2023年高考語文二輪復習：古代詩歌閱讀曲2

專題48古代詩歌閱讀一一曲

一、閱讀下面這首曲詞，完成下面小題。

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青

天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱蒞弘化碧，望帝啼鵑。

【二煞】你道是暑氣喧，不是那下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的

六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降，也只為東

海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。

【煞尾】浮云為我陰，悲風為我旋，三樁兒誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飛六月，

亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。

1.下面對竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。

B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。

C.三樁誓愿也表現(xiàn)了當時人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實的強烈愿望。

D.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。

2.王國維曾評價關漢卿的劇作“其言曲盡人情”。請以節(jié)選語段的【二煞】為例，談一談作者是如何展現(xiàn)

人物內(nèi)心豐富的情感世界的。

二、閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

【雙調(diào)】大德歌?冬景?

關漢卿

雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫?？词枇衷胪眸f。黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚般

②。

【注】①大德：元成宗年號。此曲是關漢卿晚年漂泊在外時所作。②腥（cha）：木筏，小船。

1.下列對這首曲的理解與賞析，不正確的一項是（）

A.小令前兩句以梨花喻雪，與岑參《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”異曲

同工。

B.前四句寫冬雪，“舞”字寫北風緊吹下雪花狂舞的情狀，大而密的雪讓村落依稀難辨，讓畫家無法描形

寫回。

C.“看”字引出下文傍晚冬景，三句選取岸上、岸邊、水中的典型景物，視角由高及低，層次清晰，色彩

鮮明。

D.“疏林噪晚鴉”寫葉落樹疏，歸巢的寒鴉鳴噪，這讓漂泊在外又身在大雪紛飛中的作者感受到無限凄涼

和孤獨。

2.這首曲的最后兩句“黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚腥”有何含意？表達了作者怎樣的情感？

三、閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

【黃鐘】人月圓?卜居外家東園

【元初】元好問

重岡已隔紅塵斷，村落更?年豐。移居要就，窗中遠岫，舍后長松。十年種木，一年種谷，都付兒童。

老夫惟有，醒來明月，醉后清風。

【注】①更，又。

1.本元曲里“黃鐘”指，“人月圓”指o

2.元曲一般都比較直白，而本小令卻非常委婉。請簡要說明此曲“委婉”的特點。

四、閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

水仙子

馬致遠

春風驕馬五陵兒?,暖日西湖三月時，管弦觸水鶯花市。不知音不到此，宜歌宜酒宜詩。山過雨顰眉黛，

柳拖煙堆鬢絲，可喜殺②睡足的西施。

【注】①五陵兒：此指豪貴子弟。②殺：用在動詞后，表示程度深。

1.下列對這首曲的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“管弦觸水”意為樂聲在湖面飄蕩，化無形為有形，化抽象為具體，生動傳神。

B.“鶯花市”寫鶯啼陣陣，鮮花簇簇，如同街市，突出表現(xiàn)了西湖的熱鬧。

C.該曲用比擬，把西湖比作西施：雨后春山如其眉黛，煙籠柳絲如其鬢絲。

D.尾句由春之西湖聯(lián)想到睡足醒來的西施，可謂神來之筆，大可玩味。

2.在本曲中，作者是從哪些角度側面表現(xiàn)西湖風景之美的？請簡要概括分析。

五、閱讀下面這首曲子，完成下面小題。

游園

湯顯祖

【皂羅袍】原來婉紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮

卷,云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!

1.下列對這首詩的理解和賞析，正確的一項是（）

A.一二兩句中，“姓紫嫣紅”的迷人春色與“斷井頹垣”的荒廢景色形成了鮮明的對比，前者讓杜麗娘百

感交集，而后者又使杜麗娘看到了自己青春的生命。

B.三四兩句中，“奈何天”“誰家院”六個字里凝聚著杜麗娘對命運的感傷，是她痛苦的心聲，面對良辰

美景，而無賞心樂事，只有寂寞苦悶、無限哀怨。

C.第五至八句，詳寫杜麗娘眼前所見的更開闊的春景：雕梁畫棟，飛閣流丹：云燕霞蔚，碧瓦亭臺，和煦

春風帶著蒙蒙細雨，煙波浩渺的春水中浮動著畫船。

D.第九句，表面上是杜麗娘批評養(yǎng)在深閨中的自己居然不知道時光的可貴，太把美好的春光白白浪費了，

實則批判了那些不欣賞自己青春年華的封建家長們。

2.請簡要分析這首曲子的抒情手法。

六、閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

［雙調(diào)］沉醉東風

關漢卿

咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。

剛道得聲“保重將息"，痛煞煞教人舍不得?！焙萌フ咄俺倘f里！”

