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文檔簡介
廣東省普寧市七校聯(lián)合體2025屆高三第二次調(diào)研歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.公元前5世紀(jì),古希臘思想家高爾吉亞指出:人的本性自然不是人能選擇的,而合乎自然、無法選擇的就是必然。既然合乎自然的行為正當(dāng)和無可指責(zé),那么與之相違背的倫理規(guī)范、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣和法律就應(yīng)當(dāng)廢棄和變更。這一思想A.否定了法律的作用 B.促進(jìn)了人文思想的產(chǎn)生C.凸顯了人性的重要 D.阻礙了民主政治的發(fā)展2.西周青銅器“衛(wèi)盉”銘文記載了裘衛(wèi)家族第三代隨葬物品享用‘五鼎八簋’,這種規(guī)格違背了A.禪讓制 B.內(nèi)外服制 C.禮制 D.內(nèi)外朝制3.1948年9月,中共中央召開政治局工作會議,強(qiáng)調(diào)在解放戰(zhàn)爭第三年,必須注意從國民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識分子中吸取干部,后來中共七屆二中全會又重申了這一主張。其主要目的是A.使全黨認(rèn)識到革命的艱巨性B.提高執(zhí)政能力應(yīng)對工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變C.爭取人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利D.為土地改革和“一五計(jì)劃”做準(zhǔn)備4.西方浪漫主義前期的音樂作品,幾乎都是表達(dá)個人情感和美好生活的向往,以宣揚(yáng)快樂為主題。后期作品常表現(xiàn)悲觀、失望、迷茫、厭世的情緒,細(xì)致地詮釋人類自身的痛苦。這種變化反映了A.音樂家浪漫情懷的缺失B.近代社會轉(zhuǎn)型的沖擊C.科技進(jìn)步弱化人的作用D.現(xiàn)代主義藝術(shù)的回歸5.1869年,廣方言館移駐江南制造總局?!皩W(xué)館之設(shè),本與制造相表里,況今日擊時艱,創(chuàng)深痛巨,茍非及時振奮,幾無自立地步。運(yùn)籌帷幄者,亟宜儲材積學(xué),以期致用”。據(jù)此可知,廣方言館的設(shè)置主要體現(xiàn)了A.“師夷長技”的自強(qiáng)意識 B.實(shí)業(yè)救國的時代追求C.“扶清滅洋”的斗爭口號 D.民主科學(xué)的思想潮流6.明代災(zāi)荒頻發(fā),為應(yīng)對災(zāi)荒,政府?dāng)?shù)次發(fā)動民間力量賑災(zāi),規(guī)定民眾捐糧捐物達(dá)到一定數(shù)額者可以旌表為義民,甚至授予一定品級的“榮譽(yù)官銜”,享受朝廷“功名”。英宗年間,受旌表的義民地域分布如下注:江淮指當(dāng)時徐州、鳳陽、淮安、廬州等地?fù)?jù)此可知,當(dāng)時A.民眾響應(yīng)程度與經(jīng)濟(jì)水平成正比B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)思想觀念C.明政府的社會管理能力顯著加強(qiáng)D.江淮、山西兩地率先響應(yīng)國家動員7.孫中山說:“……中國革命六年之后,俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界上最大威權(quán)之帝國主義推翻,并且進(jìn)而解決世界經(jīng)濟(jì)政治問題,這種革命,真是徹底成功,皆因其方法良好之故?!鄙鲜霾牧戏从沉藢O中山①受到俄國十月革命影響②完成了民主革命思想向社會主義思想的轉(zhuǎn)變③把不同性質(zhì)的革命混為一談④對俄國十月革命成功的原因有正確的認(rèn)識A.①③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③8.對20世紀(jì)第二個十年中國歷史新變化的解釋中不確切的一項(xiàng)是A.走向共和政體 B.思想解放潮流 C.社會生活變遷 D.國際地位提升9.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時的俄國社會A.俄國國內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個落后的農(nóng)奴制社會10.漫畫不僅帶有時代烙印,而且還能勾起人們對歷史的重溫和思考。右幅漫畫可以引起我們重溫和反思的歷史是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)11.曾國藩在道光二十一年(1841年)正月初十的日記中寫道:“英吉利豕突定海,沿海游弋。圣恩寬大,不欲遽彰天討。命大學(xué)士琦善往廣東查辦,乃逆夷性同犬羊,貪求無厭?!边@說明A.英吉利人自大驕橫 B.曾國藩尚存“天朝上國”思想C.