版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷
化學(xué)
注意事項(xiàng):
L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分??荚嚂r間
60分鐘。
2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和
準(zhǔn)考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)o
3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。
4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1N—14C1—35.5Ag—108
第一部分(選擇題共18分)
一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的)
L成語蘊(yùn)含豐富的中華文化。下列成語的本義一定體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.盲人摸象B.火中取栗C.滴水成冰D.聚沙成塔
2.下列混合物中,屬于溶液且溶質(zhì)為堿的是
A.稀硫酸B.生理鹽水C.牛奶D.澄清石灰水
3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.溶解固體B.讀取液體的體積C.點(diǎn)燃酒精燈D.取用粉末狀藥品
4.為國育才,五育并舉。下列項(xiàng)目所涉及的化學(xué)知識正確的是
選項(xiàng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識
A美:用稀有氣體制成絢麗多彩的霓虹燈稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B體:劇烈運(yùn)動后喝礦泉水補(bǔ)充“鈉、鎂”補(bǔ)充的“鈉、鎂”指鈉、鎂原子
C德:將鋁制易拉罐放入可回收垃圾桶中回收廢舊金屬可以節(jié)約資源
D勞:用汽油清洗衣服上的油污汽油能乳化油污
5.“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是
A.物質(zhì)的性質(zhì)---鐵和生鐵的硬度相同
B.物質(zhì)的轉(zhuǎn)化—?dú)錃夂退谝欢l件下可以互相轉(zhuǎn)化
C.物質(zhì)的用途—金剛石和石墨都可以切割玻璃
D.物質(zhì)的組成一過氧化氫比水多一個氧元素
6.航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可以通過反應(yīng):4K024-4CO2+2HiO=
4KHe0,+3。2除去,下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:+828B.6個氧原子:3。2
C.KHCO3的名稱:碳酸鉀D.2個水分子:2H20
7.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,下列說法不正確的是
實(shí)驗(yàn)一:測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)二:探究可燃物燃燒的條件
A.實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積減少約8mL
B.實(shí)驗(yàn)一過程中反復(fù)推拉兩端注射器,目的是使氧氣充分反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)二通入。2后,乙燒杯中的白磷燃燒
D.實(shí)驗(yàn)二可得出可燃物燃燒需要與。2接觸、同時溫度達(dá)到其著火點(diǎn)
8.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A除去氯化鉀中的少量氯酸鉀加適量二氧化鎰后,充分加熱
向待測液中滴入少量稀鹽酸,觀察是否有氣
B檢驗(yàn)久置的燒堿溶液是否變質(zhì)
泡產(chǎn)生
除去NaNO溶液中的少量Na加入適量Ba(NO良溶液,充分反應(yīng)后過
C33
濾
2S04
D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條燃燒前后的固體質(zhì)量
9.如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其中A是胃酸的主要成分,B和C均由兩
種相同元素組成,D是紅棕色固體。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“一”表示兩端的物
質(zhì)通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.B和E均可用于滅火
B.A與D恰好完全反應(yīng)時,溶液中的陽離子只有Fe2+
C.A只能與碳酸鈉反應(yīng)生成E
D.B和C化學(xué)性質(zhì)相同
第二部分(非選擇題共42分)
二、填空及簡答題(共6小題,計24分)
10.(3分)發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)是推動我國農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的重要內(nèi)容。
(1)經(jīng)測定,某地區(qū)的土壤為弱堿性,最適合種植下列農(nóng)作物中的。
農(nóng)作物大豆茶玉米馬鈴薯
適宜生長的土壤pH6.0-7.05.0-5.57.0-8.14.8~5.5
⑵創(chuàng)新“蝦稻共生”綜合種養(yǎng)模式,助推產(chǎn)業(yè)富民。稻米為人體提供的主要有機(jī)營養(yǎng)素是
(3)為提高蔬果的產(chǎn)量,通常會人為增加CO2的濃度,以促進(jìn)植物的作用。
11.(4分)點(diǎn)火儀式是重大體育賽事開幕式的重要環(huán)節(jié)。隨著科技的發(fā)展,火炬燃料的種類
發(fā)生了變遷。
丙烷氫氣甲醇火炬燃料
II
2008年2022年2023年
北京奧運(yùn)會北京冬奧會杭州亞運(yùn)會
(1)從微觀角度分析,丙烷氣體可壓縮儲存的原因是O
(2)冬奧會火炬采用氫氣作為燃料,在奧運(yùn)史上首次實(shí)現(xiàn)了零排放。用化學(xué)方程式解釋“零
排放”的原因o
(3)下列是甲醇燃燒的微+觀…示意圖,參加4反應(yīng)的+甲、乙*分子個;數(shù)鬻比為。
乙丙丁繆碳原子
12.(3分)文化的傳承離不開化學(xué),請回答下列問題:
⑴美之傳承:考古學(xué)家在兵馬俑彩繪的研究中發(fā)現(xiàn)了絕美“中國紫其原料之一是
Cu2(Off)2CO3l,其中Cu元素的化合價為o
(2)醫(yī)之傳承:《本草綱目》記載了“雄黃,乃治瘡殺毒要藥也,;雄黃的主要成分As4s4在
空氣中加熱的化學(xué)方程式是X的化學(xué)式為。
(3)藝之傳承:《漢代古火井碑序》記載有“諸葛丞相躬蒞視察,改進(jìn)技法,劊斑竹以導(dǎo)氣,
引井火以煮鹽這里的氣指天然氣,其主要成分是o
13.(5分)化學(xué)興趣小組做了如圖A、B兩組實(shí)驗(yàn)。
9
—
