第3課能干的幫手(課件)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第3課能干的幫手(課件)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第3課能干的幫手(課件)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第3課能干的幫手(課件)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第3課能干的幫手(課件)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

智能時(shí)代,很多地方都需要一些能干的幫手服務(wù)我們的生活。同學(xué)們還見(jiàn)過(guò)或者想到哪些能干的幫手。能干的幫手智能機(jī)器人偵察餐飲巡邏排爆新的小伙伴

本節(jié)課根據(jù)自己的想象和書本上的資料自己畫一個(gè)多功能的機(jī)器人,成為同學(xué)們新的小伙伴。并寫一段話來(lái)介紹它或說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)意圖。課堂小結(jié):本節(jié)課欣賞圖片了解了生活中能干的幫手,通過(guò)想象描繪自己的機(jī)器人朋友。作業(yè)展評(píng):選擇幾位同學(xué)進(jìn)行展示和解說(shuō),鼓勵(lì)同學(xué)間進(jìn)行自評(píng),老師進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。謝謝!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論