英吉利人十分貪婪 D.曾國藩對英吉利十分了解12.“我君可欺,而我民不可欺;我君可玩,而我民不可玩”之呼聲,以及“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”之檄文,出現(xiàn)在A.《南京條約》簽訂后 B.《馬關(guān)條約》簽訂后C.臺兒莊戰(zhàn)役開始前 D.二戰(zhàn)末期日本投降前二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史上重大改革回眸)材料一倫敦于1499—1665年發(fā)生多次嚴(yán)重鼠疫疫情。隨著王權(quán)的加強(qiáng)和民族國家的形成,都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無為的宗教防疫觀念束縛,而以積極的姿態(tài)來處理防疫事務(wù)。為防控疫情,1518年倫敦市政當(dāng)局號召患病家庭主動進(jìn)行隔離,后來隔離措施在全國逐漸合法化和制度化。英國政府積極加強(qiáng)疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)……初步構(gòu)建了國家公共衛(wèi)生防疫體系,為防疫工作奠定了制度基礎(chǔ)。至17世紀(jì)末期鼠疫逐漸從英國消退。——據(jù)陳凱鵬《近代早期鼠疫在英國消退原因探析》等材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“衛(wèi)生”一詞在晚清日益流行。由于近代社會的急劇轉(zhuǎn)型……衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個人或地方團(tuán)體層面,而是同國家、民族聯(lián)系在了一起……文化市場涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書籍和刊物,相關(guān)的廣告與介紹也頻繁見諸報(bào)端,大多強(qiáng)調(diào)泰西的興盛與其對生理衛(wèi)生學(xué)的重視密切關(guān)聯(lián),表示譯者或作者的目的即在希望種族強(qiáng)盛上?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書》(1903)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之?!薄幾詮堉倜瘛冻霭媾c文化政治:晚清的“衛(wèi)生”書籍研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括英國政府防疫措施的特點(diǎn)及其背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析晚清衛(wèi)生觀念的傳播對近代化的積極作用。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料張議潮(?-872年)沙洲敦煌人,世代為州將。安史之亂后,唐朝國力衰落,河西諸州為吐蕃控制。河西人民慘遭吐蕃的蹂躪,“壯丁者淪為奴婢,種田放牧;羸老者咸殺之”。公元848年,張議潮結(jié)交豪俊,發(fā)動起義驅(qū)逐吐蕃守將,光復(fù)沙洲,并先后收復(fù)河西各州。唐宣宗下詔褒獎張議潮,授歸義軍節(jié)度使,統(tǒng)領(lǐng)河西地區(qū)。張議潮加強(qiáng)戰(zhàn)備,積極防御,領(lǐng)導(dǎo)河西軍民多次擊退吐蕃軍隊(duì)進(jìn)攻。他著手恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在沙洲興修溝渠,發(fā)展灌溉,妥善安置沙洲各民族的生產(chǎn)生活;在河西地區(qū)大力傳播漢族的先進(jìn)文化,“訓(xùn)以華風(fēng),咸會訓(xùn)良,規(guī)俗一變”,很快就使沙洲“人物風(fēng)華,一同內(nèi)地”;仿照內(nèi)地的軍政體制,恢復(fù)了相應(yīng)的一套文書、行政制度,按照唐制編制新的戶籍,制定新的賦稅制度。經(jīng)過努力,河西走廊也慢慢回復(fù)到了往日的繁榮景象?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析張議潮光復(fù)河西各州歸唐的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評述張議潮的歷史功績。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
材料中高爾吉亞認(rèn)為人的本性是必然的,倫理規(guī)則、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣和法律等要適應(yīng)人性的需要,從而凸顯了人性的重要,故選C項(xiàng);材料只是說“與之相違背的倫理規(guī)范、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣和法律就應(yīng)當(dāng)廢棄和變更”,并沒有否定法律的作用,故A項(xiàng)錯誤;材料本身屬于人文思想的范疇,無法起到“促進(jìn)了人文思想的產(chǎn)生”的作用,故B項(xiàng)錯誤;題干思想體現(xiàn)了人文精神,對民主政治有促進(jìn)作用,故D項(xiàng)錯誤。故選C。2、C【解析】