［注］①閣：擱，這里指勉強嗡住眼淚,

1.下列對這首曲子的賞析，不正確的一項是（）

A.起首兩句從時間和空間的角度極寫離別瞬間的悲哀，空靈灑脫，以虛帶實，奠定全曲的情感基調(diào)。

B.第二句“月缺花飛”是借眼前之景來抒發(fā)對情人間難得的“花好月圓”的悲嘆，因為在離人眼中：月圓

也缺，花好也殘。

C.三、四句以對句的形式具體寫女主人公的送別，充實一、二句的內(nèi)涵?！伴w著”兩字寫出離別者內(nèi)心的

痛苦、情緒的凝重。

D.最后三句，在引出女主人公告別之語的同時，突出其復雜的心理變化，恰如其分地把握了送別女子時而

含蓄時而坦率的情感。

2.送行女子是一個怎樣的形象？她的臨別贈言表現(xiàn)了怎樣的心理活動？

七、閱讀下面的材料，完成下面小題。

四塊玉?閑適

關漢卿〔元代）

適意行，安心坐，渴時飲饑時餐醉時歌，困來時就向莎茵臥。日月長，天地闊，閑快活!

舊酒投，新酷潑，老瓦盆邊笑呵呵，共山僧野叟閑吟和。他出一對雞，我出一個鵝，閑快活！

意馬收，心猿鎖，跳出紅塵惡風波，槐陰午夢誰驚破？離了利名場，鉆入安樂窩，閑快活！

南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多，閑將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭甚么？

1.用自己的話說說作者在小令中表達的思想感情。

2.相比唐詩、宋詞，元小令無論用語、表達還是內(nèi)容都別具特色，結合這首作品的語句，試做賞析。

八、閱讀下面這首元曲，完成各題。

中呂?朝天子

無名氏

早霞，晚霞，妝點廬山畫。仙翁何處煉丹砂，一縷白云下?？腿S余，人來茶罷。嘆浮生，數(shù)落花。

楚家，漢家，做了漁樵話。

1.下列對這首元曲的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“早霞，晚霞”，一早一晚，一明一暗，凝練地描繪出廬山山色的多化”一個“妝”字又極顯其姍姍可

愛。

B.“客去”二句互文，饒有情味，寫客人的來來去去，而主人始終恬淡滿足，流露出悠長的禪意。

C.“嘆浮生”一句情感表達清晰，作者認為人生短暫。猶如落花，又加以一個“嘆”字流露出明顯的傷感。

D.“楚家”三句，作者以超脫之態(tài)看人世之變，感嘆歷史陳跡的同時也是在抒發(fā)個人觀點。

2.請賞析“仙翁何處煉丹砂，一縷白云下”。

九、閱讀下面這首元曲，完成各題。

【中呂】十二月過堯民歌?別情

（元）王實甫

【十二月】自別后遙山隱隱，更那堪遠水粼粼。見楊柳飛綿滾滾，對桃花醉臉醺醺。透內(nèi)閣香風陣陣，

掩重門暮雨紛紛。

【堯民歌】怕黃昏忽地又黃昏，不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。今春，香肌

瘦幾分？摟帶寬三寸。

1.下列對這首元曲的賞析，不正確的一項是（）

A.這首元曲，宮調(diào)名是“中呂”，由曲牌名為“十二月”“堯民歌”的兩支曲子構成這兩支曲子在內(nèi)容上

各有側重又和諧統(tǒng)一。

B.前曲重在寫景寓離別的寂寞、悲苦于景物之中其中“對桃花醉臉醺醺”寫出了借酒澆愁的女子喝醉酒后

面頰如桃花緋紅。

C.后曲側重抒情通過心理描寫和細節(jié)描寫表達了相思之深、離別之苦其中“新啼痕壓舊啼痕”中“壓”字

表現(xiàn)了主人公每天以淚洗面突出其相思之悲苦。

D.這首元曲是王實甫為相思懷人的閨中女子而寫的代言之作曲中寫盡了一個獨處幽閨的女子思念遠在異地

的愛人的悲切心情。

2.試賞析這首元曲的語言特色。

十、閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

【中呂】普天樂?江頭秋行

趙善慶

稻粱肥，萊葭莠。黃添籬落，綠淡汀洲。木葉空，山容瘦。沙鳥翻風知潮候，望煙江萬頃沉秋。半竿

落日，一聲過雁，幾處危樓①。

注：①危樓，高聳的閣樓。

1.下列對