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文檔簡介
2025屆廣東省梅縣東山中學(xué)高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.有學(xué)者在分析現(xiàn)代民主與古代雅典民主的關(guān)系時,指出:今天的民主概念與公元前5世紀發(fā)明出來時的這個概念,即使還有什么相似之處,也是極其微小的相似。我們在使用同一個名詞的時候,很容易誤以為是在談?wù)撏瑯拥幕蝾愃频氖虑?。結(jié)合所學(xué),對該學(xué)者觀點理解正確的有①雅典民主制并非我們現(xiàn)代意義上的民主制②雅典民主制是建立在奴隸制之上的直接民主制③雅典開創(chuàng)了民主政治的先河,對后世有著直接的重要影響④現(xiàn)代國家大部分是在雅典民主政治的基礎(chǔ)上建立代議制政府A.①② B.②③ C.②④ D.①④2.19世紀末20世紀初,“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識精英到一般知識分子,中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之?!边@種現(xiàn)象說明A.清政府順應(yīng)近代化潮流 B.主要在知識階層傳播C.“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識 D.中國傳統(tǒng)社會習(xí)俗日益西方化3.唐詩傾向于感性抒發(fā),宋詞則趨于理性,更具有說理性、思辨性。造成宋詞這種變化的主要原因是()A.商品經(jīng)濟的繁榮發(fā)展 B.重文輕武國策的推行C.統(tǒng)治者加強專制集權(quán) D.理學(xué)強調(diào)修養(yǎng)的影響4.有觀點認為:《十二銅表法》中說“人民對于最新情況的投票就是法律”,沒有比這句話更能體現(xiàn)出法律中所發(fā)生的革命了;它使羅馬自神的法律中解放出來,法律成了一項人類的工作。對此理解正確的是A.其中“人民”是指羅馬帝國的自由民B.成文法一經(jīng)產(chǎn)生便不可更改C.羅馬法對宗教改革起到直接推動作用D.羅馬法中蘊含人文主義精神5.有學(xué)者指出,在希臘悲劇中,無論是王子和公主之悲劇,還是英雄兒女之悲劇,均過分重視生命個體自由的表達,如在悲劇《美狄亞》中,當美狄亞愛上伊阿宋時,不惜殺兄盜國寶,當伊阿宋背叛她時,她又不惜殺子報復(fù)。該學(xué)者意在說明A.要重視公民生命價值 B.應(yīng)該要完善人的德性修養(yǎng)C.戲劇作品應(yīng)表達德性 D.應(yīng)尊重女性自主選擇權(quán)利6.到2018年末,全國鐵路擁有機車2.1萬臺,是1949年的5.3倍;民用汽車保有量2.3億輛,是1949年的4564.1倍;民用飛機由1985年的404架增至2018年的6134架;水上運輸船舶13.7萬艘,是1950年的30.3倍。以上數(shù)據(jù)表明A.交通運輸服務(wù)體系逐漸完善 B.交通運輸設(shè)備科技水平提高C.交通運輸量大幅增加 D.交通運輸完成網(wǎng)絡(luò)化布局7.丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中說:“如果說希臘人開始倡導(dǎo)理智主義,那么他們也是最先壓制它的人。簡言之,他們是這樣一個民族——在人類可能會盡力為之的事情上,他們既向別人展示了何以成功,也向別人展示了何以失敗”。材料說明古希臘()A.直接民主確保人權(quán) B.民主制度不夠完善C.海外殖民體現(xiàn)霸權(quán) D.尊崇理性道德作用8.清朝道光、咸豐年間,邊疆史地研究蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)出一大批探求邊疆形勝、謀求保國固土的史地著作,其原因既有“激發(fā)于清季之外侮”,更是“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”。這一“樸實之學(xué)風(fēng)”是指A.經(jīng)世致用 B.格物致知 C.師夷長技 D.以史為鑒9.“朝為田舍郎,暮登天子堂”是科舉制下讀書人走向輝煌仕途的生動寫照。清朝時期儒生最向往的“天子堂”是指A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿 D.仁壽殿10.宋代另設(shè)“審官院”,分為東西兩院,對官員進行考課銓注,東院負責(zé)文官,西院負責(zé)武官。又別置“三班院”,來銓衡內(nèi)廷供奉及殿直官。據(jù)此可推知,宋代A.機構(gòu)辦事效率低下 B.選官方式發(fā)生變化C.重文輕武名不符實 D.相權(quán)被進一步分化11.有人說:19世紀德意志的統(tǒng)一實質(zhì)上是一場對“諸侯君主專制的革命”,主要指A.統(tǒng)一的實質(zhì)是德國走上民主政治道路B.德意志的統(tǒng)一是結(jié)束封建割據(jù)的革命C.德意志境內(nèi)的所有諸侯國被武力消滅D.統(tǒng)一宣告了德國的君主制度最終結(jié)束12.一位傳教士將他描述為“一個徹頭徹尾的中國人”。對他來說,“沒有一個國家比得上中國,沒有人比得上中國人,也沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現(xiàn)代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化?!边@位傳教士所描述的“他”應(yīng)該是A.林則徐 B.洪秀全 C.張之洞 D.鄭觀應(yīng)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列圖片和材料:材料一(甘地)試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系,并且通過誘導(dǎo)資本家進行道德轉(zhuǎn)變來使無情的資本主義秩序變得有人情味兒……德國綠黨創(chuàng)始人佩特拉?