2023七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)教案 新人教版

2023七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)教案新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元第二課《學(xué)習(xí)新天地》的第一框“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.了解學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)帶來(lái)新的變化，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。

3.培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀念，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提升自己的核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解法律在日常生活中的重要作用，認(rèn)識(shí)到遵守法律、尊重法律的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。

2.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使其在日常生活中能夠自覺(jué)地遵循社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

3.提高學(xué)生的思辨能力：通過(guò)案例分析、小組討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、辯證思考能力，使其能夠獨(dú)立思考、明辨是非。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：通過(guò)小組合作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高學(xué)生的人際溝通能力。

5.提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立思考、自主探究。

6.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代青年的責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)的意義和重要性

2.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式

難點(diǎn)：

1.理解學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性

2.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

解決辦法：

1.針對(duì)學(xué)習(xí)的意義和重要性，可以通過(guò)觀看相關(guān)視頻、分享成功案例、小組討論等方式，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極作用，從而加深對(duì)學(xué)習(xí)重要性的理解。

2.對(duì)于正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，可以通過(guò)課堂講解、小組分享、角色扮演等形式，讓學(xué)生了解并體驗(yàn)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)教授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中。

在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，積極提問(wèn)，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體的情境中感受和學(xué)習(xí)道德與法治知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。例如，在講解法律知識(shí)時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些模擬法庭的活動(dòng)，讓學(xué)生在角色扮演中理解法律概念。

2.互動(dòng)教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如，在講解學(xué)習(xí)方法時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和方法，從而達(dá)到共同提高的目的。

3.案例分析法：通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生深入理解道德與法治知識(shí)，提高學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。例如，在講解道德素養(yǎng)時(shí)，可以選取一些典型的道德沖突案例，讓學(xué)生進(jìn)行分析討論。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻等資料，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解法律知識(shí)時(shí)，可以播放一些法治教育視頻，讓學(xué)生更直觀地了解法律知識(shí)。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，上傳教學(xué)資源，方便學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。同時(shí)，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行在線交流，解答學(xué)生的疑問(wèn)。例如，在講解學(xué)習(xí)方法時(shí)，可以上傳一些學(xué)習(xí)方法的文章和視頻，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，如模擬實(shí)驗(yàn)軟件、在線測(cè)試系統(tǒng)等，提高教學(xué)效果和效率。例如，在講解道德與法治知識(shí)時(shí)，可以使用一些在線測(cè)試系統(tǒng)，讓學(xué)生進(jìn)行自我檢測(cè)，從而及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù)，包括相關(guān)法律知識(shí)的案例閱讀和思考問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主閱讀案例，回答思考問(wèn)題，準(zhǔn)備課上分享。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提前熟悉課程內(nèi)容，為課上討論做準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：通過(guò)多媒體展示真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)生活動(dòng)：觀看案例，分享感受，討論學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法、討論法

教學(xué)手段：多媒體設(shè)備

作用和目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)主題的興趣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

環(huán)節(jié)二：案例分析

教師活動(dòng)：呈現(xiàn)更多案例，引導(dǎo)學(xué)生分析學(xué)習(xí)方法的有效性。

學(xué)生活動(dòng)：小組合作，分析案例，討論學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。

教學(xué)方法：案例分析法、小組合作法

教學(xué)手段：多媒體設(shè)備、小組討論模板

作用和目的：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生理解和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

環(huán)節(jié)三：互動(dòng)交流

教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回答問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)方法：互動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)手段：教學(xué)軟件、討論模板

作用和目的：鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，包括編寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思學(xué)習(xí)方法的有效性。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成作業(yè)，自我評(píng)估學(xué)習(xí)過(guò)程和成果。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、自我反思法

教學(xué)手段：作業(yè)模板、自我評(píng)估表

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《終身學(xué)習(xí)：開(kāi)啟21世紀(jì)的大門(mén)》：這本書(shū)介紹了終身學(xué)習(xí)的重要性以及如何在不同的生活場(chǎng)景中進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以更深入地理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，激發(fā)他們持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：有效提升學(xué)習(xí)能力的策略和方法》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了各種學(xué)習(xí)方法和技巧，包括時(shí)間管理、記憶術(shù)、閱讀理解等。學(xué)生可以通過(guò)閱讀這本書(shū)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

《法治中國(guó)：我們的法律和權(quán)利》：這本書(shū)介紹了中國(guó)的法律體系以及公民的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以增強(qiáng)法治意識(shí)，了解法律在日常生活中的重要作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如百度、谷歌等搜索引擎，查找與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的信息，加深對(duì)學(xué)習(xí)重要性和方法的理解。

鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如講座、研討會(huì)等，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己的綜合素養(yǎng)。

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍，如《終身學(xué)習(xí)：開(kāi)啟21世紀(jì)的大門(mén)》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：有效提升學(xué)習(xí)能力的策略和方法》等，提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)。

鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，進(jìn)行課后探究項(xiàng)目，如制作手抄報(bào)、PPT演示等，展示自己的學(xué)習(xí)成果，提高自己的表達(dá)和展示能力。

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)，思考如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的解決問(wèn)題的能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①學(xué)習(xí)的重要性

-生存

-生活

-成長(zhǎng)

-激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力

②學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度

-發(fā)現(xiàn)并保持興趣

-掌握科學(xué)方法

-運(yùn)用不同方式

③法治意識(shí)與道德素養(yǎng)

-法律的作用

-尊重法律

-道德品質(zhì)

板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.學(xué)習(xí)的重要性：通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的關(guān)鍵詞，突出學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人生存、生活、成長(zhǎng)以及激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力的作用。

2.學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度：通過(guò)關(guān)鍵詞和短句，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)方法和運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式的重要性。

3.法治意識(shí)與道德素養(yǎng)：通過(guò)關(guān)鍵詞和短句，突出法律的作用、尊重法律以及培養(yǎng)道德品質(zhì)的重要性。

板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性：

1.使用不同顏色或字體加粗，突出重點(diǎn)內(nèi)容，增加板書(shū)的吸引力。

2.適當(dāng)使用圖標(biāo)、圖案或簡(jiǎn)筆畫(huà)，使板書(shū)更具趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.保持板書(shū)的簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)多冗余的信息，讓學(xué)生能夠一目了然地抓住重點(diǎn)。教學(xué)反思今天上完《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》這一課，我感到非常充實(shí)，也有些許的疲憊。這節(jié)課我嘗試了多種教學(xué)方法，比如情境教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法和案例分析法，希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。

在課前自主探索環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生一些案例，讓他們提前閱讀并思考。課堂上，學(xué)生們對(duì)于這些案例都有自己的見(jiàn)解，這讓我感到很高興。我覺(jué)得這樣的預(yù)習(xí)任務(wù)讓學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容有了初步的了解，為后續(xù)的討論打下了基礎(chǔ)。

在課中的案例分析環(huán)節(jié)，我組織學(xué)生進(jìn)行了小組討論。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)各不相同