“鼎”、“簋”的數(shù)量顯示的是所處的階層和地位,是西周禮制的體現(xiàn),享用“五鼎八簋”違背的是禮制,故選C項(xiàng);禪讓制是古代君主權(quán)力的傳承制度,內(nèi)外服制是地方行政管理制度,內(nèi)外朝制是西漢時期加強(qiáng)君主專制的中央制度,都與題意不符,排除ABD項(xiàng)。故選C。3、B【解析】
1948年9月解放戰(zhàn)爭態(tài)勢已經(jīng)較為明了,七屆二中全會時期國民黨已經(jīng)大勢已去,此時強(qiáng)調(diào)從國民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識分子中吸取干部,意在為即將建立的全國政權(quán)吸收行政管理人才,提高執(zhí)政能力應(yīng)對工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變,B正確;七屆二中全會召開時解放戰(zhàn)爭已經(jīng)接近尾聲,故此舉目的不在于認(rèn)識革命的艱巨性,排除A;吸收的人才主要是知識分子和干部,這類人軍事方面的能力有限,更多的是執(zhí)政能力和管理能力,故其目的不是爭取解放戰(zhàn)爭迅速勝利,C排除;“一五計(jì)劃”是在建立全國政權(quán)之后并經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)后實(shí)施的,此時尚未建立政權(quán),D排除。4、B【解析】早期浪漫主義音樂受啟蒙思想的影響,表達(dá)對美好生活的向往,浪漫主義音樂后期是在資本主義制度確立后,政治黑暗,社會不平等,矛盾尖銳,人們對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,從而在作品中“表現(xiàn)悲觀、失望、迷茫、厭世的情緒”,這是近代社會轉(zhuǎn)型沖擊的影響,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是材料反映的現(xiàn)象,不是材料反映的本質(zhì),故錯誤;材料未體現(xiàn)出科技進(jìn)步,故C項(xiàng)錯誤;現(xiàn)代主義出現(xiàn)于20世紀(jì),故D項(xiàng)錯誤。點(diǎn)睛:本題解題的思維是“現(xiàn)象——本質(zhì)”。本題材料反映的現(xiàn)象是浪漫主義前期充滿了浪漫情懷,而后期則浪漫情懷缺失,充滿了悲觀、失望、迷茫、厭世的情緒,這實(shí)質(zhì)上反映出資本主義制度確立后,“理性王國”的破滅。5、A【解析】
廣方言館進(jìn)駐江南制造總局,以促進(jìn)其“制造”、追求“自立”,這體現(xiàn)了洋務(wù)派“師夷長技以自強(qiáng)”的觀念,故選A項(xiàng);實(shí)業(yè)救國的思潮出現(xiàn)于19世紀(jì)末,與題干時間不符,排除B項(xiàng);19世紀(jì)末,義和團(tuán)提出“扶清滅洋”的斗爭口號,排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動中,民主科學(xué)成為時代潮流,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】緊扣關(guān)鍵信息“1869年”,結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動的目的分析解答。6、B【解析】
在明代政府發(fā)動民間力量賑災(zāi)后,江淮(徐州、鳳陽、淮安、廬州)江西、山西等地響應(yīng)程度最高,浙江、廣東、福建等地響應(yīng)程度較低。明代,浙江、廣東、福建恰是商品經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū),而江淮、江西、山西等地商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相對較低,農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位更高,受傳統(tǒng)耕讀思想、功名觀念影響更深,故選B;A選項(xiàng)不符合題意,CD選項(xiàng)題干中未涉及,均排除。故選B。7、A【解析】
材料“……中國革命六年之后,俄國才有革命”體現(xiàn)的是十月革命對中國的影響,①正確;孫中山并未向社會主義思想轉(zhuǎn)變,②錯誤;孫中山是資產(chǎn)階級革命派,其高度認(rèn)可俄國十月社會主義革命,表明其把不同性質(zhì)的革命混為一談,③正確;材料未涉及俄國十月革命成功的原因,④錯誤。因此A符合題意,BCD排除。故選A。8、D【解析】