凱莉曾公開宣稱:“在我們政治生活的某些特定領(lǐng)域,我們受到了甘地的巨大啟發(fā)……把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的一部分,會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險?!猍印度]P.A.納扎里斯《甘地:杰出的領(lǐng)袖)材料二人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。我相信這句話是不朽的真理。由劍得到的亦將因劍失去?!实夭牧先蛎駠陆?,外交內(nèi)政,百緒繁生,文自顧何人,而克勝此?然而臨時政府,革命時代之政府也,十余年來以至今日,從事革命者,皆以誠摯純潔之精神,戰(zhàn)勝其所遇之艱難。即使后此之艱難,遠逾于前日,而吾人惟保此革命精神,一往而莫之能阻,必使中華民國基礎(chǔ)確立于大地,此后臨時政府之職務(wù)始盡,而吾人始可告無罪于國民也。今以與我國民初相見之日,披布腹心,惟我之四萬萬同胞鑒之?!獙O中山《臨時大總統(tǒng)就職宣言》請回答:(1)甘地思想對當代工業(yè)社會而言,“是一付適當?shù)慕舛緞?。?jù)材料一,指出甘地思想對解決當今工業(yè)社會弊端應(yīng)有的啟示。(2)依據(jù)材料二說明采用“非暴力方式”的理由是什么?(3)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識概述孫中山的主要歷史功績。(4)從孫中山和甘地領(lǐng)導(dǎo)的本國人民斗爭中,你得到什么啟發(fā)?14.(20分)閱讀材料,回答下列問題。材料一1929年,經(jīng)濟危機到來,各國匆忙應(yīng)對:美國英國法國1930年通過了臭名昭著的《斯姆特——霍利關(guān)稅法案》將2萬多種產(chǎn)品的進口關(guān)稅大幅度提高,平均稅率達53%…羅斯福新政時放棄金本位制度,實行美元貶值。1931年頒布《緊急進口稅條例》,對進口貨物征稅50%,后來又規(guī)定:…帝國內(nèi)部各邦的貨物彼此實行優(yōu)惠稅率,形成區(qū)域集團貿(mào)易圈。在提向關(guān)稅的同時,率先在對外貿(mào)易中實行大規(guī)模進口配額制度?!幾赃~克·亞達斯《時代:20世紀全球史》材料二1996——2006年世界總產(chǎn)出與世界貿(mào)易增長速度對比——聯(lián)合國《2005~2006年世界經(jīng)濟概覽》材枓三問:中方此前回答中美貿(mào)易問題時一直使用“貿(mào)易摩擦”,但昨天開始使用“貿(mào)易戰(zhàn)”一詞。這一變化原因何在?是不是中方認為中美貿(mào)易沖突升級,所以才使用“貿(mào)易戰(zhàn)”一詞?答:你可能對我們的表態(tài)有一些過度解讀。我們一直在說,對于貿(mào)易戰(zhàn),中國不想打、不愿打,但也絕不怕打。把雙方貿(mào)易摩擦定義為貿(mào)易戰(zhàn)并挑起貿(mào)易戰(zhàn)的是美方,而不是中方。我們采取的反制措施完全是正當防衛(wèi)?!?019年5月15日外交部新聞發(fā)言人耿爽答記者問(1)根據(jù)材料一,概括三國應(yīng)對危機做法的共同點。結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。(2)據(jù)材料二,概括圖表信息反映的經(jīng)濟現(xiàn)象。結(jié)合國際貿(mào)易體系發(fā)展的史實明該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟角度分析中美貿(mào)易戰(zhàn)“中國不想打、不愿打,但也絕不怕打”的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
由材料信息“今天的民主概念與公元前5世紀發(fā)明出來時的這個概念,即使還有什么相似之處,也是極其微小的相似”可知,雅典民主制并非我們現(xiàn)代意義上的民主制,這也說明雅典的民主制度對后世沒有直接的重要影響,故①正確,③錯誤;依據(jù)所學(xué)知識可知,雅典民主制是建立在奴隸制之上的直接民主制,現(xiàn)代西方國家是建立在資本主義制度基礎(chǔ)上的代議制政府,故②正確,④錯誤。由此可知,A正確,BCD錯誤。2、C【解析】
材料信息“中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張”“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之”體現(xiàn)出近代衛(wèi)生觀念和救亡圖存的結(jié)合,因此這種現(xiàn)象說明“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識,故C正確;材料體現(xiàn)不出是否是清政府的行為,故A錯誤;材料未強調(diào)衛(wèi)生觀念主要在知識階層傳播,故B錯誤;強調(diào)衛(wèi)生不能說生活習(xí)俗日益西方化,故D錯誤。3、D【解析】
由材料“宋詞則趨于理性,更具有說理性、思辨性”,這是因為理學(xué)以囊括天人關(guān)系的思想體系,注重思辨性,故D符合題意;商品經(jīng)濟的繁榮發(fā)展只能解釋宋詞的通俗性以迎合市民的文化需要,重文輕武國策與材料無關(guān),材料沒有涉及中央與地方的關(guān)系,故ABC不符合題意。故選D。4、D【解析】
材料“它使羅馬自神的法律中解放出來,法律成了一項人類的工作”體現(xiàn)的是羅馬法對人性的解放,凸顯的是人文主義精神,D正確;《十二銅表法》適用于羅馬公民,A排除;B說法過于絕對,排除;材料未涉及羅馬法和宗教改革之間的關(guān)系,C排除。故選D。5、B【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知美狄亞為愛殺兄盜寶,為恨殺子報復(fù),說明美狄亞的人格和道德修養(yǎng)出了問題,因此《美狄亞》的作者強調(diào)要完善人的德性修養(yǎng),故選B;ACD表達的意思都具有一定的片面性和表明性,不符合題意,排除。6、B【解析】
