)的同時(shí)，融入英美文化元-技術(shù)賦能：充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)效(一)教學(xué)內(nèi)容概覽新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)英語教材共包含若干單元，There?”等，內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，旨在通過情景對(duì)話、(二)具體教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)：掌握約XX個(gè)新詞匯，包括日常用語、功3.學(xué)習(xí)策略與文化意識(shí)：(一)分層教學(xué)，因材施教(二)情境教學(xué)，學(xué)以致用(三)合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步(四)信息技術(shù)融合，拓展學(xué)習(xí)空間(一)教學(xué)進(jìn)度表(示例)周次|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)目標(biāo)|教學(xué)方法與活動(dòng)詞匯2.學(xué)會(huì)使用頻率副詞描述日常活動(dòng)|情境教學(xué)、詞匯談?wù)搨€(gè)人愛好2.學(xué)習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行角色扮演、閱讀理解、寫作練習(xí)業(yè)2.學(xué)習(xí)描述人物外貌和性格的詞匯|圖文結(jié)合、家庭樹制作、口語展示|內(nèi)容|模擬測(cè)試、錯(cuò)題講解、綜合評(píng)估(二)評(píng)估機(jī)制本教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表以提升學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力為核心，通過科學(xué)的教學(xué)安排和多樣化的教學(xué)方法，2024年新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)英語教在步入2024年之際，我們迎來了新一屆六年級(jí)學(xué)生的-詞匯掌握：確保學(xué)生掌握并熟練運(yùn)用本冊(cè)教材中出現(xiàn)-語法理解：深入理解并靈活運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)-語篇理解：通過閱讀課文及課外材料，提高學(xué)生對(duì)不同文體(如故事、對(duì)話、說明文)的理解能力，學(xué)會(huì)從文本-聽力：能聽懂日常對(duì)話、簡短故事及廣播節(jié)目中的主-口語：能夠圍繞熟悉的話題進(jìn)行連貫、流利的口頭表-閱讀：快速準(zhǔn)確地閱讀英文文章，理解大意，細(xì)節(jié)及-寫作：能根據(jù)提示或圖片寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整的-激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)-培養(yǎng)合作精神：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培-跨文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)不同國家的文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)4.學(xué)習(xí)策略-自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法，如制定學(xué)-反思與調(diào)整：鼓勵(lì)學(xué)生定期反思學(xué)習(xí)過程，根據(jù)反饋(一)教學(xué)內(nèi)容安排包括詞匯、語法、對(duì)話、閱讀、寫作等多個(gè)部分。具體單元與朋友)、“FestivalsandHolidays”(節(jié)日與假期)等，(二)教學(xué)策略-詞匯教學(xué)：掌握與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯。-語法教學(xué)：復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)，初步接觸現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。-聽力與口語：通過聽力練習(xí)和角色扮演，提高學(xué)生日-閱讀與寫作：閱讀關(guān)于學(xué)校生活的短文，完成相關(guān)寫-詞匯擴(kuò)展：學(xué)習(xí)表達(dá)興趣愛好的詞匯。-語法深化：重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，能準(zhǔn)確描述正在進(jìn)-口語訓(xùn)練：圍繞個(gè)人興趣愛好進(jìn)行自由表達(dá)。-閱讀與寫作：閱讀關(guān)于興趣愛好的文章，撰寫個(gè)人興……(以此類推，每個(gè)單元安排兩周時(shí)間，詳細(xì)列出詞容和活動(dòng)安排)-全面回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。-組織模擬測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。-進(jìn)行個(gè)別