一
K
-Ai
(1)試管B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是-
(2)實(shí)驗(yàn)后,將A、B兩試管中的物質(zhì)全部倒入同一潔凈的燒杯C中(如上圖),觀察到有
氣泡產(chǎn)生,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。由此推斷混合前
A試管溶液中含有的陽離子是(填離子符號)。
(3)要驗(yàn)證Fe、Zn、Cu的金屬活動性順序,用下列各組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到目的的
是(填序號)。
①Fe、ZnS04溶液、Cu②Fe、Zn、Cu^稀硫酸
③Fe、ZnS04溶液、CuS04溶液④FeS。,溶液、Zn、Cu
14.(4分)下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。
溫度/℃20304050607080
溶解度/g31.645.863.985.5110138169
(1)30℃時,向50gKNC)3固體中加入100g水,充分溶解后升溫至40。(7,此時溶液中溶質(zhì)與溶
劑的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)。
(2)20℃時,進(jìn)行如圖1操作:
①m=o
②乙中溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)如圖2所示,電源兩端的電壓保持不變,處為定值電阻,R為滑動變阻器的電阻片,
滑片P與滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸0轉(zhuǎn)動,另一端固定一個木塊。若向燒杯中加
入少量NaCl固體,充分溶解后,電流表的示數(shù)(填“變大L變小”或“不變”)。
15.(5分)《周禮?考工記》記載了我國勞動人民制取KOH以漂洗絲帛的工藝。大意是:先
將干燥的木頭燒成灰(含/GCOn,用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰即可。如圖為模擬該法制取
KOH的工藝流程:
⑴“反應(yīng)池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)“燃燒窯”中產(chǎn)生的熱量可供煨燒和操作(填“①L②”或“③”)利用。
⑶上述過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是o
(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是水和o
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題,計13分)
16.(6分)根據(jù)下列圖示裝置回答問題。
⑴寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
(2)裝置A和B均可用于實(shí)驗(yàn)室制?。?。2,,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
若要制取并收集大量較純凈的,,可從圖一中選擇的裝置組合是(填字母)。
(3)學(xué)習(xí)小組用圖二實(shí)驗(yàn)探究鐵絲生銹和鐵絲燃燒。
I.對比實(shí)驗(yàn)(填序號),可得出與(。2接觸是鐵絲生銹的條件之一。
II.用火柴點(diǎn)燃①中的鐵絲,觀察到鐵絲劇烈燃燒、、放出大量熱。
17.(7分)某學(xué)習(xí)小組為研究無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化,借助下列裝置開展探究活動。
ABCD
【實(shí)驗(yàn)步驟】在圓底燒瓶內(nèi)收集一瓶干燥的CO2氣體,用注射器向瓶內(nèi)緩慢注入濃Na
OH溶液,輕輕振蕩燒瓶,然后打開止水夾。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】觀察到C中的水倒吸入D中的圓底燒瓶,并在導(dǎo)管尖嘴處產(chǎn)生噴泉。A
中的溶液倒吸入B中、B中的溶液由紅色變?yōu)闊o色。
【反思交流】
(1)B中溶液由紅色變?yōu)闊o色,這是從(填“反應(yīng)物消失”或“生成物出現(xiàn)”)的角度
證明鹽酸與NaOH發(fā)生了反應(yīng),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)僅根據(jù)D中的現(xiàn)象無法證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),原因是
【繼續(xù)探究】興趣小組同學(xué)繼續(xù)展開如下相關(guān)問題的探究。
【提出問題1]B中反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)除酚酸外,還有什么?
【做出猜想】猜想一:NaCl猜想二:NaCl、HC1
【實(shí)驗(yàn)操作】小明取少量B中無色溶液于試管中,加入N.CO,溶液,觀察到有氣泡冒出。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想成立。
【提出問題2]如何證明D中NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小新取少量D中圓底燒瓶內(nèi)的溶液于試管中,滴加BaC匕溶液,觀察到
現(xiàn)象,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。將反應(yīng)后上層清液標(biāo)記為甲溶液。
【拓展延伸】小新取少量甲溶液,又分別做了以下三組實(shí)驗(yàn):(已知8sz溶液呈中性)
①測其pH,p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)畢業(yè)典禮開場主持詞范文
- 給予學(xué)生通報批評決定(6篇)
- 小學(xué)生運(yùn)動會廣播稿
- 珍惜用水的倡議書
- 禁毒家庭倡議書(3篇)
- 托幼機(jī)構(gòu)患病兒管理課件
- 三年級上冊數(shù)學(xué)口算題1000道帶答案
- 腦脊液檢驗(yàn)課件
- 新廚房人員晨檢檢查記錄
- 江蘇省宿遷市2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- JJF 1834-2020非自動衡器通用技術(shù)要求
- 醫(yī)藥行業(yè)員工手冊范本
- 碘過敏不良反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案及操作流程
- 典型化工生產(chǎn)技術(shù)PPT學(xué)習(xí)教案
- 貝多芬《鋼琴三重奏》演奏探究
- 混合痔痔的護(hù)理查房.ppt
- 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 發(fā)電廠電氣部分煤矸石電廠廠用電課程設(shè)計
- 中聯(lián)新版泵車說明書
- 公路平面交叉工程專項(xiàng)施工方案(優(yōu)秀)
- 寫給女友的1000字情書
評論
0/150
提交評論