本題要求選出錯誤的選項(xiàng)。20世紀(jì)第二個十年即從1910到1919年。當(dāng)時我國處于半殖民地半封建社會,國際地位低下,故D符合題意;1911年的辛亥革命推翻了封建專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國,故A不符合題意;辛亥革命使得民主共和觀念深入人心,而1915年開始的新文化運(yùn)動猛烈批判封建正統(tǒng)思想,起到思想解放作用,故B不符合題意;辛亥革命和新文化運(yùn)動,推動社會社會生活大變遷,故C不符合題意。故選D。9、C【解析】
《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對俄國社會農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國尚未使用蒸汽動力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義主義道路,BD錯誤。10、B【解析】
根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中以英、美、法、德、俄、日、奧、意為首的八個主要國家組成的對中國的武裝侵略戰(zhàn)爭,故B項(xiàng)正確;第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法發(fā)動,排除A項(xiàng);題干與一戰(zhàn)無關(guān),排除C項(xiàng);第二次世界大戰(zhàn)中侵略中國的只有日本,排除D項(xiàng)。故選B。11、B【解析】
從材料“圣恩寬大,不欲遽彰天討。命大學(xué)士琦善往廣東查辦,乃逆夷性同犬羊,貪求無厭”,曾國藩對清朝和英國人的稱謂來看,尚且存在著“天朝上國”思想。B正確;材料所述是曾國藩記敘的,帶有一定的主觀色彩,AC排除;依據(jù)所學(xué)可知,當(dāng)時曾國藩尚未真正了解英國,D排除。故選B。12、B【解析】
根據(jù)“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”可知,這與《馬關(guān)條約》中國割讓臺給日本有關(guān),軍民開展了反割臺斗爭,故B項(xiàng)正確;《南京條約》割讓的是香港;臺兒莊戰(zhàn)役與無關(guān)。二戰(zhàn)末期日本投降前的情況與材料中的主旨無關(guān)。故排除ACD三項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):政府重視(積極應(yīng)對);防疫工作制度化;構(gòu)建國家公共衛(wèi)生防疫體系;背景:民族國家的形成,中央集權(quán)的加強(qiáng);資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;自然科學(xué)興起;人文主義的發(fā)展。(2)積極作用:推動了民族覺醒;促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動了近代民主革命的發(fā)展(近代化進(jìn)程)。【解析】(1)從材料“以積極的姿態(tài)來處理防疫事務(wù)”“隔離措施在全國逐漸合法化和制度化”“初步構(gòu)建了國家公共衛(wèi)生防疫體系”中可以概括出英國政府防疫措施的特點(diǎn)。根據(jù)材料“王權(quán)的加強(qiáng)和民族國家的形成”并結(jié)合所學(xué)知識可以從政治、經(jīng)濟(jì)和思想方面分析出第二小問的答案。(2)從材料“衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個人或地方團(tuán)體層面,而是同國家、民族聯(lián)系在了一起”“文化市場涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書籍和刊物”并結(jié)合所學(xué)知識可以從民族覺醒、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民主革命等方面來分析出答案。14、(1)背景:安史之亂后唐朝國力的衰落,無力經(jīng)營西域地區(qū);吐蕃對河西地區(qū)的暴虐統(tǒng)治,民眾期盼回歸。(2)功績:光復(fù)河西地區(qū),維護(hù)國家統(tǒng)一;保障絲綢之路的暢通,有利于中原與西域的交流:促進(jìn)河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和穩(wěn)定:傳播漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)材料“安史之亂后,唐朝國力衰落,河西諸州為吐蕃控制”可知,安史之亂后唐朝國力的衰落,無力經(jīng)營西域地區(qū);根據(jù)材料“河西人民慘遭吐蕃的蹂躪,……公元848
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