據(jù)材料可知,陸??盏慕煌üぞ叩臄?shù)量都由1949年到2018年劇增,結(jié)合所學(xué)可知,隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的提高,交通運輸設(shè)備科技水平也在提高,B正確;據(jù)材料可知,早在1949年交通運輸服務(wù)體系就已形成完善,A說法錯誤;據(jù)材料說明的是交通運輸工具的增多,而不是強調(diào)“交通運輸量大幅增加”,C錯誤;D與材料無關(guān)?!军c睛】交通運輸服務(wù)體系包括交通運輸?shù)臉藴?、質(zhì)量、管理、安全、衛(wèi)生、維修等方面的內(nèi)容。7、B【解析】試題分析:古希臘最引以為榮的就是城邦制度中的民主,尤其是雅典民主制度,其基本特點是人民主權(quán)與輪番而治,這種直接民主制度為后來歐美的代議制提供了借鑒和經(jīng)驗,但同時這種直接民主也有弊端,就是易形成多數(shù)人的暴政,蘇格拉底之死就是典型代表,這就是其不完善之處,材料中的“他們既向別人展示了何以成功,也向別人展示了何以失敗”表明正確答案為B項??键c:古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治8、A【解析】
根據(jù)“激發(fā)于清季之外侮”可知,邊疆史地研究蔚然成風(fēng)是因為當時外來侵略不斷,這實際上就是經(jīng)世致用的表現(xiàn),故選A;探究事物原理,而從中獲得智慧,不符合題意,排除B;師夷長技指學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),不符合題意,排除C;以史為鑒指借歷史上的成敗得失作為鑒戒,但無法體現(xiàn)“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“激發(fā)于清季之外侮”“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。9、C【解析】
“天子堂”指的是科舉制中的殿試,依據(jù)科舉制的發(fā)展過程可知,清朝后期殿試在保和殿。C正確;太和殿在清初舉行過殿試,但后來改為在保和殿,A錯誤;中和殿是皇帝到太和殿參加大型慶典前休息準備的地方,B錯誤;仁壽殿是慈禧和光緒臨朝理政,接受恭賀和接見外國使節(jié)的地方,D錯誤。故選C。10、D【解析】
審官院和三班院涵蓋了整個官僚系統(tǒng)的銓衡,而宰相是百官之首,兩院的設(shè)置是對相權(quán)的分化,D正確;題干主旨是官員考課,而非政府機構(gòu)辦事效率,排除A;考課不等于選官,B排除;東西院分別負責(zé)文武官員考課,這是職責(zé)劃分,不存在輕重之分,故與重文輕武無關(guān),排除C。11、B【解析】
19世紀德意志的統(tǒng)一之前是四分五裂邦聯(lián)制狀態(tài),經(jīng)過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了德意志統(tǒng)一,結(jié)束封建割據(jù)的局面,B正確;德意志最后走上的是專制主義道路,A錯誤;C中所有說法絕對。D中君主制并沒有結(jié)束。12、C【解析】
考點:近代中國思想解放的潮流·洋務(wù)運動·思想及代表人【詳解】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。抓住題干關(guān)鍵信息“雖然他創(chuàng)辦了許多現(xiàn)代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”,可知這與洋務(wù)派中體西用的思想相符,因此他屬于地主階級洋務(wù)派,故C項正確;A項是抵抗派,B項是農(nóng)民階級,D項是早期維新派,ABD三項與題干信息不符,故排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)啟示:在經(jīng)濟發(fā)展中注重道德建設(shè);重視生態(tài)環(huán)境的保護;以和平的方式解決爭端。(2)理由:人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。(3)孫中山的主要功績:領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。(4)啟發(fā):各國在爭取民族獨立的過程中依據(jù)本國特點形成不同的道路?!窘馕觥?/p>
(1)啟示:根據(jù)“試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系”得出在經(jīng)濟發(fā)展中注重道德建設(shè);根據(jù)“把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的一部分,會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險”得出重視生態(tài)環(huán)境的保護、以和平的方式解決爭端。(2)理由:根據(jù)“人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨”得出人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。(3)孫中山的主要功績:根據(jù)所學(xué)可從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心等角度進行概括。(4)
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